五年級上冊信息技術(shù)教案.doc

模塊5 制作演示文稿第一單元 演講好幫手【教材分析】本課為九年義務(wù)教育信息技術(shù)教材小學(xué)五年級第一課演示文稿的制作的第一、二節(jié)，課文用簡潔易懂的方式，為我們講解了PowerPoint的啟動、創(chuàng)建與制作標(biāo)題幻燈片和美化幻燈片的過程，文字不多，卻盡顯PowerPoint使用的精髓。據(jù)了解多數(shù)學(xué)生小學(xué)階段學(xué)過信息技術(shù)，對一些基本操作已經(jīng)能夠初步掌握，因此本節(jié)課重點是讓學(xué)生了解PowerPoint，知道它的作用，并能在自己的學(xué)習(xí)生活中得到應(yīng)用?！窘虒W(xué)目標(biāo)】根據(jù)本教材教學(xué)的指導(dǎo)思想，結(jié)合本單元教學(xué)特點，考慮到六年級學(xué)生的年齡情況，制定了以下教學(xué)目標(biāo)。 1、認知目標(biāo):怎樣制作PowerPoint演示文稿。 2、技能目標(biāo)：a.培養(yǎng)學(xué)生收集、分析、加工和處理信息的能力 b.使學(xué)生在進行科學(xué)探究的過程中獲得探究體驗，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題和解決問題的能力 3、情感目標(biāo)： a.通過小組活動使學(xué)生相互合作，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助的精神b.激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感【教學(xué)重點和難點】（1）重點：了解PowerPoint及其作用。（2）難點：培養(yǎng)學(xué)生對使用PowerPoint的興趣?！窘虒W(xué)方法】本課采用的主要教學(xué)方法有“演示法”、“任務(wù)驅(qū)動法”、“創(chuàng)設(shè)情境法”等。信息技術(shù)教學(xué)大綱明確指出：知識及技能的傳授應(yīng)以完成典型“任務(wù)”為主。本課通過創(chuàng)設(shè)情境法，設(shè)置一個個任務(wù)，讓學(xué)生運用已學(xué)知識，自己動手的方式查漏補缺，使教學(xué)內(nèi)容合理流動，水到渠成。教學(xué)中，啟發(fā)、誘導(dǎo)貫穿始終，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注意調(diào)節(jié)課堂教學(xué)氣氛，使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動愉快的學(xué)習(xí)，使課堂生動、有趣、高效地進行?！窘虒W(xué)準備】1有網(wǎng)絡(luò)教室的計算機教室。2制作“自我介紹”的PowerPoint幻燈片?！窘虒W(xué)課時】1課時。【教學(xué)過程】為了突出重點、突破難點，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，將本課的教學(xué)過程分為以下幾個環(huán)節(jié)。（一）創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入（二）步步為營，導(dǎo)學(xué)達標(biāo)（三）歸納總結(jié)，完成建構(gòu)具體設(shè)計如下。一、激情導(dǎo)入（5分鐘）師：很高興認識大家，在老師做自我介紹之前老師想先聽聽你們的自我介紹。（請兩位同學(xué)起來作個自我介紹）生：作自我介紹。師：接下來到老師了。同學(xué)們，請看屏幕。邊放映幻燈片邊作自我介紹。師：跟剛剛同學(xué)們的自我介紹相比，那一種方法使你獲得的信息更全面、更豐富又很直觀呢？生：二、引出新課（5分鐘）師：其實，PowerPoint還可以用在更多方面。提問學(xué)生知不知道在那些領(lǐng)域還應(yīng)用到PowerPoint？生答：（知道、不知道兩種選擇）師：講解（結(jié)合PowerPoint的播放）。