高中生的人生規(guī)劃ppt課件

高中生三年學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃 高中三年對(duì)人生發(fā)展至關(guān)重要 無論是人格和價(jià)值觀的養(yǎng)成還是成功需要的知識(shí)素養(yǎng) 都是高中階段培養(yǎng)起來的 我們應(yīng)該仔細(xì)想想學(xué)生的高中三年應(yīng)該怎樣度過 上更好的大學(xué)是高中生的首要利益和根本利益 1 眾所周知 社會(huì)是分層的 有人杰出高貴 就必然有人平庸卑微 人生一世 大多免不了要吃點(diǎn)苦 要么現(xiàn)在吃苦成才 要么以后吃苦受罪 相比于拼搏的過程 他們的痛苦將更強(qiáng)烈 更持久 不管你是否愿意 今天在同一所學(xué)校就讀的學(xué)生 將來有人會(huì)上清華北大 有人會(huì)上普通高校 也有人會(huì)失學(xué) 而他們走上社會(huì)后 有的人會(huì)高高在上 有的人會(huì)墮入下流 因此 高中生對(duì)自己的三年學(xué)業(yè)進(jìn)行規(guī)劃 就是要敢于直面教育功利化 在中國(guó)教育現(xiàn)狀下理性思考 做出個(gè)人所應(yīng)該和可能的最佳選擇 從而找到自己通向成功和幸福的必由之路 1 人的社會(huì)地位是分層的 教育是選拔和實(shí)現(xiàn)人在不同階層間流動(dòng)的工具 2 2 成功標(biāo)準(zhǔn)是向上層社會(huì)流動(dòng) 上更好的大學(xué)是高中生的首要利益和根本利益 對(duì)于一個(gè)高中生來說 學(xué)習(xí)的目的究竟是為了什么 明確這一點(diǎn)非常重要 只有目標(biāo)明確 才能用結(jié)果來衡量成功與否 高中生的成功 與多年以后的生活和命運(yùn)有重大的影響 關(guān)鍵是高中三年學(xué)習(xí)的結(jié)果 也就是他能進(jìn)入什么樣的大學(xué)深造 這直接預(yù)示了他今后一生發(fā)展的可能 換句話說 上更好的大學(xué)是高中生的首要利益和根本利益 因?yàn)樵诩榷ǖ纳鐣?huì)框架內(nèi) 一個(gè)高中生在不能改變出身的情況下 上什么樣的大學(xué) 決定了他起點(diǎn)的高度和視野的寬度 也決定了他人生的厚度 上更好的大學(xué)最符合高中生的核心利益 這是無可爭(zhēng)議的公理 3 3 上名校需要規(guī)劃 針對(duì)目標(biāo)早思考 早設(shè)計(jì) 早行動(dòng) 作為一個(gè)高中生 每一步都要早思考 早設(shè)計(jì) 早行動(dòng) 你必須在某個(gè)領(lǐng)域出類拔萃 而只是一般的做得好 則沒有意義 高中是個(gè)非常重要的階段 它前承人生知識(shí)積累和品性養(yǎng)成 下啟學(xué)問與就業(yè)的層次和水平 更應(yīng)予以高度重視 你必須在某個(gè)領(lǐng)域出類拔萃 必須的 這是你立足社會(huì)的資本 越雄厚越好 無論社會(huì)怎么批評(píng)教育功利化 知識(shí)改變命運(yùn) 才值得你為之付出 不懈追求 總之 在教育功利化的背景下拼搏進(jìn)取 是值得嘉許的積極的人生態(tài)度 4 4 高中生學(xué)業(yè)成功三部曲 1 可能 2 選擇 3 沖刺 高三 向著目標(biāo)沖刺 再?zèng)_刺 這是你獲得成功完美人生的最佳途徑 高一 一切皆有可能 基于對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)律的了解 明確以高考為底色的上清華北大等名牌大學(xué)的路徑 抓一切可利用的時(shí)間 高二 必須要做出選擇 以最佳結(jié)果為導(dǎo)向 考慮投入與所得 優(yōu)先選擇在相同時(shí)間內(nèi)能夠得到最佳結(jié)果的學(xué)習(xí)方式和升學(xué)路徑 在努力實(shí)現(xiàn)信息對(duì)稱的情況下 明確學(xué)習(xí)非一日之功 根據(jù)自身情況做出理性選擇 獲得成功最大可能 5 5 一個(gè)成功的學(xué)生 應(yīng)具備三個(gè)特點(diǎn) 第一 不達(dá)目的絕不罷休的堅(jiān)持性 成功的學(xué)生還有一種渴望成功的野心 第二 在困難面前不低頭 千方百計(jì)克服困難的頑強(qiáng)性 第三 學(xué)習(xí)時(shí)善于理智冷靜地控制自己情緒與行為的自制力 可以說一個(gè)學(xué)生 一旦具備了這三條優(yōu)點(diǎn) 那么他將無往而不勝 6 6 什么是雷鋒精神 雷鋒精神內(nèi)涵之一 奉獻(xiàn)精神雷鋒精神的核心是為人民服務(wù) 雷鋒精神內(nèi)涵之二 釘子 精神 就是 要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的 問題是我們善不善于擠 愿不愿意鉆 一塊好好的木板 上面一個(gè)眼也沒有 但釘子為什么能釘進(jìn)去呢 這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的 硬鉆進(jìn)去的 由此看來 釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處 一個(gè)是擠勁 一個(gè)是鉆勁 我們?cè)趯W(xué)習(xí)上 也要提倡這種 釘子 精神 善于擠和善于鉆 雷鋒精神內(nèi)涵之三 螺絲釘 精神 在短暫的人生中 雷鋒謙虛待人 甘于平凡 從點(diǎn)滴做起 從小事做起 服從革命的需要和組織的安排 他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中 立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī) 樂于做一顆永不生銹的 螺絲釘 7 7 知識(shí)改變命運(yùn) 為什么一定要上大學(xué) 對(duì)于有家庭經(jīng)濟(jì)困難的人 有句話說 幸福都有相似的因素 但不幸各有各得不同 造成貧窮的原因會(huì)有很多 比如天災(zāi)或人禍 活在貧窮當(dāng)中絕對(duì)不是件好的事情 我能體會(huì)貧窮的感受 上學(xué)是要花錢 是會(huì)給家里的財(cái)務(wù)造成一定的負(fù)擔(dān) 我想說 越是貧窮 越要走出去 貧窮的孩子更應(yīng)該好好上學(xué) 我們上學(xué)不是為了那學(xué)歷 上學(xué)真的可以學(xué)到很多人生受用的知識(shí) 而這些都是可以轉(zhuǎn)化財(cái)富的 如果我們本身出身卑微 爸媽都不會(huì)的東西 更加無法教會(huì)我們 我們不借助社會(huì)的智慧怎么成長(zhǎng)呢 無怪乎 富者愈富 窮者愈窮 拉開的差距沒補(bǔ)上該補(bǔ)的 只會(huì)距離越加增