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我心目中的高效課堂 課堂教學(xué)是一門(mén)藝術(shù) 是一種教師與學(xué)生共同參與的復(fù)雜性活動(dòng) 第一 重視課堂導(dǎo)入 巧設(shè)懸念是訣竅 抓住學(xué)生的興趣 第二 整體設(shè)計(jì)課堂 注重提問(wèn)的技巧 課堂上問(wèn)與不問(wèn) 問(wèn)什么 怎樣問(wèn) 是關(guān)系到教學(xué)成敗的大事 1 設(shè)計(jì)的問(wèn)題要有明確的目的性 緊扣教學(xué)目標(biāo) 能夠激起思考 2 問(wèn)題要大小得當(dāng) 多少適量 難易適合不同層次學(xué)生的實(shí)際能力 第三 課堂中關(guān)注學(xué)困生 注重以舊引新 關(guān)心 關(guān)愛(ài)學(xué)困生對(duì)其給與鼓勵(lì) 第四 重視課堂口語(yǔ) 提高學(xué)習(xí)興趣 利用課堂口語(yǔ) 既營(yíng)造出英語(yǔ)氛圍 也能提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣 第五 兼顧課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)環(huán)節(jié) 課前預(yù)習(xí) 對(duì)于上課起到很好的促進(jìn)作用 是打造英語(yǔ)高校課堂不可或缺的環(huán)節(jié) 第六 根據(jù)自己的實(shí)際優(yōu)勢(shì) 爭(zhēng)創(chuàng)個(gè)性化的教風(fēng) 教師的知識(shí)底蘊(yùn)是教學(xué)之本 2 英語(yǔ)高效課堂受 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的影響 提高自身的教學(xué)水平努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng) 有趣 真實(shí)的教學(xué)情境精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié) 努力創(chuàng)設(shè)民主 寬松 和諧的課堂氛圍注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

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