教育領(lǐng)域：教師使用PowerPoint輔助教學(xué)。政務(wù)領(lǐng)域：使用PowerPoint作報告。商務(wù)領(lǐng)域：在高級的現(xiàn)代商業(yè)活動中，公司使用PowerPoint匯報材料、展示新產(chǎn)品發(fā)布等等。我們用PowerPoint來作什么？生：議論紛紛。師：我們可以學(xué)用PowerPoint來介紹自己、展示自己的風(fēng)采，還可以用PowerPoint為自己的演講做輔助工作，這樣更便于大家的理解、分享與探討。師：今天，老師將帶領(lǐng)大家一起走進PowerPoint。板書：走進PowerPointPowerPoint又叫“幻燈片”。請同學(xué)們把課本翻到第118頁，自主完成以下任務(wù)。任務(wù)一：1練習(xí)啟動PowerPoint。2創(chuàng)建一個空白版式的演示文稿。（5分鐘）師：（這個任務(wù)比較簡單）請同學(xué)們根據(jù)我們以前學(xué)過的Word等軟件，思考一下這個問題該如何解決？如果想不起來的話，可參考我們的操作向?qū)硗瓿刹僮鳌＃▎?空演示文檔、選擇樣式，進入使用。）學(xué)生活動，教師巡視查看學(xué)生的操作情況。師：同學(xué)們做得非常好，大部分同學(xué)已順利完成任務(wù)，下面哪位同學(xué)愿意把你所做的操作與同學(xué)分享一下？生：學(xué)生演示其操作過程（啟動PowerPoint在對話框中選擇“空演示文稿”，單擊“確定”按鈕選定“標(biāo)題幻燈片”自動版式，單擊“確定”按鈕單擊【文件】菜單中的【保存】命令，以個人姓名為文件名，按默認類型保存演示文稿。）師：任務(wù)同學(xué)們完成得都很好！希望大家再接再厲。（說明：因為這個任務(wù)較為簡單，所以給學(xué)生提供一個展示自我的機會，當(dāng)然在此基礎(chǔ)上教師也可以對其中的不足加以指正。）師：在進入下一操作任務(wù)前，先來認識一下PowerPoint的界面。PowerPoint的界面：標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、程序與文檔控制按鈕、工作區(qū)、狀態(tài)欄等界面內(nèi)容，重點講PowerPoint的幾種視圖方法。（視圖：PowerPoint有五種視圖模式，可在菜單“視圖”中切換。1幻燈片視圖：可處理個別的幻燈片。2大綱視圖：直接處理幻燈片的標(biāo)題及文本段落內(nèi)容。3幻燈片瀏覽視圖：重組幻燈片的順序及選定播放效果。4備注頁視圖：可建立演示者的參考信息。5幻燈片放映模式：以全屏幕的電子簡報方式播放出每一張幻燈片。）任務(wù)二：請你使用PowerPoint做個封面標(biāo)題與副標(biāo)題，向大家介紹自己。（15分鐘）師：宣傳自己是人的一個重要的任務(wù)。接下來就請同學(xué)們使用PowerPoint，為了向大家介紹自己，做個封面標(biāo)題與副標(biāo)題。學(xué)生活動、操作；學(xué)生之間交流作品；教師巡視、查看、輔導(dǎo)。三、交流評價（時間：10分鐘）師：同學(xué)們經(jīng)過努力，終于完成了自己的作品，下面哪個同學(xué)來演示一下自己的作品？生：演示自己的作品。教師和同學(xué)都可在學(xué)生展示完成之后，發(fā)表自己的意見和建議。（通過作品的展示與評價，有利于學(xué)生吸取別人的優(yōu)點，看到自己的不足，便于作品的再次改進與完善。培養(yǎng)探索解決問題方法的精神，并增強學(xué)生的合作意識。）讓學(xué)生修改作品，并進行保存操作。四、總結(jié)歸納部分（時間：2分鐘）今天，我們認識了PowerPoint。主要了解了可以使用它制作一個演示稿，這種演示稿經(jīng)常被稱為幻燈片。使用這種幻燈片可以為自己的演講做輔助工作。五、教學(xué)反思：第二單元制作演示文稿教學(xué)目標(biāo)：1、 掌握制作封面幻燈片的基本步驟及要求。2、 掌握制作幻燈片的基本步驟。3、 學(xué)會根據(jù)設(shè)計風(fēng)格合理應(yīng)用幻燈片模板。4、 掌握自定義設(shè)計模板的方法。