上學期學校工作述職報告(精選多篇).doc

上學期學校工作述職報告(精選多篇)第一篇：上學期學校工作述職報告 上學期學校工作述職報告一、 教育教學1、 假前組織干部教師返校集體學習。8月25號到8月31號我們組織了干部教師返校的集體學習，學習了上任第三年、談教育干部的形象提升點、“、思想自覺、崗位意識、步調(diào)一致、總結(jié)積累等三篇文章。提高了干部教師的思想意識和責任意識。2、 開學初，學校制定和完善了兩個工作任務(wù)，第一個是；集體學習了2020-2020歧口中學教學工作新秩序冊。和2020-2020學年教學新秩序執(zhí)行冊這兩個文件為本學期工作指明了方向，深化了學校教改的內(nèi)容，特別是調(diào)動了中層干部的工作積極性。3、 本階段教育教學中的幾個亮點：第一個是畢業(yè)班精品教育，我們在2020-2020學年第一學期工作思路中堅持了七年級繼續(xù)是傳學的廣泛階段，均學均傳兼辦輔導大班，八年級是傳學的鞏固發(fā)展階段，強化一二級傳學且將著力點轉(zhuǎn)移到輔導大班教育上，九年級搞自己的精品教育，也就是做好大歧口的品牌教育，保證今年的畢業(yè)班出優(yōu)秀學生，出全市排名靠前的學生。第二個是本學期我們搞開放大課堂制度，就是七八九三個年級的教師都有任務(wù)給學生家長上課，做到有課題、有教案、有教師上課。第三個是歧口中學“15-10-15”高效課堂教學模式的形成。第四個是歧口中學特色校園-紅荊條精神建的設(shè)開始。第五個是初中各年級預習學案、電子檔案的全部成型。4、 本學期為教改第五階段的實施，措施步驟：教育干部的教改理解課。教改骨干教師教改展示課。教研組長的教改匯報課。七、八年級高效課堂的細化標準的學習和評比。全員教師的教改課、非教改課的評定。歧口中學“15-10-15”高效課堂的形成。預習學案、課堂檢測的電子庫檔案建設(shè)及傳學小組成果匯報。正在按計劃進行中。二、隊伍建設(shè)1、干部隊伍建設(shè)。開學前，組織全體干部學習了上任第三年、談教育干部的形象提升點兩篇文章，統(tǒng)一了思想。強化干部任，課保證按局里要求任滿課、任好課。實行了干部包班責任制和重新調(diào)整了干部職責。簽訂了干部崗位責任目標書，出臺了歧口中學中層干部考核評價實施方案。2、教師隊伍建設(shè)。組織全體教師學習了2020-2020學年第一學期工作思路，并要求教師有學習心得。組織全體教師學習了思想自覺、崗位意識、步調(diào)一致、總結(jié)積累對全體教師在新學年的教學思想提出了總要求。組織全體教師學習2020-2020學年教學誤區(qū)分析要求全體教師從成績中找問題，走出上學期教學工作的誤區(qū)。3、班主任隊伍建設(shè)。本學期對班主任要求：1本學期上好班主任集體學習課，每周三第六節(jié)課為學習時間，由教務(wù)處和總務(wù)處輪流組織學習李鎮(zhèn)西的做最好的班主任。2班級傳學小組建設(shè)。3班級文化建設(shè)。4兩個景觀建設(shè)。三、硬件建設(shè)1、辦公室教學辦公電子絡(luò)化。購置了兩臺電腦，實現(xiàn)了各辦公室辦公電腦化，給每個辦公室都配備了電腦，每個教師都配備了優(yōu)盤。學校軟件管理電子化，給教務(wù)處配備專門軟件電腦。2、課間30分鐘給各班配備了相當數(shù)量的體育活動器材，配備了一副高標準的籃球架，更換了新的足球門，操場圍欄全部修補齊全，硬化了操場主席臺和操場門口。3、添補了辦公室文化標語牌和校園文化標語欄。4、。更換了個煤火爐。5、現(xiàn)在正在積極籌措校園內(nèi)地面抬高的資金，保證學生明年雨季不再淌水入校四、安全穩(wěn)定1、學校設(shè)施安全做到月月查月月報，小事故自己處理，大隱患積極上報，到目前為止無發(fā)生一例校園安全責任事故。2、穩(wěn)定方面，學校有教師穩(wěn)定臺賬，保證教師請假有依據(jù)在外有跟蹤，現(xiàn)在干部教師思想穩(wěn)定，無負面傾向心理和行為，校園內(nèi)干部教師團結(jié)向上，教學與管理氛圍積極健康。無一例信訪事件發(fā)生。一 本學期教研所獲榮譽：論文（滄州級）：宋云江農(nóng)村中學生心理健康教育存在的問題及對策、白駿現(xiàn)階段農(nóng)村中小學心理健康教育存在的問題及對策、翟麗娟淺談信息技術(shù)與初中物理學科的整合。（黃驊級）：吳玉來淺談英語教學與信息技術(shù)的整合、謝玉文淺談如何縮小初中英語學習的兩極分化、宗成杰淺談高效課堂的實施策略、馮樹彬談初中英語的音標教學、滄州市文明校園先進個人：王金湖、滄州教育年鑒先進工作者：吳玉來、滄州市教育學會先進個人：吳玉來黃驊市教育管理先進個人：王金湖、黃驊市政府三等功：高俊紅 、黃驊市政府嘉獎：孫國霞、謝金鎮(zhèn)、黃驊市教學工作先進個人：張廣艷、黃驊市初中化學評優(yōu)課二等獎：李振國、金寶中小學優(yōu)秀品德獎：劉立寧黃驊市演講比賽一等獎：史佳琪 、黃驊市金星少年：劉海杰 黃驊市優(yōu)秀教研組：英語組黃驊市教學進步先進單位：歧口中學、黃驊市中小學運動會第六名：歧口中學、南排河鎮(zhèn)優(yōu)秀學校獎：歧口中學黃驊市尖子生競賽成績突出學校：歧口中學、教改成果：15-10-15高效課堂、261節(jié)次、傳學小組二 教改匯課活動評定結(jié)果一類課 8人：高俊紅 孫國霞 陳杰 陳蓮香 劉冬梅 劉娟 喬培培 程卓二類課 人：吳忠雨 韓杰 馮樹彬 翟麗娟 宗成杰 張艷 謝艷艷 蔡艷 劉樹東張廣艷 吳玉來 謝金鎮(zhèn)三 其他1 印預習學案方面： 曹艷杰 13次 張廣艷 10次2 印試卷方面： 劉冬梅 17次 韓杰14次3 多上課（要課）： 初二教師要課比較多，較為突出的有數(shù)學組教師，政史類教師，初三英語，白校等。