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全國(guó)教導(dǎo) 年夜 會(huì)講話學(xué)習(xí)心得 近日,學(xué)習(xí)了全國(guó)教導(dǎo) 年夜 會(huì)講話深有感觸 ,作為一名教未來的育工作者,更應(yīng)該堅(jiān)決幻想 信念,教導(dǎo) 引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)光、追求真理,更應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。做與學(xué)生配合 學(xué)習(xí)的伙伴。先生 既是知識(shí),知識(shí)就是先生 。現(xiàn)在先生 不再是知識(shí)的惟一的載體了,學(xué)生可以從各類 渠道獲取知識(shí)、掌握信息,先生 只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)先生 也要學(xué)習(xí),如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí),就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí),而不是簡(jiǎn)單 的把知識(shí)教給學(xué)生。常言道:要給學(xué)生一杯水,自我要有一桶水。我深深體會(huì)到,在當(dāng)今科研興教,召喚 反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下,作為一名中年教師,務(wù)必是不竭之泉,時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索因此,我要潛心鉆研教材,重復(fù) 研討新課標(biāo),保持 業(yè)務(wù)自學(xué),認(rèn)真做好筆記,普遍 吸取 營(yíng)養(yǎng),實(shí)時(shí) 進(jìn)行反思,轉(zhuǎn)變教導(dǎo) 不雅 念,捕獲 新的教授教化 信息,勇于探索教導(dǎo) 規(guī)律 ,年夜 膽采取 新的教授教化 手段。向老先生 學(xué)習(xí)教授教化 經(jīng)驗(yàn),借鑒優(yōu)秀的教授教化 辦法 ,提高自我的教授教化 潛力和業(yè)務(wù)水平。師者,授業(yè)解惑是其職責(zé),傳道是其神圣使命,教師不僅要解說知識(shí)、技能 ,開啟智慧,更要流傳 思想和精力 ,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值不雅 、人生不雅 、世界不雅 。這就要求教師首先要具備淵博 的知識(shí)和賡續(xù) 探索、學(xué)習(xí)的精力 ,肚里的墨水倒出去7分,自己首先得滿瓶。教導(dǎo) 不是術(shù),教導(dǎo) 是心,走上這條路,此心無(wú)悔。 2
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