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支教大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃費(fèi)下載 xx春季支教實(shí)習(xí)大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃成縣葆真小學(xué)xx年3月培養(yǎng)計(jì)劃為促進(jìn)支教教師盡快成長,發(fā)揮我校老教師在培養(yǎng)青年教師中傳、幫、帶的重要作用,以全面提高支教教師隊(duì)伍思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為目標(biāo),選派品德高尚、精于教學(xué)、科研能力強(qiáng)的高職稱教師,擔(dān)任支教教師的指導(dǎo)教師,在支教教師的教學(xué)、科研實(shí)踐中給予具體指導(dǎo),培養(yǎng)支教教師的敬業(yè)精神和良好的師德和教風(fēng),幫助他們提高教學(xué)水平和科研能力,使我支教教師成長為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的高層次、高素質(zhì)、富于創(chuàng)新精神和有發(fā)展后勁的優(yōu)秀教師。 基于以上條件,特選派我校馮亞君老師作為支教學(xué)生趙立華的指導(dǎo)老師。 一、具體措施(一)指導(dǎo)老師1.言傳身教,指導(dǎo)支教學(xué)生具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。 2.每2周至少聽一節(jié)支教學(xué)生的課,并提出看法和指導(dǎo)意見,給出詳盡的導(dǎo)評,幫助支教學(xué)生提高課堂教學(xué)能力。 每月針對支教學(xué)生安排2節(jié)示范課并及時(shí)解疑。 每月幫助支教學(xué)生備一次課,檢查一次支教學(xué)生的教案,提高支教學(xué)生分析教材處理教材的能力。 3.注重交流和相互學(xué)習(xí),把握新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。 帶支教教師經(jīng)常和其他老師交流聽課的體會(huì)和對教材的理解。 (二)支教老師1.主動(dòng)和指導(dǎo)老師開展談心活動(dòng),虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。 2.每月向指導(dǎo)老師提供一份典型教案,請導(dǎo)師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。 3.虛心學(xué)習(xí),勤聽,勤看,勤問,積極探索。 不斷參加各種教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高。 4.每月至少聽指導(dǎo)老師兩節(jié)課,學(xué)期末作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)。 二、達(dá)到目的1.對新教師進(jìn)行師德修養(yǎng)的培訓(xùn),增強(qiáng)其責(zé)任感和事業(yè)心,樹立求真務(wù)實(shí)、積極向上的敬業(yè)精神。 2.通過實(shí)習(xí),熟悉學(xué)校辦公室工作的各個(gè)環(huán)節(jié),并能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些工作,在實(shí)踐中增強(qiáng)工作能力。 3.幫助新老師確立素質(zhì)教育的新理念,能獨(dú)立制定教學(xué)計(jì)劃、備課、上課,提高自己的專業(yè)水平和素養(yǎng)。 凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,通過此指導(dǎo)計(jì)劃使支教老師深知這只是一個(gè)起點(diǎn),做一個(gè)良好的開端,以后的教學(xué)歷程還很漫長,所以今后
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