過程與方法1、 學(xué)會設(shè)計自己的模板。2、 熟悉制作多媒體演示文稿的方法。3、 情感態(tài)度與價值觀4、 通過小組合作制作自己的模板增強同學(xué)之間的團隊合作意識。5、 通過學(xué)生親自提高電腦操作水平并且激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點：掌握制作幻燈片的一般過程。教學(xué)難點：如何自己設(shè)計美觀、合理的模板。教學(xué)方法：講授、啟發(fā)、上機輔導(dǎo)教學(xué)用具：多媒體教室、傳奇電子教室教學(xué)軟件教學(xué)課時：3課時一、導(dǎo)入：在小學(xué)的課程中我們學(xué)習(xí)了簡單的演示文稿的制作方法，前幾節(jié)課中我們也學(xué)會了如何收集多媒體素材，我們來看看老師自己收集的素材制作的演示文稿和你們以前的有什么不同？他由哪幾部分組成的呢？下面就讓我們進入奇妙的幻燈片世界吧。二、講授新課：制作封面幻燈片每個演示文稿都應(yīng)該有一張封面都有一張封面幻燈片，其中的文字主要包括這個演示文稿的標(biāo)題、作者以及制作時間等。為了美觀和突出主題，還可以用圖片增加藝術(shù)效果。下面我們看看幾個封面幻燈片。1、制作封面幻燈片的要求：為標(biāo)題選擇適當(dāng)?shù)淖煮w、字號；背景顏色要與標(biāo)題顏色搭配，最好不用復(fù)雜的圖案做背景；布局美觀、大方，標(biāo)題放在頁面中較突出的位置。2、舉例制作“我們的學(xué)?！边@個幻燈片的封面。步驟：（1）啟動PowerPoint，為幻燈片選擇版式。 格式版式（2）單擊“繪圖”工具欄中的“插入藝術(shù)字”按鈕，插入藝術(shù)字標(biāo)題（我們的學(xué)校）（3）單擊“繪圖”工具欄中的“文本框”按鈕，在幻燈片中插入一個文本框，然后輸入副標(biāo)題，并設(shè)置適當(dāng)?shù)淖煮w和字號。（4）在幻燈片中在插入一個文本框，輸入小組的名稱和制作時間，然后設(shè)置適當(dāng)?shù)淖煮w和字號。（5）執(zhí)行“格式背景”命令，設(shè)置幻燈片的背景，具體操作如圖所示。二、制作演示文稿中的其他幻燈片制作完封面幻燈片后，就可以根據(jù)小組活動中設(shè)計的演示文稿結(jié)構(gòu)，合作完成演示文稿的制作任務(wù)了。制作幻燈片時，一般按一下步驟制作。選擇版式。輸入文字并選擇字體、字號、顏色、間距、對齊方式。根據(jù)需要插入剪貼畫、自選圖形、藝術(shù)字、圖片、聲音等對象，并設(shè)置對象的尺寸、位置等屬性。保存演示文稿。操作名稱使用的命令插入文本框執(zhí)行“插入文本框垂直（或水平）”命令插入圖片執(zhí)行“插入圖片來自文件”命令插入剪貼畫執(zhí)行“插入圖片剪貼畫”命令插入藝術(shù)字執(zhí)行“插入圖片文本框”命令錄制聲音執(zhí)行“插入影片和聲音錄制聲音”命令插入聲音執(zhí)行“插入影片和聲音文件中的聲音”命令插入視頻執(zhí)行“插入影片和聲音文件中的影片”命令小結(jié)：在空白幻燈片中添加文字時，一般要縣插入文本框，然后在文本框中輸入、編輯文字。在幻燈片中，對象可以是文本框、圖片、表格等。在“幻燈片視圖”模式下，可以編輯各種對象，如改變對象的尺寸和位置，組合與分解對象等。三、應(yīng)用設(shè)計模板 1、什么是模板？它的作用是什么？所謂模板，就是預(yù)先設(shè)計好背景、顏色、花邊、圖案、字體等內(nèi)容的演示文稿。利用演示文稿軟件中的應(yīng)用設(shè)計模板命令，可以簡便地修飾幻燈片的外觀。2、應(yīng)用設(shè)計模板改變幻燈片的外觀的操作步驟：（1）執(zhí)行“格式應(yīng)用設(shè)計模板”命令。（2）單擊模板選擇框中的某個模版文件名，觀察對話框中的預(yù)覽圖。（3）選定一種模板，單擊“應(yīng)用”按鈕，或雙擊所需的模板文件名，對話框消失后，選擇模板的操作就完成了。四、設(shè)計自己的模板設(shè)計如下圖所示的模板新建演示文稿，執(zhí)行“視圖母版幻燈片母版”命令，打開母版視圖。執(zhí)行“格式背景”命令，出現(xiàn)“背景”對話框后，設(shè)置“顏色”和“底紋樣式”，設(shè)定母版背景的簡便效果。