人教版2019-2020學(xué)年度四年級(jí)下學(xué)期語文期末調(diào)研測試卷B卷.doc

人教版2019-2020學(xué)年度四年級(jí)下學(xué)期語文期末調(diào)研測試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運(yùn)用 (共3題；共21分)1. （10分）看拼音，寫詞語yu xcho fnr tnln zhulo dn_tun yunjn szhu wiwi dol w_2. （3分）補(bǔ)充句子。 （1）_，復(fù)照青苔上。 （2）_，千樹萬樹梨花開。 （3）_，孰能無惑。韓愈 3. （8分）根據(jù)對(duì)古詩的理解判斷正誤。 （1）夜書所見的作者是唐朝的詩人葉紹翁。 （2）“知有兒童挑促織”的意思是知道有幾個(gè)兒童在幫助大眾織布。 （3）“挑促織”的意思是“捉蟋蟀”。 （4）“籬落”就是指“籬笆”。 二、 閱讀與感悟 (共3題；共37分)4. （12分）課外閱讀這時(shí)候，嘹亮的沖鋒號(hào)吹響了，驚天動(dòng)地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。萬分緊急的關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底下，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索“哧哧”地冒著白煙，閃著火花?；鸹ㄕ樟亮怂卿撹T一般的臉。1秒鐘，2秒鐘他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。他抬頭眺望遠(yuǎn)方，用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國，沖啊!”（1）寫出下列詞語的近義詞。嘹亮_ 堅(jiān)毅_（2）找出表示董存瑞舍身炸暗堡的動(dòng)作的詞語。（3）找出一個(gè)比喻句。5. （13分）閱讀下文，回答問題老辦法不行了一只烏鴉口渴了，飛出樹林找水喝時(shí)，在村中遇到了一只猴子。猴子告訴他：“村子的井里有水?！焙镒幼吡?，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。這時(shí)候，猴子到井邊來打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”說完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。（1）本文寫了_和_之間發(fā)生的事。 （2）本文共有_個(gè)自然段。第_自然段寫烏鴉用老辦法喝水，第_自然段寫烏鴉喝到了水。 （3）烏鴉的老辦法是什么？用“_”在文中畫出來。 （4）老辦法為什么不行了？ （5）讀完這篇短文，我明白了（ ） A . 烏鴉喝不到井里的水B . 做什么事都不能用老辦法C . 不能做什么事都用老辦法，要懂得根據(jù)環(huán)境的變化進(jìn)行變通6. （12分）閱讀短文，完成練習(xí)。一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。這時(shí)，列寧看見一個(gè)小男孩，就問_孩子_你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎_男孩說：“沒我沒看見?！绷袑幷f：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷?！蹦莻€(gè)男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。”男孩看看列寧，說：“會(huì)飛回來的，一定會(huì)飛回來的。它還活著?！绷袑巻枺骸皶?huì)飛回來？”_一定會(huì)飛回來_男孩肯定地說_（1）給語段中的第自然段和第自然段填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。這時(shí)，列寧看見一個(gè)小男孩，就問_孩子_你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎_一定會(huì)飛回來_男孩肯定地說_ （2）填空。由文中劃線的“找遍”一詞，可以看出列寧_?！澳莻€(gè)男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講?！边@是因?yàn)開。（3）根據(jù)人物的語言、動(dòng)作，體會(huì)人物的心理活動(dòng)，在橫線上填上正確答案的序號(hào)。A為灰雀擔(dān)心和惋惜。B擔(dān)心別人知道他捉走灰雀，想說又不敢說。C喜出望外。D決心改正錯(cuò)誤，放灰雀回來。第自然段男孩_。第自然段列寧_。第自然段男孩_。第自然段列寧_。三、 習(xí)作 (共1題；共5分)7. （5分）你的家鄉(xiāng)一定有許多美景吧？請(qǐng)選擇一處景物，寫一篇習(xí)作。要求：抓住景物特點(diǎn)來寫。語句通順，敘述清楚。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累與運(yùn)用 (共3題；共21分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4