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西師大版三年級語文下冊第三次月考調(diào)研卷及答案(二篇)目錄:西師大版三年級語文下冊第三次月考調(diào)研卷及答案一西師大版三年級語文下冊第三次月考調(diào)研題及答案二- 1 -西師大版年級語文下冊第次月考調(diào)研卷及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)zo chn qing b y yun yn lio(_) (_) (_) (_)j hu zn men zng s shn g(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)臂(_) 砍(_) 列(_)壁(_) 歡(_) 烈(_)楊(_) 憐(_) 勾(_)揚(_) 冷(_) 鉤(_)三、讀一讀,連一連。(10分)金色的 氣味 愉快地 粘著好聞的 衣裳 舒服地 歌唱金黃的 海洋 平展地 打開油亮的 葉子 輕輕地 睡覺四、想一想,選詞填空。(10分)d d1. 丁丁,這個問題你來回答(_)2.我希望父親給我做一個玻璃燈籠父親答(_)應(yīng)了。fng fng1.圓圓的沙粒鉆進一條縫(_)里2.我的衣服破了,奶奶幫我縫(_)起來。愿望 希望1.去學(xué)校的大舞臺上表演,是我一直以來的(_)。2.老師生病了,(_)她快點好起來。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)多么可愛的草地!(仿寫句子)_2.它和我們一起睡覺,和我們一起起床。(用加點詞寫句子)_3.蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。(補全句子)(1)大象的腿粗得像_ 。(2)弟弟靈活得像_。六、閱讀短文,回答問題。(20分)船底魚在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚魚印。魚印的體型苗條勻稱。它行動敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣。所以,人們稱它為船底魚。魚印吸附在物體上,在周游四海的過程中,遇上了餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”大型鯊魚捕食時吃剩下的一些殘食,就悄悄地離開自己乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上,做短暫休息。這時,它細長的尾巴,似海藻隨海流飄動,以此引誘魚類,待有良機,繼續(xù)吸附上新“船”。魚印在大海中乘“船”周游,不但省力氣,而且可以靠著船只或鯊魚等大型海洋動物的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!1寫出下列詞語的反義詞。前進(_)短暫(_) 附近(_)2在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的海洋()的美餐()的體型()的尾巴()的性格()的美事3魚印乘的“船”指的是_。魚印離開乘的“船”去吃一頓可口的美餐,這里的“美餐”指的是_。魚印海中乘“船”周游,“一舉兩得”指的是_。4魚印為什么又叫船底魚?_七、習(xí)作。(15分)富饒的西沙群島,海濱小城,美麗的小興安嶺以及古詩里優(yōu)美的句子,向我們展示了祖國山河的美麗。請你也拿起筆以“_的家鄉(xiāng)”為題,來介紹一下你的家鄉(xiāng),再讀給同學(xué)們聽一聽。要求:把題目補充完整,可補上“可愛”“美麗”“富饒”;突出家鄉(xiāng)的特點;要有一定的條理。_參考答案:一 早晨 墻壁 醫(yī)院 顏料 菊花 咱們 棕色 山谷 二 雙臂 砍掉 列舉 墻壁 歡樂 熱烈 楊樹 可憐 勾引 發(fā)揚 冷卻 魚鉤 三 四 d d fng fng 愿望 希望 五 多么藍的天空! 我和哥哥一起上學(xué),一起回家。 柱子 小猴子 六 1 后退 長久 遠方 2遼闊可口苗條勻稱細長活潑一舉兩得3 大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底 大型鯊魚捕食時吃剩下的一些殘食 又省力氣,又免受敵害侵襲 4因為魚印具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣,所以又叫船底魚。