右擊木板標(biāo)題樣式，單擊其中那個的字體命令，設(shè)置字體格式。編輯頁眉頁腳，在頁腳區(qū)輸入“北京希望中學(xué)”。設(shè)置好頁腳后，拖動“頁腳區(qū)”到母版的右下角。執(zhí)行“插入圖片剪貼畫”命令，在母版中插入一副剪貼畫。執(zhí)行“插入圖片來自文件”命令，在母版中插入一副圖片，調(diào)整圖片的文字和大小。執(zhí)行“插入文本框垂直“命令，在母版的左側(cè)輸入學(xué)校的校訓(xùn)。保存模板執(zhí)行“文件另存為“命令，彈出”另存為“對話框，在”保存類型“選擇框中選擇”演示文稿設(shè)計模版”輸入文件名“學(xué)校模板”然后單擊保存按鈕，模板就保存起來了。課堂小結(jié)：制作幻燈片的一般過程是：輸入文字制作封面幻燈片設(shè)計母版后制作其他幻燈片?；脽羝谋尘邦伾c正文的顏色合理搭配，正文的字體、字號及顏色要得體，是流浪者容易識別。 課 時 計 劃第2周 課 題進入PowerPoint世界（1）教 學(xué)目 標(biāo) 1、掌握啟動和退出PowerPoint的方法；2、認識PowerPoint窗口；3、學(xué)習(xí)創(chuàng)建文件的方法。教 學(xué)重 點、難 點認識PowerPoint窗口、創(chuàng)建文件的方法教 具PowerPoint 課件、多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入： 1、看一下powerpoint的動畫演示“歡迎進入PowerPoint世界！” 2、問：誰知道這是用什么編制的？（引出PowerPoint的重要性）那么，你認為可能會在什么方面使用powerpoint呢？（在高級的現(xiàn)代商業(yè)活動中，公司重要的的裝備：筆記本電腦。其中最重要的內(nèi)容是使用powerpoint；教師教學(xué)中使用powerpoint） 3、這節(jié)課，我們就來進入Powerpoint的世界，看看究竟有啥本事。二、 認識powerpoint：1、啟動Powerpoint，單擊 “開始” “程序” “Microsoft powerpoint”就可以啟動它，啟動后，我們再選擇“空演示文稿”，點擊“確定”就可以了。然后會出現(xiàn)一個對話框，這時我們選空白幻燈片，進入Powerpoint編輯界面。2、認識Powerpoint界面。 A、提問：想一想這窗口和已學(xué)過的什么窗口相類似？（word） B、介紹標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、窗口控制按鈕、編輯區(qū)等界面內(nèi)容。 C、介紹Powerpoint的五種不同的視圖 PowerPoint有五種視圖模式，可在菜單“視圖”中切換。 （1）幻燈片視圖：可處理個別的幻燈片。（2）大綱視圖：直接處理幻燈片的標(biāo)題及文本段落內(nèi)容。（3）幻燈片瀏覽視圖：重組幻燈片的順序及選定播放效果。（4）備注頁視圖：可建立演示者的參考信息。（5）幻燈片放映模式：以全屏幕的電子簡報方式播放出每一張幻燈片。 三、練一練： 1、制作第一張幻燈片 學(xué)生對照書本的步驟，自己試制作一張幻燈片四、 作品欣賞：展示學(xué)生優(yōu)秀作品，讓學(xué)生間進行點評五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們認識了powerpoint。主要了解了在我們認識了它的可以使用它制作一個演示稿，這種演示稿經(jīng)常被稱為幻燈片。操作過程中遇到什么困難，；還需要解決？六、 課后反思:課 時 計 劃第3周 課 題進入PowerPoint世界（2）教 學(xué)目 標(biāo)進一步學(xué)習(xí)制作、播放、保存幻燈片的方法。教 學(xué)重 點、難 點進一步學(xué)習(xí)制作、保存幻燈片的方法。教 具PowerPoint 課件、多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入： 上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？