（缺乏確切數(shù)字）四 積極完成學校任務(wù)的教師1接受參加鎮(zhèn)匯課的教師：吳忠雨 高俊紅 李振國2 接受教學評估聽課的教師： 劉娟3接受學校安排給他人代課的教師 陳杰 吳忠雨4 接受教研室聽復習課的教師 李振國 吳忠雨 高俊紅5 有課任教師請假班主任盯崗的教師：馮樹彬 宗成杰 陳學華等。政務(wù)表彰家訪先進教師：張海港、馮樹彬、劉冬梅校本課程先進教師：史義勝、劉樹東 先進學生：孫鳳遠、王瑜、李慧、白瑩瑩、史孝文三做活動月先進教師：陳杰、喬培培心理咨詢室先進教師：劉娟優(yōu)秀班委會：11-2班班委會優(yōu)秀興趣小組：田徑隊見義勇為好少年：謝玉明優(yōu)秀團員：王珊、史義林、張俊嶺、李艷妮、劉力寧、韓奉悅、史佳琪、王孟達、劉明萱優(yōu)秀學生干部：韓奉悅、史佳琪獻愛心先進個人：沈文豪、張文軍、史孝娜、張文文、張超、高洪濤、李慧、白瑩瑩、趙夢曉、張心會、趙旭、李海藍、張金瑞、王孟達、王菲、孫文林明星學生：劉海杰、史佳琪三好學生：吳冠廷、孫鳳遠、李慧、王瑜、劉力寧、史佳琪、張金瑞、董立瑞、宋華軒、黃耀霆、總務(wù)表彰2020年度，我校被上級評為市安全工作先進學校。根據(jù)本學期在總務(wù)工作上的表現(xiàn)，我們從愛護公物突出，損壞公物少，并能自覺為學校著想，同總務(wù)處工作配合較好等多方面考評，優(yōu)秀班級為10.3班，下學期我們爭取一個年級評選一個。在教師值班中，表現(xiàn)突出的為（由各組推選出來）吳忠雨、高俊紅、張海港、劉冬梅、陳蓮香。教師值班考勤各組長交上后匯總結(jié)果已經(jīng)出來（見附表）。以后的工作中，首先考慮進一步加強財務(wù)管理，搞好班級財務(wù)管理方面的評比；在教師值班上，進一步嚴格管理，搞好細化、量化。我如數(shù)家珍般羅列著這半年來屬于這個校園的榮譽。教育不是灌輸，而是點燃火焰。我終于知道了火種的意義，他們就是大歧口的火種，是他們激蕩著我的一顆大歧口的心，要我的教育信仰至上；是他們支撐著紅荊條的精神，要我頌揚著我的師生；是他們激勵著我并要我憧憬著2020年的暖春時節(jié)，要我不斷的為這個校園進取、進取、進取。歧口中學2020年11月7日第二篇：學年上學期中心學校副校長述職報告 在今年暑假中心校班子調(diào)整時，我被教育局任命為中心校的副校長。主管著幼教、安全、政教、成教、工會等工作。這些工作的順利開展，得益于各級領(lǐng)導的正確指導，得益于全體校（園）長及教師的大力支持和積極配合。借此機會，我把這半年的工作匯報如下：一、明確自己工作的定位，快速進入新角色新上任后，對自己的工作業(yè)務(wù)還不十分熟悉，我就積極向王校長、閆校長等老領(lǐng)導請教，學習他們當時當好副校長的成功做法和經(jīng)驗。為能更好地給籍校長當好幫手，我在政治思想上積極要求上進，努力學習黨的教育方針，學習最新的教育理論和管理理論，時刻掌握國家對教育這塊的新政策。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。工作以來，我以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好自己所管的工作，確保學校教育教學工作運作正常，力爭耽子中心校的幼教工作得以突破。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學習，熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求教師學習的，我先學習，時刻身體力行，率先垂范。始終以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。二、安全工作抓落實，確保教育教學順利進行在常規(guī)安全方面，把工作日志、臺帳、隱患我每次開會都講，隨時進入各校檢查，這半年對所有學校安全工作的檢查已超過二十次，對各校的安全基本情況也已經(jīng)心中有數(shù)。在灶房管理方面，我隨時對各校食堂的留樣、消毒、采購進行督查。隨時發(fā)現(xiàn)其中的一些衛(wèi)生問題和安全隱患，做出限期的整改，并指導落實。尤其是鍋爐工的培訓，我鎮(zhèn)學校共有8名司爐人員，全部參加縣上組織的司爐人員培訓，盡量消除不必要的隱患。在接送車方面，按照縣上的要求，終止了幾個小學的學生接送車，并隨時對接送車進行檢查。嚴禁超員、超速等問題的出現(xiàn)。目前我鎮(zhèn)7輛幼兒園接送車全部審驗合格，運營規(guī)范。對于初中有三輪車接送學生的現(xiàn)象，我經(jīng)常和初中薛校長及楊主任進行溝通、研究，為嚴禁這類現(xiàn)象的發(fā)生，提出了一套可行的方案，到現(xiàn)在為止，三輪車接送學生現(xiàn)象已有了明顯的改善。三、幼教工作求突破，力爭辦園規(guī)范化幼教工作是我工作的又一重點，但對現(xiàn)狀分析后，著實也是一大難點。為解決好這一重難點，我從以下三個方面抓起：第一方面：抓服務(wù)。提高幼兒教師的綜合素質(zhì)。每一個教師都是這個學校的一個窗口，每一學校也是中心校的窗口，家長對一個教師的印象決定著對這所幼兒園是否認可。所以我要求每一個幼兒園教師，提升服務(wù)意識，抓住每一次與家長見面的機會，主動交談匯報幼兒近期的一些表現(xiàn)，問寒問暖，用愛心教育學生，用微笑面對家長。中心校不定期對幼兒和家長進行問卷調(diào)查，目前我鎮(zhèn)家長對幼兒園的服務(wù)滿意度達95%以上。第二方面：抓教師技能過關(guān)，提升幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。半年來，全鎮(zhèn)幼兒教師集體教研、培訓、過關(guān)共組織五次。