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新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元真題試卷及答案(二篇)目錄:新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元真題試卷及答案一新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元知識(shí)點(diǎn)及答案二- 1 -新人教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元真題試卷及答案一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(20分)png q di ji j lng tu jng ji shchn t o mn ji zh zh zu tng zh二、比一比,再組詞。(10分)愁(_) 近(_) 曬(_) 繼(_)秋(_) 進(jìn)(_) 灑(_) 斷(_)三、讀一讀,連一連。(10分)楊萬(wàn)里 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。 白居易 舉頭紅日近,回首白云低。 寇準(zhǔn) 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。 杜甫 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 李白 籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。 四、想一想,選詞填空。(10分)牢固 堅(jiān)固1. 這座高塔建造得十分(_)。2. 這座橋不但(_),而且美觀。發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺(jué)3.戰(zhàn)斗結(jié)束,他才(_)自己的小腿受了傷。4.科學(xué)家在山腳下(_)了華南虎的足跡。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)早晨,從山坡上,從坪坎里,從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上,走來(lái)了許多小學(xué)生。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話)_2.一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上跳舞,狂歡。(仿寫擬人句)_3.峰頂這么高,我爬不上去。(改為反問(wèn)句)_4.那聲音真好聽?。〝U(kuò)句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)_90多年前,加拿大諾爾曼大夫的小孫子(誕 延)生了,他叫亨利,諾爾曼是個(gè)外科醫(yī)生,常用各種動(dòng)物來(lái)進(jìn)行解剖。小亨利從小就想當(dāng)一名外科醫(yī)生,也常請(qǐng)人給他抓些蒼蠅、蜻蜓、麻雀來(lái)學(xué)解剖。一個(gè)星期天,屋子里忽然飄出一陣血(xi xu)腥味來(lái)。媽媽感到很奇怪,這是什么怪味道?就到處找呀找呀,一直找到頂樓。原來(lái),小亨利正在一張長(zhǎng)條桌上細(xì)心地用刀撥弄著牛腿。亨利見(jiàn)媽媽來(lái)了,就說(shuō):“我要把它解剖開來(lái),用牛腿骨做標(biāo)本。”媽媽問(wèn)他為什么要搞這些東西,小亨利指著房門,對(duì)媽媽說(shuō):“你看,我是個(gè)外科醫(yī)生呀!”媽媽這才發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)把爺爺當(dāng)外科醫(yī)生時(shí)用的銅牌,掛在自己的門上了。他向家里的人宣布:“以后不要叫我亨利了,要叫我諾爾曼大夫!”爺爺聽了,高興得哈哈大笑起來(lái):“好,有出息!”小亨利愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)模仿,長(zhǎng)大后,一面工作,一面學(xué)習(xí),終于實(shí)現(xiàn)了自己小時(shí)候的(希望 愿望),成了全加拿大聞名的技術(shù)高明的外科醫(yī)生。這個(gè)小亨利,就是后來(lái)的偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩大夫。1選出括號(hào)內(nèi)正確的讀音或詞語(yǔ)。2根據(jù)短文內(nèi)容,取個(gè)合適的題目寫在文前的橫線上。3白求恩大夫是哪國(guó)人?他小時(shí)候叫什么名字? _4小亨利為什么能成為加拿大聞名的技術(shù)高明的外科醫(yī)生? _5這篇短文的主要內(nèi)容是( )。A小亨利解剖牛腿。B小亨利讓家人叫他“諾爾曼大夫”。C小亨利受爺爺?shù)挠绊?,常常學(xué)解剖。愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)模仿的他長(zhǎng)大后成了一名技術(shù)高明的外科醫(yī)生。七、習(xí)作。(15分)1題目:那次玩得真高興2重點(diǎn):要寫出你當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情。