，你們說Powerpoint有意思嗎？今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)Powerpoint的知識。二、開始新課：1、師：上節(jié)課，在制作幻燈片時，你遇到哪些困難需要老師幫助你解決的嗎？2、學(xué)生提問題，先讓學(xué)生之間交流，自己解決，如不能解決的再由老師幫助解決。3、學(xué)生再次嘗試制作幻燈片，熟悉輸入文字，改變字體、背景顏色等操作。4、教師：你想看看你的作品嗎？ A、看著書的說明，進行操作，發(fā)現(xiàn)問題請教周圍的同學(xué)或老師。 B、試一試，在視圖選擇區(qū)中，有五種視圖狀態(tài)，依次單擊它們，感受它們有什么不同？找出哪一個是“幻燈片放映”？5、學(xué)習(xí)保存文件 A、如果想將剛才制作的文件保存在自己的文件夾中，該怎樣保存？ B、趕快看看書，找答案。 C、學(xué)生回答保存的方法（邊說，邊保存。） D、這個方法與以前學(xué)過的什么保存方法相似？E、 學(xué)生將自己的文件保存在自己的文件夾中，文件名為“P1”6、練一練： P66頁的練一練：任選一題四、作品欣賞： 展示學(xué)生的優(yōu)秀作品點評。五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、 今天，你學(xué)會了什么？2、 操作過程中還遇到什么困難還需要老師解決？六、 課后反思：課 時 計 劃第4周 課 題我的名片教 學(xué)目 標(biāo) 學(xué)會運用“項目清單”自動版式制作名片；學(xué)習(xí)使用項目符號；學(xué)會插入圖畫；學(xué)會調(diào)整圖形的大小位置教 學(xué)重 點、難 點 學(xué)習(xí)使用“項目清單”自動版式制作名片；調(diào)整圖形的大小位置教 具PowerPoint 課件、多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入： 出示一張名片，師：同學(xué)們，大家看，這是什么？你們看，一張名片既能了解到他的姓名，年齡、愛好，并可以通過E-Mail和他人取得聯(lián)系。名片，可以讓別人了解你，也可以幫助你了解別人，架起你與他人友誼的橋梁。這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)如何制作一張名片。二、開始新課： 1、動手設(shè)計名片： A、讓學(xué)生自學(xué)課本P68頁內(nèi)容，邊學(xué)邊試操作 B、讓學(xué)生提出在操作中所遇到的問題，請周圍的同學(xué)或老師解決 C、學(xué)生再次操作 2、讓名片漂亮起來，學(xué)習(xí)插入圖形 A、教師操作示范，學(xué)生領(lǐng)會操作要領(lǐng)。 B、學(xué)生操作，教師巡視輔導(dǎo)。 C、試一試：插入一條粗直線 3、讓名片漂亮起來，學(xué)習(xí)插入項目符號 學(xué)生自學(xué)課本P71內(nèi)容，然后自己小組操作，遇到不懂的問題再請教老師或同學(xué)。三、 練一練： P71的練一練四、作品欣賞： 展示學(xué)生的優(yōu)秀作品點評。五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會了什么？ 2、操作過程中還遇到什么困難還需要老師解決？六、課后反思課 時 計 劃第5周 課 題美麗的課表教 學(xué)目 標(biāo)1、學(xué)會“表格版式”的運用；2、學(xué)會插入圖片的方法；3、進一步熟悉調(diào)整圖片大小、位置。教 學(xué)重 點、難 點 學(xué)會“表格版式”的運用教 具PowerPoint 軟件、多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入：（出示課表）大家看，這是什么？你們想制作一張這么漂亮的課表嗎？好，現(xiàn)在我們就開始動手操作。