內(nèi)容分別是：粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、水墨畫、彈琴、唱歌、剪紙等，大大提升了幼兒教師的基本技能水平，也提高了幼兒教師全力工作的熱情。在今年的幼兒教學能手大賽中，我鎮(zhèn)教師張會、靳美霞均獲縣級“幼兒教學能手”稱號。學期中，我專門聯(lián)系縣直一園的園長和教師，在我鎮(zhèn)進行了一次幼兒管理輔導和示范課的引領(lǐng)。使我鎮(zhèn)幼兒教師上課有模式，工作有目標，為全面提升幼兒園辦園水平起到了極大的作用。第三方面：抓規(guī)范辦園，使群眾滿意，讓領(lǐng)導放心。以耽子中心園為龍頭，增添保教設(shè)施，改善辦園條件，共計投資壹萬五千多元。在中心園的帶動下，所有幼兒園的辦園條件和基礎(chǔ)設(shè)施都有了明顯的改善，尤其是涌現(xiàn)出南暢幼兒園和高堆幼兒園兩顆新星，他們熱情高，干勁足，得到社會和聯(lián)校領(lǐng)導的一致好評。目前我鎮(zhèn)的9所幼兒園，除北張園外，逐漸規(guī)范化。在今年教育局幼教股評估中，受到縣領(lǐng)導的認可，排名進步到全縣上游，被幼教股稱為“進步最快的單位”。四、成人教育求實效，提升農(nóng)業(yè)技術(shù)普及率。在老領(lǐng)導閆校長的大力支持和指導下，以法制教育、文化建設(shè)、技術(shù)普及為依托，創(chuàng)建了“學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)?！钡慕ㄔO(shè)，并成立了領(lǐng)導組。結(jié)合陶唐村的老年協(xié)會，和高堆村的楹聯(lián)學會，搞好村級農(nóng)校的建設(shè)，在縣成教股年底督察中，受到縣領(lǐng)導的極力贊揚，并當即把以上兩村定為縣級“村農(nóng)校建設(shè)的窗口”。為普及農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術(shù)的工作，我們編印了一套完整的鄉(xiāng)土教材和一年期的農(nóng)業(yè)技術(shù)小報。從而大力提升了我鎮(zhèn)農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及率。五、勤反思，促使自己不斷進步回顧這半年的工作，成績之外還存在著一些不到位。例如，嚴禁用三輪車接送學生問題，接送車費的統(tǒng)籌管理問題及農(nóng)村幼兒園的公民辦機制轉(zhuǎn)變問題等等。在今后的工作中，我會時刻反思自己，不斷提高自己的工作能力，積極探索農(nóng)村學校發(fā)展的規(guī)律，研究新方法，采取新手段，進一步走出農(nóng)村學校教育的特色之路?！鞍俪吒皖^，更進一步”，我將正確對待自己的缺點和不足，認真聽取同志們的意見，使自己的工作更上一層樓，不辜負各級領(lǐng)導和全體教師的信任。謝謝大家！xx年1月10日第三篇：2020年學校工作述職報告 小河中心校張朝良一年來，我校在上級黨委、政府及教育行政主管部門的正確領(lǐng)導下，在廣大群眾和社會各界人士的關(guān)心支持下，經(jīng)過全校師生員工的共同努力，我校的教育教學工作取得較好的成績，下面我就本年度我校的教育教學情況作如下述職，請審議。一、認真學習上級文件精神，堅持科學發(fā)展觀，加強師生的思想道德建設(shè)。1.建立健全政治學習制度，堅持每周二小時的政治學習制度，堅持每周一下午班會及每周三下午集體學習制度。同時，通過宣傳櫥窗、各班學習園地、校園廣播、集會等多種形式全方位對師生進行思想道德教育，先后組織師生員工學習了?？h教體局思想作風集中整頓活動指定學習文件及十八大會議精神，認真開展各種討論學習活動，全體教師寫好學習心得體會文章。2.堅持法制、綜治安全教育。上好法制教育課及交通安全知識講座等，組織師生觀看愛國、愛崗教育和安全教育的專題片，如9月份觀看尋找最美鄉(xiāng)村教師大型公益活動頒獎典禮 及中小學生安全教育知識講座，增強了師生的法律意識、責任意識。2020年度我校被確定為中國教育學會“十二五”科研規(guī)劃課題“安全教育示范?！?。充分發(fā)揮家長學校的作用，加強家庭、社會與學校的聯(lián)系。加強與廣大家長的聯(lián)系，定期召開學生家長座談會，與廣大家長共同管理學校。3.配合小河鎮(zhèn)綜治辦、派出所等有關(guān)部門整頓好學校周邊的環(huán)境，營造良好的育人環(huán)境。4.積極開展文明學校創(chuàng)建、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤、文明班級活動，建立學生獎勵機制，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，結(jié)合我校市級課題小學生升級管理，評選出師生的先進典型，促進師生思想道德建設(shè)再上新臺階。今年我校評選出學生“校園之星”70余名，照相張榜公示表揚。我校教師郭朝菊、張池清、宋鳳偉被評為縣級模范班主任，劉長芬被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任；張池清、趙會娟被評為縣級優(yōu)秀教師、先進教育工作者。二、進一步加強教師的職業(yè)道德教育。深入學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和教育部關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見，不斷提高教師的職業(yè)道德意識，增強教職工的事業(yè)心和責任感。年初我們繼續(xù)開展思想紀律作風集中整頓活動，通過學習，對自己的言行、工作狀態(tài)、工作效果進行自查自糾，組織教師觀看最美鄉(xiāng)村教師系列宣傳片，比對自己，寫出感想，促進師風師德大轉(zhuǎn)變。