3方法:你當(dāng)時(shí)是怎么玩的?把你玩的過(guò)程像放電影一樣在腦海里回想一遍,再寫下來(lái)。_參考答案:一 捧起 代價(jià) 聚攏 頭頸 解釋 塵土 傲慢 價(jià)值 住嘴 停止二 發(fā)愁 近視 晾曬 繼續(xù) 秋天 進(jìn)出 灑水 斷開 三 四 牢固 堅(jiān)固 發(fā)覺(jué) 發(fā)現(xiàn) 五 從菜市場(chǎng)里、從廚房里、從客廳里,都能看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。 一朵朵白云微笑地看著人們?cè)谇锾熵S收的景象。 峰頂這么高,我怎么能爬上去呢? 那美妙的聲音真好聽。 六 1誕 xu 愿望2白求恩小時(shí)候3加拿大 亨利4因?yàn)樗麗?ài)學(xué)習(xí),愛(ài)模仿,長(zhǎng)大后,一面工作,一面學(xué)習(xí),終于成了全加拿大聞名的技術(shù)高明的外科醫(yī)生。5C6 / 10新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元知識(shí)點(diǎn)及答案二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(20分)g fn jio cu hi bn bo k q d no dai hu tn yo yun sh xin dng zh 二、比一比,再組詞。(10分)環(huán)(_) 鏡(_) 玩(_)杯(_) 境(_) 頑(_)艱(_) 椅(_) 持(_)恨(_) 奇(_) 詩(shī)(_)三、讀一讀,連一連。(10分)碧玉妝成一樹高 萬(wàn)紫千紅總是春 賀知章等閑識(shí)得東風(fēng)面 葉底黃鸝一兩聲 王建 池上碧苔三四點(diǎn) 竹溪村路板橋斜 晏殊 雨里雞鳴一兩家 萬(wàn)條垂下綠絲絳 朱熹四、想一想,選詞填空。(10分)目不轉(zhuǎn)睛 聚集會(huì)神 橫七豎八 亂七八糟無(wú)論都 不是而是盡管還 雖然但1桌上(_)地放著幾本書。2我(_)地望著桌子上的花。3(_)走到哪里,我(_)不能忘記我的父母。4這本書(_)我買的,(_)媽媽送的。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)。(用加點(diǎn)詞造句)_(2)雨一來(lái),他們便放假了。(仿寫句子)清風(fēng)一吹,他們_。蝴蝶一來(lái),他們_。六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)搭船的鳥后來(lái),雨停了。我看見(jiàn)一只彩色的小鳥站在船頭。多么美麗的小鳥??!它有一張紅色的長(zhǎng)嘴,羽毛是翠綠的,翅膀帶有一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。它什么時(shí)候飛來(lái)的呢?悄悄地站在船頭有多久了?站在那里做什么呢?難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?我正想著,它一下子沖進(jìn)水里不見(jiàn)了??墒?,沒(méi)一會(huì)兒,它又飛出來(lái)了,紅色的長(zhǎng)嘴里銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。1上文共_個(gè)自然段。2這只小鳥是什么樣子?用“_”在文中畫出來(lái)。3找出這段話中表示顏色的詞,寫下來(lái)。再寫出幾個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)_4看到這只漂亮的小鳥,“我”想了些什么?用“_”在文中畫出來(lái)。5第_自然段描寫了鳥捕魚時(shí)的動(dòng)態(tài)?!耙幌伦印薄ⅰ皼](méi)一會(huì)兒”表現(xiàn)了鳥飛行的速度_。6搭船的鳥是什么鳥?你喜歡這樣的小鳥嗎?為什么?_七、習(xí)作。(15分)在學(xué)校,老師是我們的“好朋友”。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育。每位老師都有他(她)的特點(diǎn)。告訴你一個(gè)秘密,我們的語(yǔ)文老師眼睛會(huì)“說(shuō)話”!也許你不信,下面我來(lái)說(shuō)給你聽!請(qǐng)選擇生活里的兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)明,注意抓住語(yǔ)文老師的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等進(jìn)行描寫。_參考答案:一 孤帆交錯(cuò)海濱寶庫(kù)汽笛腦袋花壇遙遠(yuǎn) 視線擋住二 環(huán)形 鏡子 玩耍 水杯 環(huán)境 頑皮 艱苦 椅子 堅(jiān)持 仇恨 奇怪 詩(shī)句 三 四 亂七八糟 目不轉(zhuǎn)睛 無(wú)論 都 不是 而是 五 她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,能夠做家務(wù),能夠教同學(xué)做題,能夠當(dāng)好班長(zhǎng)。2.便手舞足蹈起來(lái)便歡快地唱起歌六 1 三 2
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