二、學(xué)習(xí)課表設(shè)計：（1） 讓學(xué)生新建“新幻燈片”（2） 輸入標(biāo)題欄：“XX的課表”， 要求：黑體，字號60，字體“金黃色” （3）插入6行6列表格 （4）輸入課表信息 字體：宋體，字號：24，字色：“藍色”，第一列加粗 （5）選擇背景色為淡紫色 （6）插入圖片并調(diào)整好大小及位置 運用以前的知識插入圖片 （7）放映觀看效果三、閱讀課本 P74小提示四、練一練： 1、制作一張自己的課表，然后放映出來，同學(xué)之間相互評價，看誰的課表最漂亮。2、為自己設(shè)計一份“每天作息時間表”四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會了什么？ 2、想一想：還可以用今天學(xué)的知識設(shè)計什么？六、課后反思：課 時 計 劃第6周 課 題有趣的家譜教 學(xué)目 標(biāo)1、學(xué)習(xí)運用“組織結(jié)構(gòu)”版式；2、靈活運用已學(xué)的文字編輯與圖片插入方法教 學(xué)重 點、難 點學(xué)習(xí)運用“組織結(jié)構(gòu)”版式教 具PowerPoint 軟件、多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入：同學(xué)們，你們聽說過家譜嗎？家譜記錄著一個家族繁衍變遷，一般以父系記錄。這是XX的家譜（出示家譜），大家看看，他的家族有些什么人？今天，咱們就一起來學(xué)習(xí)運用“組織結(jié)構(gòu)”制家譜，你們喜歡嗎？二、學(xué)習(xí)設(shè)計家譜：（1）讓學(xué)生在書上寫出自己三代內(nèi)親的名字。（2）學(xué)習(xí)運用“組織結(jié)構(gòu)” A、新建Powerpoint文件，選擇“組織結(jié)構(gòu)”版式 B、添加標(biāo)題“XX家譜”：學(xué)生自己操作 要求：字體“黑體”、字號48號、字色“綠色” C、雙擊“添加組織結(jié)構(gòu)圖”，出現(xiàn)“編輯區(qū)”：教師講解示范 D、介紹圖標(biāo)：教師講解示范 E、輸入相關(guān)文字：教師講解示范，然后學(xué)生再操作 F、示范添加部下、同事等的方法：教師講解示范，然后學(xué)生再操作 G、關(guān)閉編輯框：教師講解示范，然后學(xué)生再操作 H、調(diào)整結(jié)構(gòu)圖位置、大?。航處熤v解示范，然后學(xué)生再操作 I、設(shè)置背景顏色：教師講解示范，然后學(xué)生再操作三、練一練：1、設(shè)計一張自己家族的家譜，并保存文件。2、為你們班設(shè)計班級管理結(jié)構(gòu)圖四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會了什么？ 2、你還能用今天所學(xué)的知識設(shè)計什么呢？六、課后反思：課 時 計 劃第7周 課 題學(xué)做電子報排版（1）教 學(xué)目 標(biāo) 1、學(xué)會運用表格排版；2、學(xué)在表格中插入文字和圖片教 學(xué)重 點、難 點學(xué)會運用表格排版教 具PowerPoint 軟件、多媒體電腦、一些有關(guān)中山的資料教學(xué)過程 一、談話引入：（出示電子報）大家看，這張圖文并茂，知識豐富的電子報，你們喜歡嗎？讓我們一起動手做一做！二、學(xué)習(xí)制作電子報表格：（1）新建“空白文檔版式”（2）插入表格：4行3列 （3）對照范例，將表格合并成6個板塊： 報題欄A，導(dǎo)讀欄B，間隔欄F，編者欄G 小提示（合并方法）： A、選取要合并的兩個單元格， B、單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“合并單元格”選項 C、對照圖，進行多次重復(fù)合并，即可得到需要的效果 D、根據(jù)需要，調(diào)整每個單元格的大小 三、學(xué)習(xí)制作報題欄A、 在“A”單元格中輸入“美麗家鄉(xiāng)”，選擇字體“黑色”，字號60，字體顏色任選。B、 插入所需的剪貼畫。四、練一練：1、 設(shè)計一份電子報版面和報題欄2、 將完成的電子報保存在自己的文件夾中四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會了什么？ 