今年我校教師郭朝1 2020年學校工作述職報告菊被評為2020年度縣級師德先進個人，我校被評為2020年度市級師德師風先進校。三、加強業(yè)務(wù)學習，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年我校認真貫徹鶴教文202034號關(guān)于進一步深化教育教學改革，積極構(gòu)建“生命課堂”的實施意見，采取集中培訓和個人自學等形式，加強學習，并要求教師做好業(yè)務(wù)學習筆記,領(lǐng)會其精神實質(zhì)，撰寫體會文章，提高認識，指導自己的教學教研工作。同關(guān)注：)時，堅持利用每周三下午教研活動時間進行業(yè)務(wù)學習，學習討論新大綱、新教材，經(jīng)驗文章等，并組織教師進行集體備課，從而促進了教師自身素質(zhì)的提高，更好地完成教學教研工作。四、做好教學常規(guī)檢查工作。今年我校對教師的教學常規(guī)工作檢查主要采取兩種方式進行。一是不定期抽查，具體由各教研組長進行操作，教務(wù)處做好督促工作。二是進行定期檢查，由教務(wù)處組織在對教師的教案、作業(yè)布置與批改的情況，測試情況及工作日記等進行全面檢查。做到每次抽查和檢查都有情況記錄，并及時在教職工例會上進行總結(jié)，指出不足之處，不斷完善。通過檢查和督促，我校大部分教師的教學常規(guī)工作都做得較好。五、深入開展教師素質(zhì)工程活動，不繼提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學水平。1.加強學校教學教研工作，開展好教師素質(zhì)工程系列活動。各教研組圍繞“生命課堂”、“三勤思環(huán)節(jié)教學法”都設(shè)定有研究專題，圍繞專題開展教學教研活動，主要圍繞新課程改革，實驗新教材為主題去探究，使教師不斷提高教學水平，促使了課程改革的順利進行。2020年11月我校市級課題“小學生升級管理”圓滿結(jié)題。目前，我校正在圍繞“生命課堂”教改理念確定新的課題研究方向。2.嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，抓好單元測試，月考和期考，認真組織實施和郭渡、郝村、牛寨、石羊等中心校的每期聯(lián)考，積極參加鎮(zhèn)中心學校組織的每學期一次的學業(yè)質(zhì)量評估。在2020年上半年統(tǒng)考中，我校獲得了6個學科第一名，5個學科第二名，綜合成績名列全鎮(zhèn)前茅。3.加強學?！敖Y(jié)對子工程”的實施，搞好基礎(chǔ)教育課程改革的培訓，扎實抓好青年教師的傳、幫、帶工作。我校和市福田小學結(jié)成幫扶對子，加強對青年教師業(yè)務(wù)能力的培訓提升工作，努力培養(yǎng)學科帶頭人和教師后備人才。通過“結(jié)對子工程”的實施，使張池清、張翠萍、張艷奇、劉銀萍等青年教師迅速成長為我校的教學骨干。4.加強教師隊伍的素質(zhì)建設(shè)，加強教師繼續(xù)教育培訓，合理安排教師外出聽課學習，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學能力，本年度參加的培訓學習的教師達36人次。張俊勇參加焦作師專組織的置換培訓，李紅娟參加市級音樂培訓，選派語文、數(shù)學教師參加濮陽教師新課標輪訓，謝宏偉參加在鄭州的業(yè)務(wù)副校長培訓等，還有多人參加課件制作培訓、校長專業(yè)培訓等。目前，我校出培率、合格率均達100%，高學歷教師97%。2020年度趙會娟獲得省級優(yōu)質(zhì)課教師，郭朝菊、張池清、宋鳳偉等獲得市級優(yōu)質(zhì)課教師。張池清被評為市級骨干教師，徐艷敏、劉銀萍、王煥玲等5人被評為縣級骨干教師。六、加大課堂教學改革力度，加強教學研究工作，努力撰寫教學經(jīng)驗文章和教改心得體會。1.本學期我校教師在抓好教學常規(guī)工作的同時，圍繞“生命課堂”研究，努力改變教學理念，積極倡導啟發(fā)式和討論式的教學方式。注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，努力探討課改新路。今年共進行教學研討課50余節(jié)，承辦縣鎮(zhèn)組織的教研活動10余次。2.積極撰寫教育、教學論文和教改心得體會等文章參加省市的教育教學論文評比，20余篇論文獲得市縣一二等獎，充分展示了我校在教學研究方面取得的成果。七、認真落實畢業(yè)班教學工作小升初考試是學校教學工作的重中之重。為抓好畢業(yè)班教學工作，我校在總結(jié)歷年小升初成功的經(jīng)驗、做法的基礎(chǔ)上，精心挑選骨干教師擔任畢業(yè)班的授課任務(wù)，把好畢業(yè)班的教學工作的關(guān)口。定時召開畢業(yè)班教師會議，統(tǒng)一教師思想，及時研究對策，解決教學工作中遇到的困難；我校多次邀請市福田小學教師及鎮(zhèn)中心學校教研員劉自華到校指導教學工作，開展教研活動，并就小升初的復習工作進行專題的調(diào)研和指導，使畢業(yè)班的教學工作上臺階出效率。經(jīng)過我校師生的共同努力，今年小升初我校有43名學生考取鎮(zhèn)一中重點班。八、加強班級管理，建設(shè)良好的班風、學風。1.學校與教職工層層簽定責任狀，定期召開班主任工作會議，統(tǒng)一思想，充分調(diào)動班主任的工作積極性。本學期除了每月都召開一次班主任專題工作會議外，還結(jié)合工作需要，不定期的召開班主任工作會議。2.備好、上好班會課。內(nèi)容實際、活潑、創(chuàng)新，每節(jié)課都有專題，并寫成教案。3.