6 / 11西師大版三年級語文下冊第三次月考調(diào)研題及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)pi li gu z ch do yn lio d sh zng sng yu pio xin yn 二、比一比,再組詞。(10分)葫(_) 撥(_) 蘑(_) 浪(_)湖(_) 拔(_) 磨(_) 糧(_)三、讀一讀,連一連。(10分)繽紛的 歌聲 舒服地 旋轉(zhuǎn)快樂的 色彩 不停地 睡覺著名的 稻浪 拼命地 玩耍金色的 城市 快活地 奔跑四、想一想,選詞填空。(10分)勸告警告忠告1. 朋友的(_)一定要接受。2.自由的山雀(_)拘禁中的山雀不要動。3.可以猜想到,山雀是在(_)它的朋友。觀察觀看觀望4.星期六,明明和爸爸(_)了一場精彩的足球賽。5.小家伙俯下身,細心地(_)這群小螞蟻。6.他沒有拿定主意,還在(_)。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)那鮮艷的花朵,把學(xué)校變成了一座花園。(改為“被”字句)_(2)早晨,從山坡上,從坪坎里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生。(用加點的詞語寫一句話)_(3)一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞,狂歡。(仿寫擬人句)_(4)孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)_(5)果園里種了很多果樹,有梨樹、松樹、桃樹和杏樹。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)誠信的力量尼泊爾是一個多山的小國,緊靠著喜馬拉雅山的南邊,和我國的西藏地區(qū)相鄰。因為自然條件的限制和國家的貧窮,很少有外國人來到這兒。當(dāng)?shù)氐纳顥l件很落后,商業(yè)也不發(fā)達,攝影隊連吃喝都很困難。有一次,幾位攝影師想喝啤酒,就找到了村子里的一個男孩,讓他去替他們買啤酒。買啤酒得去很遠的地方,孩子走了3個多小時才買到啤酒。第二天,攝影隊又讓男孩去買啤酒,這次給了他很多錢。整整一天過去了,男孩一直沒有回來。攝影師們都說,男孩肯定把錢騙走不回來了。后半夜,攝影師們已經(jīng)睡下了,突然聽到了男孩的敲門聲。他們打開門,只見渾身是泥的男孩抱著幾瓶啤酒走了進來。原來,男孩那天走了幾個小時,只買到了4瓶啤酒。為了買到其他幾瓶酒,他翻過了一座大山又趟過了一條大河,才終于買夠了10瓶酒。可是在返回的路上,因為路遠山陡,累極了的男孩連摔了幾跤,摔碎了幾瓶啤酒。男孩哭著向攝影師們道歉,并且完整地交還了找回的零錢。攝影師們被深深地感動了,他們?yōu)樽约簩δ泻⒌牟聹y感到十分慚愧。攝影師們回國后,到處向人講述這個小男孩的故事,日本的許多報刊不久都對此作了報道。許多日本人不僅被攝影師拍攝的原始自然風(fēng)光所吸引,更被男孩淳樸的誠實深深地打動了。從那以后,到尼泊爾觀光旅游的日本游客越來越多,極大地推動了尼泊爾旅游業(yè)的飛速發(fā)展。1為了買到啤酒,你知道男孩克服了哪些困難嗎? _2日本攝影師們對男孩的猜測是 _。后來又感到慚愧,這是因為_。3在文中用“”畫出到尼泊爾觀光旅游的日本游客越來越多的原因的句子。4短文提到“他翻過了一座大山又趟過了一條大河,”請你用一個成語該替代這句話:_ 。七、習(xí)作。(15分)同學(xué)們,這個學(xué)期我們完成了不少習(xí)作練習(xí),有介紹植物的,有介紹中華傳統(tǒng)節(jié)日的,有介紹身邊有特色的人的,有寫自己的實驗過程的,也有寫國寶大熊貓的,還展開想象編了有趣的故事學(xué)期即將結(jié)束,請你展示你最成功的一篇習(xí)作吧!要求:(1)題目自擬;(2)書寫工整,不寫錯別字;(3)寫出真情實感,語句通順,內(nèi)容具體,不少于300字。_參考答案:一 排列 規(guī)則 遲到 顏料讀書 贈送 郵票 鮮艷二 葫蘆 撥弄 蘑菇 浪花 湖水 拔牙 打磨 糧食三 四 忠告 警告 勸告 觀看 觀察 觀望 五 學(xué)校被那鮮艷的花朵變成了一座花園。 從樹林里,從草坪里,從小路上走來了很多人。 寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語。 孫中山想:這樣糊里糊涂地背,沒有什么用。

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