2、操作過程中遇到什么困難，還需要解決？六、課后反思：課 時 計 劃第8周 課 題學(xué)做電子報排版（2）教 學(xué)目 標(biāo) 1、進一步學(xué)會運用表格排版；2、熟練掌握在表格中插入文字和圖片教 學(xué)重 點、難 點熟練地在表格中插入文字和圖片教 具PowerPoint 軟件、多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入：這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)制作電子報的排版二、學(xué)習(xí)制作導(dǎo)讀欄：1、教師演示（1）在“B”單元格中插入“自選圖形”，并調(diào)整好大小與位置（2）在繪圖工具欄中單擊“垂直”文本框，并移到“B”處，輸入“本期導(dǎo)讀”，選擇字體“楷體加粗”，字號24號，字色“藍色”。 （3）用同樣的方法在“B”處插入“水平文框”，輸入其它文字。 （4）將自選圖形填充為黃色。2、學(xué)生操作。 三、教學(xué)制作正文欄 1、教師演示： （1）打開Word文檔“中山的來歷”，并復(fù)制到單元格“C”處。 （2）改變標(biāo)題、正文字體、字號、及字色等 要求：標(biāo)題：字體“新魏體”、字號24，字色“紅色” 正文：字體“宋體”、字號16，字色“黑色” （3）同理添加單元格中“D”、“E”中的內(nèi)容 （4）在單元格“C”和“E”之間添加圖片，右鍵單擊添加的圖片，置于底層。 2、學(xué)生操作四、教學(xué)制作編者欄：1、教師操作示范(1)在單元格G中插入“淡色長方形”(2)單擊右鍵，選擇“添加文本”項，輸入所編者等信息(3)選中所有文字，設(shè)置文字字體、字號、顏色等 六、練一練：1、繼續(xù)完成上節(jié)課未完成的電子報七、作品欣賞八、小結(jié)、質(zhì)疑： 1、今天,你學(xué)會了什么？2、操作過程中遇到什么困難，還需要解決？九、課后反思：課 時 計 劃第10周 課 題學(xué)做電子報超級鏈接教 學(xué)目 標(biāo) 1、學(xué)會設(shè)計熱字超鏈接；2、鏈接原來已有文件。教 學(xué)重 點、難 點學(xué)會設(shè)計熱字超鏈接教 具PowerPoint 軟件、多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入：出示范例，師：請同學(xué)們看，這份電子報中主編張小小添加了一條下劃線，它有什么作用？（單擊放映幻燈片）你們知道了嗎？對，這個功能就叫做超級鏈接，當(dāng)我們的電子報版面越多，信息容量也越大，將信息分類，就便于閱讀。超級鏈接就是實現(xiàn)我們隨心所欲閱讀的關(guān)鍵。你們想學(xué)會這本領(lǐng)嗎？好，我們這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)超級鏈接的方法。（出示課題：學(xué)做電子報超級鏈接）二、學(xué)習(xí)超級鏈接的方法：（1）讓學(xué)生閱讀課文P88第一段，思考：建立超級鏈接需要什么條件。（2）添加第二版A、打開“美麗家鄉(xiāng)”B、單擊“插入新幻燈片”，選擇“組織結(jié)構(gòu)圖”，單擊“確定”C、輸入相關(guān)資料 （3）教師示范，學(xué)習(xí)怎樣編輯超級鏈接 A、打開“美麗家鄉(xiāng)” B、選中“本期導(dǎo)讀”中的“中山名人第二版” C、單擊右鍵，出現(xiàn)快捷菜單，然后單擊“超級鏈接” D、在“插入超鏈接”對話框中，單擊左列“本文檔中的位置” E、選中對話框中幻燈片標(biāo)題中“中山名人譜”，單擊確定。 F、按F5，播放映幻燈片，單擊“中山名人”，即可接到“中山名人譜”頁面。 （4）學(xué)生試著操作。三、練一練：將自己的電子報中的編者與自己的名片之間實現(xiàn)超級鏈接四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會了什么？2、操作過程中遇到什么困難還需要解決？