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文檔簡介

2011-2012學年肥城市河西小學白云山校區(qū)學工處工作總結本年度的學工處通過機構改革,實現(xiàn)學生管理工作的規(guī)范化、制度化和科學化,通過對學生進行政治、道德、法律和健康教育,深化學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,注重培養(yǎng)學生文明禮儀、自我學習、自我管理的能力,積極探索,努力實踐,開拓創(chuàng)新,增強德育工作的針對性、主動性和實踐性。學生工作扎實深入,較好地完成了上級布置的各項工作任務?,F(xiàn)將一年來的工作總結如下:一、學校安全工作我校認真貫徹上級領導關于各項安全工作要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現(xiàn)將一年來的安全工作總結如下:1、領導重視,措施有力。為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管組長具體抓,學工處主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。 2、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、學工處、各科室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、情節(jié)和后果嚴重的,追究法律責任。 3、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。 4、不斷完善學校常規(guī)安全檢查工作。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。 5、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組,制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。 6、有效做好學生乘車安全工作,我們采用每月調(diào)查一次、統(tǒng)計一次學生乘車信息,每天安全值班人員監(jiān)控學生乘車情況,層層簽訂乘車安全責任書等等方法,對學生的乘車安全做到了及時防控。7、切實開展好安全教育工作。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、防溺水、法制安全等的安全教育活動。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯(lián)系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責任,將防止溺水事故的有關事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。 8、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、利用安全教育月等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。9、強化安全檢查,及時整治整改。加強學生校紀、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學工處多次利用晨讀、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念,安全知識教育,開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。 二、學校衛(wèi)生工作本學期我市進行了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城的調(diào)研和復查,我校也轟轟烈烈地投入到這次全市大行動中,在校領導小組的直接關心和具體指導下,在各部門和全校師生的共同努力下,學校衛(wèi)生工作有了極大的改觀,現(xiàn)總結如下:1、領導重視,管理規(guī)范,加大衛(wèi)生經(jīng)費投入。學校領導非常重視學校衛(wèi)生工作,衛(wèi)生工作領導小組經(jīng)常召開會議研究工作,制訂措施。結合學校教育教學考核細則,制定了專門的衛(wèi)生考核細則,使學校衛(wèi)生管理更制度化、規(guī)范化,職責分明,考核合理。2、做好防治工作,加強疾病監(jiān)測。學工處制定了詳細的晨午檢檢查方案,每天對在校學生的體溫進行登記,發(fā)現(xiàn)異常馬上上報學生并及時進行處理,對一年級新入學的兒童進行了疫苗接種登記,第一學期由體育組對全校學生的身高、體重等基本體質(zhì)情況進行了檢查;大隊委負責檢查學生的眼保健操,每學期組織兩次全校性的視力檢測活動。3、健康教育常抓不懈。教師健教課抓緊抓實,學生“兩率”明顯提高。健康教育課是傳授學生衛(wèi)生知識的主陣地,在創(chuàng)衛(wèi)活動中這項工作顯得尤為重要,健教任課老師能認真?zhèn)浜谜n,上好課,期末組織測試,按時上交資料。學生健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率是素質(zhì)教育的一個重要組成部分,是創(chuàng)衛(wèi)檢查不可缺少的內(nèi)容,在實際教學工程中,全校師生都有投入到這項工作中,學生把健康知識的學習作為一項作業(yè)去天天完成,把健康行為的養(yǎng)成作為一條制度去天天執(zhí)行,學工處對其完成情況進行檢查、考核。學校還利用黑板報、廣播、宣傳欄等媒介定期進行各種衛(wèi)生知識的宣傳,所有這些工作的開展使學生的“兩率”明顯提高了。3、健康教育資料完善,措施落實。