北師大版語文四年級上冊《下雪的早晨》同步練習(xí)A卷.doc

北師大版語文四年級上冊下雪的早晨同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 給加點(diǎn)字注音。 (共1題；共8分)1. （8分）看拼音寫詞語。zhng rngdun linzhn lnjng bng jin zhng_ch chungpi zujun zngjin wi zh zh_二、 選詞填空。 (共1題；共2分)2. （2分）按順序填寫對應(yīng)的詞語。探望 看望 眺望 望子成龍渴望 盼望 遙望 期望表示“看”的意思：_表示“希望”的意思：_三、 按要求，寫句子。 (共2題；共10分)3. （5分）縮句。夜鶯又坐在河邊的小路上唱歌。夜鶯的歌聲越來越響了。4. （5分）按要求，寫句子。他的臉像一朵鮮花。（仿寫比喻句）四、 給下列句子排排序。 (共1題；共1分)5. （1分）沒有一本書的家是沒有一朵花的花園。沒有一本書的家是沒有一只鳥的樹林，_。（寫一句類似的句子）五、 課內(nèi)閱讀。 (共1題；共19分)6. （19分）課內(nèi)閱讀。下雪的早晨雪下著，下著，沒有聲音，雪下著，下著，一刻不停。潔白的雪，蓋滿了院子，潔白的雪，蓋滿了屋頂，整個世界多么靜，多么靜?？粗┗ㄔ陲h飛，我想得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。想起夏天的樹林，樹林里的早晨，到處都是露水，太陽剛剛上升。一個小孩，赤著腳，從晨光里走來，他的臉像一朵鮮花，他的嘴發(fā)出低低的歌聲，他的小手拿著一根竹竿。他仰起小小的頭，那雙發(fā)亮的眼睛，透過濃密的樹葉，在尋找知了的聲音他的另一只小手，提了一串綠色的東西一根很長的狗尾草，結(jié)了螞蚱、金甲蟲和蜻蜓。這一切啊，我都記得很清。我們很久沒有到樹林里去了，那兒早已鋪滿了落葉，也不會有什么人影；但我一直都記著那小孩子，和他的很輕很輕的歌聲。此刻，他不知在哪間小屋里，看著不停地飄飛著的雪花，或許想到樹林里去拋雪球，或許想到湖上去滑冰，但他決不會知道，有一個人想著他，就在這個下雪的早晨。（1）在括號里填上合適的詞語。_的早晨 _的歌聲_的東西 _樹葉（2）關(guān)于這首詩的主旨，有下面三種說法：A塑造了一個可愛的農(nóng)家孩子的形象。B贊美大自然給孩子們帶來了歡樂。C詩人的童年是不幸的，他向往童年的歡樂。你贊成哪種說法？簡要說明理由。（3）詩歌開頭寫雪有什么作用？（4）詩中描寫那個農(nóng)家孩子，有寫實(shí)，也有虛寫。請將虛寫部分找出來，并說說這樣寫有什么好處。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 給加點(diǎn)字注音。 (共1題；共8分)1-1、二、 選詞填空。 (共1題；共2分)2-1、三、 按要求，寫句子。 (共2題；共10分)3-1、4-1、四、 給