加強家長與學校的聯(lián)系，作好家訪工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的德育絡(luò)。4.建立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤小組，實行學校紀律、衛(wèi)生、學習學生管理機制，認真開展先進班級流動紅旗評比活動，把班級管理工作日?；?、制度化。5.制定班級管理量化責任目標的工作條例。獎懲分明，加強班級管理。6.開展各類主題教育活動，加強學生的德育養(yǎng)成教育。本學期開展了“學雷鋒”主題活動、“弘揚和培育民族精神月”活動、國慶上簽名寄語活動、道德模范上投票活動、“誠信與我同行”主題班會活動、“祖國在我心中”演講比賽等。利用每周一升國旗儀式和國旗下講話，加強學生愛國主義、良好行為習慣培養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀的教育。通過這些活動，陶冶了學生的情操，也提高了學生的思想素質(zhì)，從而促進了學校的文明建設(shè)。7.抓好讀書教育活動的開展。積極組織學生參加各種讀書教育活動，本期我們開展了兒童創(chuàng)意智能系列活動、“經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長”演講、“讓時光成為記錄，用激情書寫人生”演講比賽、慶六一書法比賽、小學生讀報比賽“我是讀報小能手”等活動、開闊學生的視野，增長知識。九、全面推進素質(zhì)教育，加強學校的安全、法制、體育衛(wèi)生和疾病防控工作，開展豐富多彩的文體活動和安全法制教育活動，豐富校園生活，增強師生素質(zhì)。今年我校主要組織開展了如下活動：1.我校教師參加鎮(zhèn)中心學校組織的拔河比賽、健身舞比賽獲得第二名，代表鎮(zhèn)政府參加縣婦聯(lián)廣場舞大賽獲得三等獎。我校學生代表鎮(zhèn)中心學校參加了縣中小學運動會獲得了優(yōu)異成績。我們還多次舉行了教師乒乓球、羽毛球、跳繩比賽、學生跳繩比賽，舉辦了慶六一歌唱比賽等活動，開辦“紅領(lǐng)巾”廣播站，豐富了師生的生活，增強了學生凝聚力。2.認真開展“陽光體育運動”，保證師生每天鍛煉一小時，切實抓好兩課、兩操、一活動等工作，取得良好效果。3.組織學生開展墻報、學習園地等競賽，提高學生動腦、動手的能力，切實推進素質(zhì)教育。組織學生開展各種活動，使學生得到各方面的鍛煉，激發(fā)學生學習興趣，取得了較好的效果。如今年多次舉辦了明德系列活動，舉辦了學生優(yōu)秀作文展、繪畫展和書法展，英語組教師組織學生舉辦了“課本劇”展演活動。4.加強安全管理和教育工作，不斷提高師生的安全意識和自救自護技能。（1）不斷強化道路交通安全、防溺水、防震、防災等安全教育。（2）開展“安全教育月”“安全演練月”活動、“防火防震、防災緊急疏散”安全演練和簡易滅火器材相關(guān)知識培訓活動。（3）通過致學生家長一封信和家訪，加強與家長的聯(lián)系，共同對學生進行防溺水、防汛、防災等安全教育。（4）今年向?qū)W生家長發(fā)放各種宣傳書3000余份，涉及消防、防溺水、交通等方面;簽訂家校協(xié)議書1000余份；組織師生觀看中小學安全教育專題講座。5.加強疾病防控教育工作，結(jié)合季節(jié)性流行病的特點，強化相關(guān)的教育防控措施，防患于未然。（1）開展預防艾滋病的宣傳教育工作“行動起來，向零艾滋邁進”。（2）組織各班學生參加預防季節(jié)性流行病手抄報、黑板報比賽活動。（3）做好季流行性傳染病的防控工作，配合小河防疫站做好對學生的體檢工作，本學期有975人次的學生接受了體檢。十、繼續(xù)做好學校軟硬件建設(shè)工作，迎接上級標準化學校、全面綜合督導工作的驗收。1.建立完善教學、安全、少先隊后勤等工作的檔案建設(shè)，為學校的持續(xù)發(fā)展提供資料技術(shù)支持。2.投資數(shù)萬元修建了廁所、大門、透明墻、下水道、安裝了校門口路燈等。3.今年為每個課任教師配備了便攜式擴音器，解決了班額達、教師講課困難的一些實際問題，也便于學校其他活動的開展，如演講比賽、國旗下講話、教研活動等。4.投資數(shù)千元購置補充圖書，方便了師生的學習再發(fā)展。十一、目前我校發(fā)展存在的困難1.校舍不足，無論是各種教學用房、辦公用房、教師學生的生活用房，都不能滿足我校辦學規(guī)模的要求，特別是音體美科室的缺失，嚴重影響了學生的全面發(fā)展。2.班額過大，學生流入嚴重，教師工作量太大，教室擁擠，嚴重影響了師生的身心健康，影響了教學成績的再提升。3.安全教育不容忽視，由于各種因素，學校師生的安全隱患依然存在，特別是學生的各種安全隱患不容忽視。如學生的交通安全、防溺水、防火等問題要加以防范。十二、2020年學校各種思路1.抓好常規(guī)管理，創(chuàng)建特色學校。2.繼續(xù)抓好教學工作，不斷提高教學成績，力爭更上一個新臺階。3.繼續(xù)抓好安全工作，加強師生的安全教育，確保安全事故零發(fā)生。4.繼續(xù)加大改善辦學條件力度。5.抓好學校標準化建設(shè)，創(chuàng)建一個良好的教書育人環(huán)境。 最后，我代表我們領(lǐng)導班子集體，也代表我個人，對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝，我認為所謂的管理就是合作，我與中層以上干部合作非常愉快，他們非常盡力，在承受著各種各樣的壓力，我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快，正是他們的工作，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學校的每一個人驕傲。