專題二練習題.doc

專題二：力和直線運動練習題一 單項選擇題1一物體作勻加速直線運動，通過一段位移所用的時間為，緊接著通過下一段位移所用時間為。則物體運動的加速度為( ) A B C D2質點做直線運動的位移x與時間t的關系為x = 5t + t2 （各物理量均采用國際單位制單位），則該質點( )A第1s內的位移是5mB前2s內的平均速度是6m/sC任意相鄰1s內的位移差都是1mD任意1s內的速度增量都是2m/s3如圖所示，在光滑水平面上疊放著A、B兩物體，已知mA6 kg、mB2 kg，A、B間動摩擦因數0.2，在物體A上系一細線，細線所能承受的最大拉力是20 N，現水平向右拉細線，g取10 m/s2，則( )A當拉力F12 N時，A相對B滑動C當拉力F16 N時，B受A的摩擦力等于4 ND無論拉力F多大，A相對B始終靜止4如右圖所示，木塊A、B并排且固定在水平桌面上，A的長度是L，B的長度是3L，一顆子彈沿水平方向以速度v1射入A，以速度v2穿出B，子彈可視為質點，其運動視為勻變速直線運動，則子彈穿出A時的速度為 （ ）ABCD5如左圖所示，斜面固定在地面上，傾角為37(sin370.6，cos370.8)質量為1 kg的滑塊以初速度v0從斜面底端沿斜面向上滑行(斜面足夠長)，滑塊與斜面間的動摩擦因數為0.8.則該滑塊所受摩擦力f隨時間變化的圖象是圖28中的(取初速度方向為正方向，g10 m/s2)( )6一定質量的小球自t=0時刻從水平地面上方某處自由下落，小球與地面碰后反向彈回，不計空氣阻力，也不計小球與地面碰撞的時間，小球距地面的高度h與運動時間t關系如右圖所示，取g=10m/s2。則下列說法正確的是（ ）A小球第一次與地面碰撞前的最大速度為15m/sB小球第一次與地面碰撞后的最大速度為12m/sC小球在45秒內小球走過的路程為2.5mD小球將在t=6s時與地面發(fā)生第四次碰撞7如圖26所示，靜止的斜面體的傾角為，質量為m的小球置于斜面上，被固定在斜面上的一個豎直擋板擋住現用一水平力F拉斜面體，使斜面在水平面上向右做加速度為a的勻加速直線運動，忽略一切摩擦，以下說法正確的是( )A若斜面體的加速度足夠小，豎直擋板對球的彈力可能為零B若斜面體的加速度足夠大，斜面對球的彈力可能為零C斜面體和擋板對球的彈力的合力等于maD不論加速度是多大，斜面對球的彈力均為8.如圖所示，水平放置的光滑金屬長導軌MM和NN之間接有電阻R，導軌平面在直線OO左、右兩側的區(qū)域分別處在方向相反與軌道平面垂直的勻強磁場中，設左、右區(qū)域的磁場的磁感應強度的大小分別為B1和B2，一根金屬棒ab垂直放在導軌上并與導軌接觸良好，棒和導軌的電阻均不計金屬棒ab始終在水平向右的恒定拉力F的作用下，在左邊區(qū)域中恰好以速度v0做勻速直線運動，則以下說法中正確的是 ( )A若B2B1時，棒進入右邊區(qū)域后先做加速運動，最后以速度做勻速直線運動B若B2B1時，棒進入右邊區(qū)域后仍以速度v0做勻速直線運動C若B22B1時，棒進入右邊區(qū)域后先做減速運動，最后以速度做勻速直線運動D若B22B1時，棒進入右邊區(qū)域后先做加速運動，最后以速度4v0做勻速直線運動二 多項選擇題9.為了讓乘客乘車更為舒適，某探究小組設計了一種新的交通工具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調整，使座椅始終保持水平，如圖所示，當此車減速上坡時，乘客( )A處于失重狀態(tài)B重力勢能增加C受到向前的摩擦力作用D所受力的合力沿斜面向上10.汽車B在平直公路上行駛，發(fā)現前方沿同方向行駛的汽車A速度較小，為了避免相撞，距A車25 m處B車制動，此后它們的vt圖象如圖4所示，則()AB的加速度大小為3.75 m/s2BA、B在t4 s時的速度相同CA、B在04 s內的位移相同DA、B兩車不會相撞11受水平外力F作用的物體，在粗糙水平面上作直線運動，其 圖線如圖所示，則( )(A)在秒內，外力大小不斷增大(B)在時刻，外力為零(C)在秒內，外力大小可能不斷減小(D)在秒內，外力大小可能先減小后增大12如圖所示，水平面絕緣且光滑，一絕緣的輕彈簧左端固定，右端有一帶正電荷的小球，小球與彈簧不相連，空間存在著水平向左的勻強電場，帶電小球在電場力和彈簧彈力的作用下靜止，現保持電場強度的大小不變，突然將電場反向，若將此時作為計時起點，則下列描述速度與時間、加速度與位移之間變化關系的圖象正確的是( )三 實驗題13.