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課程設(shè)計(jì)進(jìn)度安排1、查閱文獻(xiàn),熟悉項(xiàng)目情況; 2天2、進(jìn)行工藝計(jì)算及相關(guān)設(shè)計(jì)計(jì)算 2天3、設(shè)計(jì)說明書的編寫 1天4、吸收生產(chǎn)工藝流程圖及填料塔的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖繪制 4天5、提交設(shè)計(jì) 1天l 帶控制點(diǎn)的工藝流程圖:將設(shè)計(jì)的工藝流程方案用帶控制點(diǎn)的工藝流程圖表示出來,繪出流程所需全部設(shè)備,標(biāo)出物流方向及主要控制點(diǎn)的控制參數(shù)值。設(shè)計(jì)要求 (一)編制一份設(shè)計(jì)說明書,主要內(nèi)容包括: 1. 摘要; 2. 流程的確定和說明(附流程簡(jiǎn)圖); 3. 生產(chǎn)條件的確定和說明; 4. 吸收塔的設(shè)計(jì)計(jì)算; 5. 附屬設(shè)備的選型和計(jì)算; 6. 設(shè)計(jì)結(jié)果列表; 7. 設(shè)計(jì)結(jié)果的討論和說明; 8. 主要符號(hào)說明; 9. 注明參考和使用過的文獻(xiàn)資料; 10. 結(jié)束語 (二) 繪制一個(gè)帶控制點(diǎn)的工藝流程圖。 (三) 繪制吸收塔主體設(shè)備裝配圖帶控制點(diǎn)的工藝流程圖設(shè)備條件圖化工原理課程設(shè)計(jì)教師評(píng)分表評(píng)價(jià)單元評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)內(nèi)涵滿分評(píng)分平時(shí)成績(jī)20%出勤能按時(shí)到指定設(shè)計(jì)地點(diǎn)進(jìn)行課程設(shè)計(jì),不曠課,不遲到,不早退。10紀(jì)律學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,遵守課程設(shè)計(jì)階段的紀(jì)律,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),按時(shí)完成課程設(shè)計(jì)規(guī)定的任務(wù),按時(shí)上交課程設(shè)計(jì)有關(guān)資料。10說明書質(zhì)量40%說明書格式符合課程設(shè)計(jì)說明書的基本要求,用語、格式、圖表、數(shù)據(jù)、量和單位及各種資料引用規(guī)范等。20工藝設(shè)計(jì)計(jì)算根據(jù)選定的方案和規(guī)定的任務(wù)進(jìn)行物料衡算,熱量衡算,主體設(shè)備工藝尺寸計(jì)算,附屬設(shè)備的選型等。20制圖質(zhì)量40%制圖圖形圖紙的布局、線形、字體、箭頭、整潔等。20制圖正確性符合化工原理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書制圖要求,正確繪制流程圖和工藝條件圖等。20指導(dǎo)教師綜合評(píng)定成績(jī):實(shí)評(píng)總分;成績(jī)等級(jí) 指導(dǎo)教師(簽名): 2010年 12 月 日 注:按優(yōu)(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下)五級(jí)評(píng)定成績(jī)。4 后記及其他 通過本次課程設(shè)計(jì),使我對(duì)從填料塔設(shè)計(jì)方案到填料塔設(shè)計(jì)的基本過程的設(shè)計(jì)方法、步驟、思路、有一定的了解與認(rèn)識(shí)。在課程設(shè)計(jì)過程中,使我加深了對(duì)課本知識(shí)的認(rèn)識(shí),也鞏固了所學(xué)到的知識(shí)。此次課程設(shè)計(jì)按照設(shè)計(jì)任務(wù)書、指導(dǎo)書、技術(shù)條件的要求進(jìn)行。同學(xué)之間相互討論,整體設(shè)計(jì)基本滿足使用要求,但是在設(shè)計(jì)指導(dǎo)過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題,發(fā)現(xiàn)自己基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,需加強(qiáng)學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識(shí)面的廣度。附件一:塔設(shè)備
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