六、課后反思：課 時 計 劃第11周 課 題學(xué)做電子報設(shè)計按鈕教 學(xué)目 標(biāo) 學(xué)會設(shè)計按鈕，實現(xiàn)超鏈接教 學(xué)重 點、難 點 學(xué)會設(shè)計按鈕實現(xiàn)超鏈接教 具PowerPoint 軟件、多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入： 師：在放映中，怎樣才能隨心所欲回到首頁呢？按鈕是我們的好幫手，今天我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)做電子報設(shè)計按鈕，板書課題。 二、學(xué)習(xí)制作按鈕（1）打開文檔“美麗中山”的第二張。（2）單擊幻燈片放映，選擇動作按鈕。（3）將鼠標(biāo)移到右下角，輕輕拖動，放手時出現(xiàn)“動作設(shè)置”對話框。選擇超級鏈接到哪一張幻燈片。（4）在新的對話框中選擇“幻燈片1”，單擊“確定”。（5）再單擊“確定”，設(shè)置結(jié)束。（6）放映一次，檢查效果。三、練一練：將你的電子報每個頁面間建立熱字或按鈕鏈接，并保存文件。四、作品交流五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會了什么？ 2、操作過程中遇到什么困難還需要解決？六、課后反思：課 時 計 劃第13周 課 題我的電子相冊（1）教 學(xué)目 標(biāo) 1、學(xué)會添加、調(diào)整燈片；2、學(xué)會制作表格式目錄；3、進一步熟悉“超級鏈接”設(shè)置教 學(xué)重 點、難 點 學(xué)會制作表格式目錄教 具PowerPoint 軟件、同一主題的照片若干張教學(xué)過程 一、談話引入：出示范例，師：看，這是一個電子相冊，你能看出它包括哪些內(nèi)容嗎？現(xiàn)在，讓我們一起來設(shè)計吧。二、學(xué)習(xí)制作照片與注釋：讓學(xué)生看書自學(xué)，再動手操作。三、練一練： 1、自選主題，制作電子相冊，要求：要有目錄和五張以上照片。 2、在自己的相冊中設(shè)置超鏈接四、作品欣賞與交流五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會了什么？2、操作過程中遇到什么困難還需要解決？六、課后反思：課 時 計 劃第14周 課 題我的電子相冊（2）教 學(xué)目 標(biāo)學(xué)會在母版中制作放映控制按鈕教 學(xué)重 點、難 點學(xué)會在母版中制作放映控制按鈕教 具PowerPoint 軟件、多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入：大家看，這是“我的電子相冊”，在第一頁，它多了組共四個按鈕。如果我們要在其它每一張燈片，同一位置也要有一組同樣格式、同樣內(nèi)容的按按鈕，要一張一張地設(shè)計，多麻煩呀！有沒有更好的解決辦法呢？有，那就是在“母版”中設(shè)計。今天，我們就學(xué)習(xí)這個內(nèi)容。二、開始學(xué)習(xí)：1、教師示范：A、 單擊“視圖”“母版”“幻燈片母版”B、 插入文本框，在左上角定好光標(biāo)位置，然后輸入“目錄”，改自己喜歡的顏色和陰影樣式。C、 用同樣的方法制作“第一張”“最后一張”“結(jié)束”文本框。D、 用鼠標(biāo)對“第一張”“最后一張”“結(jié)束”文本框進行超級連接。E、 單擊“母版”關(guān)閉按鈕。 2、學(xué)生練習(xí)，教師巡視。三、練一練： 為自己的電子報在母版中制作放映控制按鈕，存檔。四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：六、課后反思：課 時 計 劃第15周 課 題我的電子相冊（3）教 學(xué)目 標(biāo) 學(xué)會制作背景及制作放映切換效果教 學(xué)重 點、難 點學(xué)會制作背景及制作放映切換效果教 具PowerPoint 軟件、多媒體電腦教學(xué)過程 一、談話引入：師：我們已經(jīng)制作了自己的相冊，你想讓你的相冊每一頁都風(fēng)格一致嗎？出示范例。好，現(xiàn)在我們一起動手操作。二、學(xué)習(xí)