我期待著明年，我們合作愉快。小河中心校2020年月第四篇：學校工作述職報告 龍橋鎮(zhèn)夾板中學2020-2020學年度第一學期學校工作總結(jié) 本學期以黨的十七大精神為指針，堅持科學發(fā)展觀，認真落實縣教育工作會議精神和要求，在鎮(zhèn)中心學校的正確領(lǐng)導下，我校充分發(fā)揚勇于實踐，勇于創(chuàng)新的精神，經(jīng)過全體教師的努力工作，全面推進學校素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化步伐，加大教育改革力度，加強師次隊伍建設(shè)，積極實施課程改革，努力構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺，不斷提升學校辦學層次，現(xiàn)將我校本學期工作總結(jié)如下：一、加強制度管理，切實規(guī)范辦學行為1、我校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項人性化的管理制度，全面營造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成長為志”的辦學氛圍。2、抓好班子建設(shè)，增強依法治校意識，明確責任，實行責任落實到人，使學校的各項工作事事有人管、件件有人抓。3、我校在資金非常緊張的條件下，多方籌措資金，添置桌椅、電腦、數(shù)碼相機、打印機等教學辦公設(shè)備，努力改善辦學條件。4、嚴格執(zhí)行收費標準，開學時的收費項目、免費教材、自選教材一律向社會、學生公示，堅決杜絕亂收費、搭車收費等違法亂紀行為的發(fā)生。二、狠抓教學常規(guī)，有效提高教學質(zhì)量1、加強教學常規(guī)精細化管理，堅持各項教學常規(guī)力求細節(jié)中求實效、創(chuàng)特色。課堂教學實施“七不”要求：（1）、學生看懂的教師不講。（2）、學生能做的教師不做。（3）、學生能說的教師不說。（4）、學生能探索的教師不提示。（5）、學生能會的教師不教。（6）、學生在討論中說錯的教師不批評。（7）、學生爭論的問題教師不急于下結(jié)論。2、加大教學常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。教導處定期或不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改，檢查結(jié)果及時通報。3、值周領(lǐng)導加強了對早讀情況的檢查登記。4、繼續(xù)實行推門聽課制，學校領(lǐng)導帶頭，并且隨時歡迎教師推門聽學校領(lǐng)導的課。5、做好考試、競賽的常規(guī)性安排，狠抓考風，把考風建設(shè)作為學風校風建設(shè)的抓手，并及時組織教師召開質(zhì)量分析會，將分析結(jié)果及時填寫在教師業(yè)務(wù)手冊上。6、開放學校的閱覽室，給學生一些自由的時間去閱讀充實自己。7、嚴格執(zhí)行教學法規(guī)，開齊課程，上足課時，嚴格按課時、計劃制定課表，開足上齊規(guī)定的課程門類，并根據(jù)學校實際開展課間活動，確保高質(zhì)量完成各科教育教學任務(wù)。8、加大了對青年教師的培養(yǎng)力度，注重青年教師培養(yǎng),不斷提升青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，對新上崗教師要繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子活動，要求新教師要先聽課，后上課。9、抓好“培優(yōu)補差”工作。要求是“培優(yōu)”工作要有新思路、新舉措（提高優(yōu)秀率）。“補差”要有新辦法、新途徑（提高及格率），想出新點子提高學生學習興趣和積極性。10、加強學科競賽的組織。以學科競賽來引領(lǐng)，激發(fā)學生的學習積極性，促進良好學風的形成。本學期組織了語文、英語、課外閱讀知識等競賽活動。11、加強對中考的研究。通過召開教師會、初三學生會做好宣傳發(fā)動工作，同時組織初三教師進行研究，及早制定積極的應(yīng)對策略和具體的措施，組織進行適應(yīng)性訓練，確保學生取得優(yōu)異成績。、組織教師認真參加各類評優(yōu)課和基本功競賽，讓每位教師都有鍛煉、提高和發(fā)展的機會，從教研組層層選拔，參賽，其中張榮權(quán)老師獲得小學青年數(shù)學教師教學基本功競賽二等獎。13、做好學校影像資料收集工作，本學期拍照達數(shù)千張；積極做好外宣工作，超額完成任務(wù)，在龍橋鎮(zhèn)各中小學中上稿量名列前茅；圓滿完成學校校產(chǎn)信息采寫整理工作。14、抓好值周檢查。及時安排教師參與教學樓內(nèi)外的值日活動，健全了值周、值日制度。值周領(lǐng)導亦對值周情況和幾個關(guān)鍵時間段進行檢查，極大地制止和減少了學生違紀現(xiàn)象的發(fā)生。15、按照各級教育主管的文件精神，對照本校實際情況，進行廣泛的征求意見和認真細致的調(diào)查研究，規(guī)范調(diào)整全校中小學生的作息時間，切實維護學生的權(quán)益，保護學生健康快樂地成長。16、積極與各方進行協(xié)調(diào)，落實校安工程相關(guān)制度，新建廁所、教學樓工程相繼開工建設(shè)，新建食堂順利通過驗收，以為教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，為當?shù)亟逃\福利，為辦成人民滿意教育而不懈努力。