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精選小學(xué)老師師德演講稿 有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等。以下演講稿,由教師范文吧演講稿欄目精心為您提供,參考。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師大家好,今天我演講的題目是我愛我的教師職業(yè)。 以前上學(xué)的時候,有人問我: 長大以后你想做什么樣的工作? 我會毫不猶豫地說: 我要當(dāng)一名老師 ,因為在我的心里,老師是 傳道、授業(yè)、解惑 的人,是孩子們美好心靈的締造者,是智慧和知識的傳播者,是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。 因為我對教師這個職業(yè)有著特殊的感情,于是我讀的是師范院校,畢業(yè)以后我光榮地加入教師這個大家庭,成為實驗小學(xué)一名平凡的老師。崗位平凡,但是我的工作并不平凡,每天,我站在這個三尺講臺上,向孩子們傳授知識,播撒希望,我無比的自豪;我是他們的老師,也是他們的第二任,我要用母親一樣的愛去關(guān)懷這些孩子,呵護(hù)他們,愛戴他們。天涼了,我會提醒他們多穿點衣服,別感冒;放學(xué)了,我會看著一個個孩子讓家長都接走我才放心;上課時,我會觀察每一個孩子的情況,有誰不開心了、有誰沒來上課等等。 聽起來這都是一些瑣碎的事情,有時候,我也迷茫、也苦惱,但是我看著我身邊的那些同事默默無聞、無怨無悔地做著一樣瑣碎的工作,像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個神圣的職業(yè)時,我感動了,我要為我這個神圣的職業(yè)奉獻(xiàn)終生。 每年的,當(dāng)我收到學(xué)生們送給我的一支花,一張賀卡,我就不會羨慕建筑師,因為即使再出色的建筑師也永遠(yuǎn)不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠(yuǎn)也展不出作品,卻可以把愛存起來,收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。 而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了十多年,我被自己周圍的人感動著:我喜歡走在路上,聽孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫我 老師好 我喜歡坐在案前,拆啟一個個裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航 我可以改造人群,幫他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈,而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生 古人云: 一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人 ,我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè),作為一名教師,我一定以身作則,為人師表,把教師這個無上

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