如圖11所示是某同學設計的“探究質量m一定時，加速度a與物體所受合力F間的關系”的實驗圖13(a)為實驗裝置簡圖，其中A為小車，B為打點計時器，C為裝有砂的砂桶，其質量為mC，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，不計空氣阻力圖13(1)實驗中認為細繩對小車拉力F等于_；(2)圖11(b)為某次實驗得到的紙帶的一部分(交流電的頻率為50 Hz)，可由圖中數據求出小車加速度值為_ m/s2；(3)保持小車質量不變，改變砂和砂桶質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖11(c)，該圖線不通過原點O，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因可能是實驗中沒有進行_的操作步驟14.（1）某探究小組設計了“用一把尺子測定動摩擦因數”的 實驗方案。如圖所示，將一個小球和一個滑塊用細繩連接，跨在斜面上端。開始時小球和滑塊均靜止，剪短細繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，保持小球和滑塊釋放的位置不變，調整擋板位置，重復以上操作，直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移。（空氣阻力對本實驗的影響可以忽略）滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為_?；瑝K與斜面間的動摩擦因數為_。以下能引起實驗誤差的是_。a滑塊的質量b當地重力加速度的大小c長度測量時的讀數誤差d小球落地和滑塊撞擊擋板不同時四 計算題15. A、B兩物體（視為質點）在同一直線上同時出發(fā)向同一方向運動，物體A從靜止開始做勻加速直線運動，加速度的大小a=2m/s2，物體B在A的后面相距L=16m處，以v1=10m/s的速度做勻速運動。兩物體追逐時，互從近旁通過，不會相碰。求：（1）經過多長時間物體B追上物體A？（2）共經過多長時間A、B兩物體再次相遇？（3）A、B兩物體兩次相遇之間相距最遠的距離是多少？16一水池水深H=0.8m?，F從水面上方h=0.8m高處由靜止釋放一質量為m=0.1kg的硬質小球，測得小球從釋放到落至水池底部用時t=0.6s。不計空氣及水的阻力，取g=10m/s2，求：（1）試問小球在水中運動的運動形式，若為加速運動求出加速度；（2）從水面上方多高處由靜止釋放小球，才能使小球落至池底所用時間最短。17.如圖17所示，固定于水平面的U型金屬導軌abcd，電阻不計，導軌間距L1.0 m，左端接有電阻R2 .金屬桿PQ的質量m0.2 kg，電阻r1 ，與導軌間動摩擦因數0.2，滑動時保持與導軌垂直在水平面上建立xoy坐標系，x0的空間存在豎直向下的磁場，磁感應強度僅隨橫坐標x變化金屬桿受水平恒力F2.4 N的作用，從坐標原點開始以初速度v01.0 m/s向右做勻加速運動，經t10.4 s到達x10.8 m處，g取10 m/s2.求：(1)磁感應強度B與坐標x應滿足的關系；(2)金屬桿運動到x1處，PQ兩點間的電勢差；(3)金屬桿從開始運動到B T處的過程中克服安培力所做的功圖1718傳送帶裝置如圖18所示，其中AB段是水平的，長度LAB4 m，BC段是傾斜的，長度LBC5 m，傾角為37，AB和BC在B點通過一段極短的圓弧連接(圖中未畫出圓弧)，傳送帶以v4 m/s的恒定速率順時針運轉. 已知工件與傳送帶間的動摩擦因數0.5，重力加速度g取10 m/s2.現將一個工件(可看作質點)無初速地放在A點，求：(1)工件第一次到達B點所用的時間(2)工件沿傳送帶上升的最大高度(3)工件運動了23 s時所在的位置 圖18專題二：力和物體的平衡練習題參考答案一 單項選擇題題號12345678答案ADDBBCDB二 多項選擇題題號9101112答案ABBDCDAC三 實驗題13答案：(1)mCg(2)3.0(2.63.4)(3)平衡摩擦力14.答案： c d四 計算題15. 【答案】（1）t1=8s （2）t2=8s （3）s=9m 【解析】（1）設經過t1，B物體追上A物體則有：（2分）解得t1=2s（2分）（2）設共經過t2，A物體追上B物體，由上面方程可得t2=8s（1分）（3）設A、B兩物體再次相遇前兩物體相距最遠距離為s，所用時間為t，此時A、B物體有共同速度v1，v1=at（1分）（2分） 聯立可得：s=9m（2分）。16【答案】（1）a=0m/s2，小球在水中勻速運動 （2）x=0.4m 【解析】設小球落至水面所用時間為t1，在水中運動做勻變速運動，加速度為a，則（1分）（1分）（2分）解得a=0m/s2，則小球在水中勻速運動（1分）。（2）設釋放點距水面x，則（1分）（1分）（1分）利用均值定理，當時t最?。?分）即（1分）。17. (1)B(2)2 V(3)1.518(1)1.4 s(2)2.4 m(3)水平段AB上，距B點1.6 m處【解析】 (1)工件剛放在水平傳送帶上的加速度為a1由牛頓第二定律得mgma1解得a1g5 m/s2經t1時間與傳送帶達到共同速度，則t10.8 s前進的位移為x1a1t1.6 m此后工件將與傳送帶一起勻速運動至B點，用時t2