三、重視隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)1、學校建立學校師德師風建設(shè)領(lǐng)導組，組織學習新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、巢湖市中小學教師九不準等師德材料，深入領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想，達成共識，并簽訂師德承諾書和撰寫師德自查報告。2、重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓和學歷進修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開展校本培訓，教師們通過全校性集中培訓，個人自學等多種形式在校內(nèi)營造了濃厚的學習氛圍。并把握機會，組織初中教師參加了“評好課”繼續(xù)教育活動，全面提高教師的教研能力，促進學校的校本科研水平。四、拓寬德育途徑，深化學生養(yǎng)成教育1、切實加強和改進中學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學生的主題教育活動，強化行為習慣的養(yǎng)成。團總支組織開展了環(huán)保書信征文活動，“經(jīng)典誦讀”活動，慶祝教師節(jié)，慶祝國慶，引導學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣，提高思想素質(zhì)。2、加大對學生干部的管理與指導，更好的發(fā)揮了學生自主化管理，提高了學生的管理水平，學生教室秩序、兩操秩序良好，校園基本杜絕不文明行為。3、對全體師生加強了法制、未成年人絡(luò)、防火、極端天氣防范、防踩踏和交通安全等知識的宣傳教育和應(yīng)急疏散演練，邀請派出所、縣關(guān)工委家庭教育巡講團，開展法制教育，增強法律意識，引導學生學法、懂法、守法。每次重大活動時，都將安全工作作為重點內(nèi)容強調(diào)落實。4、嚴抓學生的健康教育。教育學生拒絕零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并為四至九年級的學生免費接種乙肝疫苗。5、抓校園衛(wèi)生的管理。對各班的衛(wèi)生區(qū)進行合理劃分，建立每天早、中、晚三次打掃的衛(wèi)生保潔制度，要求班主任督促和總務(wù)處檢查，為師生營造溫馨愉快的工作、學習環(huán)境。6、充分利用黑板報、升旗儀式、班會、團隊活動，開展系列感恩教育的活動，走出具有鮮明特色的德育之路，形成了樸實無華的校園文化氛圍。7、開展“愛國主義”為主題的教育活動。8、落實知榮明禮工程建設(shè)，積極撰寫鄉(xiāng)土教材，培養(yǎng)學生對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。9、切實提高家、校聯(lián)系質(zhì)量，及時對兩名智障學生進行家訪活動，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育絡(luò)。10、營造團結(jié)向上的校園氛圍，增強學校凝聚力，十一月開展了小學部跳繩和中學部羽毛球比賽，在2020年元旦來臨之際，學校又組織 “唱紅歌、迎新春”比賽，獲得社會各界的廣泛贊譽和一致好評。11、加強了學生儀容、儀表、行為習慣的檢查。我校利用周會課、上學前、課間操的時間進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋及時整改。四、堅持校務(wù)公開，加強校務(wù)民主建設(shè)，發(fā)揮教師的監(jiān)督功能。1、健全校務(wù)公開制度，對公開方式、公開期次、公開內(nèi)容都有明確規(guī)定，校園有專用固定公開欄，只要與教師利益有關(guān)的事都用不同的方式公示與眾。2、結(jié)合我校實際情況，建立臺賬對全年的收入和開支進行了詳細地記錄，對財務(wù)情況進行公示。五、強化安全工作，構(gòu)建和諧校園。加強學校安全工作是一項長期性、經(jīng)常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。1、健立健全安全工作制度，與各部門、教職工簽定安全責任狀，將安全工作責任層層分解；堅持校園值日制度。登記外來人員，控制校外人員隨便進入校園。2、加強安全教育，增強安全意識。利用集會、主題講座、觀看安全教育片、黑板報、圖片等形式，向師生宣傳普及安全知識。3、重視對安全隱患的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改；4、加強與派出所、交警中隊的聯(lián)系，共同維護學校周邊的治安、交通秩序。5、開展安全演練活動，組織全校師生參加“防地震、防火”安全演練，使全校師生掌握必要的逃生技能。六、學校工作存在的問題主要有：1、學?？蒲信d教、科研興校的氛圍不強，有待于在今后的工作中加大力度去抓此項工作。2、學校某些方面管理機制尚未健全，對某些方面的管理還很薄弱，有待于不斷完善。3、學校辦學理念需進一步明確，校園文化建設(shè)比較蒼白，沒有達到良好的環(huán)境育人效果。4、德育工作形勢嚴峻，德育工作的機制方法有待于去創(chuàng)新。5、教師的綜合素質(zhì)有待提高，師生激勵機制需要進一步地健全、完善。6、各學科中骨干教師人數(shù)不多，再加上優(yōu)秀學生流失，中考優(yōu)秀率水平不理想。七、今后的工作的努力方向一是繼續(xù)加大教育教學研究、注重通過教學研究提高教師的業(yè)務(wù)水平，從而提高教學質(zhì)量；二是一如既往地抓德育工作，始終把德育工作作為學校的重要工作來抓；三是隨著形勢的變化不斷地完善健全學校規(guī)章制度；四是要加強校園的文化建設(shè)，使校園環(huán)境能對學生起到潛移默化的教育作用； 五是要重視工作執(zhí)行力的提高。