



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
評(píng)選高級(jí)會(huì)計(jì)師個(gè)人工作總結(jié) 評(píng)選高級(jí)會(huì)計(jì)師個(gè)人工作總結(jié) 1994年9月參加工作,XX年12月被評(píng)聘為中專講師,1997年9月至今擔(dān)任學(xué)校財(cái)營(yíng)教研組組長(zhǎng),XX年3月被推薦為??谑薪逃趾髠涓刹颗囵B(yǎng)對(duì)象,XX年9月至今擔(dān)任學(xué)校職教處副主任,XX年3月?lián)魏?谑新殬I(yè)教育學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)。XX年5月取得會(huì)計(jì)師任職資格,現(xiàn)對(duì)擔(dān)任會(huì)計(jì)師任職期間的工作總結(jié)以下: 一、學(xué)識(shí)水平方面 1999年6月畢業(yè)于西南財(cái)經(jīng)大學(xué)貨幣銀行學(xué)專業(yè),XX年6華中師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)碩士研究生主要課程班結(jié)業(yè),XX年9月考取高級(jí)會(huì)計(jì)師任職資格合格證書,具有較扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),計(jì)算機(jī)a級(jí),職稱外語(yǔ)b級(jí),XX年5月考取高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師。在擔(dān)任會(huì)計(jì)師職務(wù)期間,注重專業(yè)知識(shí)的更新和充實(shí),堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和進(jìn)修,實(shí)現(xiàn)了“雙師型”目標(biāo)。主要表現(xiàn)在: 1、編制專業(yè)教材,提升專業(yè)水平。 XX年9月參與撰寫海南省會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試用書財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德第一章會(huì)計(jì)法律制度,共計(jì)6萬(wàn)字左右,由海南省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)收集后公開出版,本書適用于財(cái)經(jīng)類大中專院校學(xué)生、會(huì)計(jì)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)和進(jìn)修提高,具有較高價(jià)值,受到一致的好評(píng)。同時(shí),XX年3月至今被北京電子工業(yè)出版社聘為中等職業(yè)學(xué)校現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教材編審委員會(huì)常務(wù)委員,負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷財(cái)務(wù)基礎(chǔ)一書的編寫工作。 2、積極撰寫論文,為職教發(fā)展出謀劃策。 XX年6月撰寫的論文重構(gòu)會(huì)計(jì)教育新體系發(fā)表在海南省中等職業(yè)與成人教育論文集一書,針對(duì)職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)教育走下滑路的現(xiàn)狀,如何增強(qiáng)會(huì)計(jì)課堂教育的活力,具有重要指導(dǎo)意義,另外XX年12月份撰寫的論文建立和諧的誠(chéng)信教育體系發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物中國(guó)當(dāng)代教育教學(xué)研究一書,圍繞我國(guó)現(xiàn)階段會(huì)計(jì)工作失真、失實(shí)等現(xiàn)象,對(duì)學(xué)校會(huì)計(jì)教學(xué)工作的改革方向發(fā)表了個(gè)人的觀點(diǎn)和建議,受到一致的肯定。 3、注重學(xué)術(shù)研究,關(guān)注經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的新知識(shí)、新變化。 在課后,我積極分析我國(guó)的產(chǎn)業(yè)政策與方針,了解會(huì)計(jì)行業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),如會(huì)計(jì)誠(chéng)信問題、中西方會(huì)計(jì)接軌等等,不斷學(xué)習(xí)和研究財(cái)經(jīng)政策、法規(guī)、制度,樂于收集各種相關(guān)資料,特別是我國(guó)上市公司財(cái)務(wù)信息、國(guó)內(nèi)國(guó)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境等,逐漸造就分析問題、解決問題的能力,形成自我獨(dú)特的見解,直接豐富了課堂的教學(xué)內(nèi)容,受到學(xué)生的一致的歡迎,同時(shí)也利用課堂時(shí)間貫穿這種理念,培養(yǎng)學(xué)生看待問題的能力,樹立其自信心,成效比較明顯。二、工作能力方面從教12年來(lái),工作勤勤懇懇、任勞任怨,能吃苦耐勞,個(gè)人利益服從集體利益,不計(jì)個(gè)人得失,忠誠(chéng)于學(xué)校這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新解讀《CB-T 429 - 1999單爪錨》新解讀
- 化學(xué)●海南卷丨2022年海南省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試高考化學(xué)真題試卷及答案
- 路基人字行骨架防護(hù)施工方案
- 基坑開挖工藝流程
- 北師大版(2019) 必修第三冊(cè) Unit 9 Learning Lesson 2 Language Learning Tips課件(內(nèi)嵌音頻)
- 基于雙球模型改進(jìn)的眼動(dòng)追蹤算法研究
- 浙江省麗水市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期普通高中期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題(含答案)
- 汽車傳感器與檢測(cè)技術(shù)電子教案:地磁方位傳感器
- 物理中考一輪復(fù)習(xí)教案 第三講 熔化和凝固、升華和凝華、水循環(huán)
- 倉(cāng)庫(kù)擴(kuò)容打折活動(dòng)方案
- 中央空調(diào)水處理
- 北歐電力市場(chǎng)組織架構(gòu)以及交易組織流程
- 患者跌倒的預(yù)防及管理課件
- 高院民一庭負(fù)責(zé)人答記者問:最高院《關(guān)于審理城鎮(zhèn)房屋租賃合同糾紛案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》
- 體檢報(bào)告單入職體檢模板
- 工作計(jì)劃及進(jìn)度表
- 鋪麻醉床技術(shù)操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 管道焊接及焊縫外觀檢查記錄表
- 回油管夾片的沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)
- 個(gè)體化健康教育
- 《白內(nèi)障》ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論