創(chuàng)衛(wèi)期間,在校領導的關心幫助下,在其它老師的配合下,我們完善了健康教育資料,愛國衛(wèi)生工作材料,疾病防治工作材料,病媒生物防治材料,學校還有一系列的衛(wèi)生制度如每周四的衛(wèi)生大掃除,每月一次的健康知識宣傳欄。4、衛(wèi)生監(jiān)督抓細、抓實。教學衛(wèi)生時時看,經(jīng)常檢查各班教學衛(wèi)生,如有無拖堂現(xiàn)象,學生讀寫姿勢,環(huán)境衛(wèi)生天天查;每天組織大隊委檢查各班衛(wèi)生狀況;飲食衛(wèi)生刻刻抓;每天至少一次檢查食堂衛(wèi)生,如原料的新鮮狀況,操作衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員的個人衛(wèi)生等。教師是學生學習的榜樣,在今年這一個學期的時間里學校青年教師發(fā)揮了巨大的作用,打掃最困難的地方有他們的身影,環(huán)境最骯臟的地方有他們的汗水,真正發(fā)揮了團員的帶頭作用。三、學生管理工作1、重視學生行為規(guī)范、文明禮儀教育,加強學生日常行為管理。在學校領導班子的領導下,學生管理方面我們堅持以學生為本的原則,構建了全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。今年繼續(xù)完善學生常規(guī)檢查工作,每天分五個小組的大隊委學生從早晨7:00開始,對學生進校時紅領巾、課間操、眼保健操、班級衛(wèi)生、課外活動、學生在校行為等方面進行檢查,對學生在校表現(xiàn)進行全天候的跟蹤管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋到各班,由各班進行整改,檢查結果跟班主任考核掛鉤。一年多來,校風取得明顯好轉,學生行為規(guī)范基本養(yǎng)成,校內(nèi)秩序良好。2、制定、完善、修改了一系列學生管理方面的規(guī)章制度。擬訂了文明班級評選方法、文明級部評選方法等規(guī)章制度,較好地促進了學生教育和管理工作的制度化和規(guī)范化。3、開展行之有效的文明禮儀教育,實現(xiàn)學生思想工作的實效性和針對性。在緊密聯(lián)系學生文明禮儀實際的基礎上,一年來學工處和各級部在學生中組織開展了多次以文明禮儀為主題的教育活動,較好地堅持了每周一次的班會學習活動和國旗下演講的教育活動。結合重大節(jié)日,積極開展愛國主義教育,踐行社會主義榮辱觀,大力弘揚和培育民族精神,有效提高學生的德育素質(zhì)。4、強化法制安全教育,預防違法犯罪。針對在校學生人數(shù)多,學生自我約束能力差的實際情況,根據(jù)教育局制定的關于進一步加強全市中小學法制教育的實施意見的要求,做到計劃、教材、課時、師資“四落實”,保證每學期舉行2次不少于10課時的主題法制教育和法制實踐活動。成立“五五”普法教育領導小組,組織五五普法教育;充分利用專用宣傳欄進行相關的法律、法規(guī)的宣傳;開展法律知識競賽活動;利用班會課組織學生觀看法制教育片,通過系列活動大幅度提高全校師生的法制觀念,在全校形成依法治教、依法治校的法制氛圍,增強學生的自我約束能力,自覺遵守校規(guī)校紀,為社會培養(yǎng)更多的遵紀守法的有用之才。做好校園安全穩(wěn)定工作,引導學生將愛國熱情轉化為學習和報效祖國的動力。5、加強健康教育,培養(yǎng)學生健康人格。學校把健康教育列入教育目標,納入工作計劃,開設健康教育課,開展青春期健康教育和預防艾滋病教育講座,并將健康教育滲透在班主任工作、少先大隊工作及學科教學等教育教學工作中。成立“心理咨詢室”,通過講座、輔導、宣傳方式,改進家長與子女的溝通方式,營造良好的家庭教育氛圍。設立學生心理檔案,為學生個人和家長提供咨詢、輔導服務,了解學生心理狀況,解除學生心理障礙,引導學生做好心理調(diào)節(jié)。通過開展心理健康課、心理宣傳等工作,使學生了解自己,認清自己,提高自我的素質(zhì),發(fā)揮自己的潛力。學校就學生心理健康的發(fā)展性問題,利用講座、班會、個案咨詢等形式加大心理健康教育宣傳力度,同時對學生進行心理健康普查,建立心理檔案,主動對個別需要的學生進行跟蹤、回訪工作,努力培養(yǎng)學生健全的人格、積極的心理品質(zhì)。四、進一步完善落實上級對家庭困難學生幫扶措施,積極幫助困難學生順利完成學業(yè)。1、嚴格程序,嚴格標準,公平公正地做好各級、各類幫扶資金獲得者的評定工作。2、一年來根據(jù)上級文件精神,“兩免一補”“一免一補”兩類形式的幫扶措施共使六十余名在校學生受益。3、“手拉手獻愛心”活動為偏遠地區(qū)學生募得3000余元善款,并送去了數(shù)千元的學習用品和衣物。五、以學生文化藝術素質(zhì)培養(yǎng)為重點,開展豐富多彩的學生活動。1、少先大隊活動 我校開展了“紅領巾志愿者”活動,經(jīng)過學工處的認真準備和積極動員,共有120多名團員參加了各種學雷鋒活動。根據(jù)團委要求,組織開展了“手拉手”愛心捐助活動,與000000學校結成“互助”對象,六月份召開了隆重的新生入隊儀式;并于3月份帶領學生參觀了肥城市德園。2、校園體育活動本學年的體育活動數(shù)量多,參與人數(shù)多,時間密集。五月份一個月的時間我們組織了肥城市小學生乒乓球比賽、肥城市中小學三棋比賽、肥城市河西小學春季田徑運動會,并在2011年秋季和冬季分別開展了學校內(nèi)部的秋季田徑運動會和廣播體操比賽。各項比賽的開展不但豐富了學生的校園生活、開拓了學生的視野,也證明了我們河西小學白云山校區(qū)的體育人是一支有能力、有魄力、能打硬仗的隊伍。 3、學生社團活動加強對校內(nèi)各個社團的管理,一年來我們學校共建立十支社團隊伍,其中體育六個、音樂兩個、美術兩個,充分利用學校的各個功能室,有

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