六是進一步增強服務(wù)意識、責任意識，忍辱負重，敢于創(chuàng)新。第五篇：2020年度學校工作述職報告 各位領(lǐng)導，全校教職工：我們對學校辦學以來積淀的厚重的人文精神與“以人為本”的教育思想，進行全面挖掘和深入思考，提煉其內(nèi)涵，凝鑄成在教育局的“長效教育，均衡發(fā)展理念”指導下的“為學生、教師、學校全方位實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學理念。將“師生發(fā)展”的育人目標和“精細化管理”的育人模式作為推進學校改革、謀求學校長足發(fā)展的主要操作框架。工作中，學校領(lǐng)導班子和廣大教師認識到位，制定并實施了行之有效的措施，把目標分解到位，層層落實，收到了顯著的效果。學校教育事業(yè)依托全校師生，共謀發(fā)展大計，在教育事業(yè)發(fā)展、辦學思想落實、學校管理加強、隊伍建設(shè)全面、德育教育細化、教育教學改革有效、教育科研深入、招生工作具體、后勤服務(wù)到位、安全教育穩(wěn)定、學校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作，取得了較好的成績。一、以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，著力提高管理水平（一）強力推進領(lǐng)導班子建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風，為提高辦學水平提供有力保證。學校通過認真學習政策文件，深入檢討思想，切實增強了領(lǐng)導班子在教育、教學、服務(wù)和管理第一線的表率作用。學校領(lǐng)導分工明確，各司其職，在負責本職工作的同時，并分管年級抓教學工作，基本上做到了蹲好一個年級，抓好一個處室，領(lǐng)導班子的工作能力和執(zhí)政水平得到增強。（二）加強民主建設(shè)，促進和諧發(fā)展。進一步完善學校民主管理制度。學校領(lǐng)導在決策過程中，充分發(fā)揚民主，切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，熱點問題廣集群智，重點問題反復征求意見。嚴格執(zhí)行校務(wù)公開制度的規(guī)定，及時公示招生、收費、職稱評定、績效獎勵等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督。學校管理民主，增強了全體教職工的主人翁意識，增強了師生的凝聚力，和諧校園建設(shè)得到了進一步的升華。（三）強化依法治校，規(guī)范依法治教。學校利用政治學習、行政會議、民主生活會、升旗儀式、班團活動等形式在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領(lǐng)導依法治校，教師依法育人，學生懂法守紀，這為和諧校園建設(shè)提供了有力保障。二、落實德育為首，夯實育人工作（一）抓德育絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人育德氛圍。建立了以“黨總支政教處年級組班主任教師管理員學生干部”為主線的七位一體德育管理體系。抓好了三方面工作：強化班主任培訓班工作；強化了對寢室管理員的培訓力度，提高了其育人水平；加強學生干部隊伍建設(shè)、提高學生三個“三自”水平（男生做到“自制、自信、自強”；女生做到“自尊、自持、自立”；學生干部做到“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”）。（二）以生為本，幫助學生確立社會主義核心價值體系。1、以六育為內(nèi)容。抓好了養(yǎng)成、感恩、勵志、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育，各項活動使同學們養(yǎng)成了良好的行為習慣，形成了良好的班風和學風，自覺主動求學的風氣逐步形成。2、開展了豐富多彩的其他活動。比如加強校園文化建設(shè)、“文明伴我行”主題班會競賽活動、每月一次自我總結(jié)等多種形式的愛國主義、集體主義、社會主義教育活動。三、落實教學目標，提升教育教學質(zhì)量1、找到教學的立足點。針對我校學生實際，學校要求教師必須深入研究學生，在教學中要以促進學生全面發(fā)展為培養(yǎng)目標，以肯定賞識每一次成功為教育手段，不管是在課堂講解，還是在課后輔導，都要善于抓住機會對學生進行賞識。將高考標高分解細化為以基礎(chǔ)為重點，考慮學生的基礎(chǔ)，落實教學目標。2、強化過程管理。認真制訂教務(wù)處、教科處、年級組、教研組和備課組的工作計劃，有效地防止教學工作的主觀性和隨意性；堅持期中、期末、月考考試質(zhì)量分析會，進行必要的總結(jié)和反思，提出明確的改進方向，確保工作的有序推進；強化了教學“六認真”檢查，促使教師課前有準備，課堂有效率，課后有反饋；舉行學生問卷調(diào)查，年級組和校行政跟滿意率較低和教學成績不理想的教師面對面交流；落實一日教學常規(guī)，加大對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。3、重視情感關(guān)懷。年級組及學校行政聯(lián)系班級，指導、協(xié)調(diào)、督促所聯(lián)系班級開展工作。年級組領(lǐng)導必須參與班級教師座談會、師生座談會，指導班主任工作，協(xié)助班主任處理棘手難題。學校要求教師講學習技巧、心理調(diào)節(jié)方法和高考應(yīng)試策略，鼓勵學生士