二上教學(xué)計(jì)劃表范文.doc

二上教學(xué)計(jì)劃表范文 南昌市曙光小學(xué)學(xué)校xxxx學(xué)年度一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃學(xué)科數(shù)學(xué)班級(jí)二 （1）二 （3）執(zhí)教者杜俊芳9月3日訂一課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本年段的要求 (一)長(zhǎng)度單位本單元是使學(xué)生初步建立長(zhǎng)度的觀念,了解1厘米和1米的實(shí)際長(zhǎng)度和它們之間的關(guān)系.難點(diǎn)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)線段,了解線段的特征。 關(guān)鍵是在教學(xué)中注意呈現(xiàn)長(zhǎng)度單位形成的過(guò)程。 使學(xué)生體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性,再讓學(xué)生親自看一看,比一比,量一量等實(shí)踐活動(dòng)了解1厘米、1米的實(shí)際長(zhǎng)度.并初步認(rèn)識(shí)線段、學(xué)習(xí)量、畫(huà)線段的方法。 (二)100以?xún)?nèi)的加法和減法本單元是在學(xué)生學(xué)過(guò)口算兩位數(shù)加、減一位數(shù)和兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。 重點(diǎn)是使學(xué)生理解地掌握兩位數(shù)加減、兩位數(shù)的筆算方法。 加強(qiáng)估算思路的學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 難點(diǎn)是使學(xué)生理解進(jìn)位加法和退位減法的算理。 關(guān)鍵是讓學(xué)生從熟悉的生活情景中去提出所要解決的計(jì)算問(wèn)題,在解決問(wèn)題中增加學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生利用舊知識(shí)遷移學(xué)習(xí)新知識(shí),通過(guò)動(dòng)手操作加強(qiáng)對(duì)算理的理解。 (三)角的初步認(rèn)識(shí)本單元是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。 重點(diǎn)是使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角和直角,知道角的各部分名稱(chēng)。 難點(diǎn)是讓學(xué)生用三角板判斷直角和畫(huà)直角。 關(guān)鍵是在讓學(xué)生通過(guò)多種活動(dòng)認(rèn)識(shí)角和直角,在折一折、比一比、畫(huà)一畫(huà)等動(dòng)手操作活動(dòng)中,加強(qiáng)對(duì)角和直角的認(rèn)識(shí).。 (四)表內(nèi)乘法表內(nèi)乘法是學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的開(kāi)始,它是今后學(xué)習(xí)表內(nèi)除法和多位數(shù)乘、除法的基礎(chǔ)。 重點(diǎn)是讓學(xué)生體會(huì)乘法運(yùn)算的意義,在理解的基礎(chǔ)上熟記26的乘法口訣。 難點(diǎn)是“4”、“6”乘法口訣的學(xué)習(xí)。 關(guān)鍵是加強(qiáng)直觀教學(xué),讓學(xué)生在動(dòng)手操作的實(shí)踐活動(dòng)中正確建立乘法的含義。 采用多種形式的練習(xí),使學(xué)生熟記26的乘法口訣。 (五)觀察物體本單元包括從不同位置觀察物體。 這些內(nèi)容都是學(xué)習(xí)空間與圖形知識(shí)的必要基礎(chǔ)。 重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生觀察物體、建立空間觀念。 (六)表內(nèi)乘法本單元的內(nèi)容是在26的乘法口訣的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí) 7、 8、9的乘法口訣。 重點(diǎn)是使學(xué)生理解每一句乘法口訣的意義,明白乘法口訣的。 難點(diǎn)是使學(xué)生熟記79的乘法口訣和在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)學(xué)會(huì)分析數(shù)量關(guān)系。 關(guān)鍵是充分利用26乘法口訣學(xué)習(xí)方法和思考方法遷移學(xué)習(xí) 7、 8、9的乘法口訣。 采用多種方法,多種形式來(lái)激發(fā)學(xué)生熟記口訣的興趣。 解決問(wèn)題時(shí)要聯(lián)系生活實(shí)際,加強(qiáng)直觀操作。 （七）認(rèn)識(shí)時(shí)間本單元是在認(rèn)識(shí)了整時(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)分。 (八)數(shù)學(xué)廣角本單元包括排列組合和簡(jiǎn)單邏輯推理。 排列組合是學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)知識(shí)的基礎(chǔ)。 重點(diǎn)是滲透排列組合,簡(jiǎn)單推理等數(shù)學(xué)思想方法。 難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地是靠問(wèn)題的意識(shí)。 關(guān)鍵是讓學(xué)生在操作活動(dòng)中學(xué)習(xí)。 二學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析二年級(jí) (1)、 (3)班共有學(xué)102人,一年來(lái)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 上課時(shí)能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成。 大部分同學(xué)能夠熟練地口算100以?xún)?nèi)的加減法,能提出并解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題、對(duì)位置、圖形等方面的知識(shí)也能較好地掌握。 個(gè)別學(xué)生還沒(méi)達(dá)到計(jì)算正確、迅速,今后要加強(qiáng)輔導(dǎo)。 三本學(xué)期教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)1初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長(zhǎng)度觀念，知道1米=100厘米；初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度（限整厘米）；初步形成估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí)。 2初步認(rèn)識(shí)線段，會(huì)量整厘米線段的長(zhǎng)度；初步認(rèn)識(shí)角和直角，知道角的各部分名稱(chēng)，會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角；初步學(xué)會(huì)畫(huà)線段、角和直角。 3掌握100以?xún)?nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法，能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。 初步掌握100以?xún)?nèi)筆算加、減法的估算方法，體會(huì)估算方法的多樣性。 4知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱(chēng)，熟記全部乘法口訣，能熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。 5能辨認(rèn)從不同的位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。 6通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析及推理的能力，初步形成有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。 四教學(xué)措施和思路1以學(xué)生經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 2充分利用教具和學(xué)具進(jìn)行直觀教學(xué)。 3加強(qiáng)導(dǎo)優(yōu)輔差工作,讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。 4多設(shè)計(jì)一些探索性操作活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。 五教學(xué)進(jìn)度安排及教材分析課次內(nèi)容課時(shí)教學(xué)重難點(diǎn)教法學(xué)法16長(zhǎng)度單位6課時(shí)使學(xué)生初步建立長(zhǎng)度的觀念,了解1厘米和1米的實(shí)際長(zhǎng)度和它們之間的關(guān)系.難點(diǎn)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)線段,了解線段的特征。 討論、演示法自主探究、小組研討法722100以?xún)?nèi)的加法和減法（二）16課時(shí)重點(diǎn)是使學(xué)生理解地掌握兩位數(shù)加減、兩位數(shù)的筆算方法。 加強(qiáng)估算思路的學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 難點(diǎn)是使學(xué)生理解進(jìn)位加法和退位減法的算理。 演示法、嘗試指導(dǎo)法自主探究、發(fā)現(xiàn)法2327角的初步認(rèn)識(shí)5課時(shí)重點(diǎn)是使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角和直角,知道角的各部分名稱(chēng)。 難點(diǎn)是讓學(xué)生用三角板判斷直角和畫(huà)直角。 嘗試指導(dǎo)法小組研討法2841表內(nèi)乘法（一）14課時(shí)重點(diǎn)是讓學(xué)生體會(huì)乘法運(yùn)算的意義,在理解的基礎(chǔ)上熟記26的乘法口訣。 難點(diǎn)是“4”、“6”乘法口訣的學(xué)習(xí)。 嘗試指導(dǎo)法小組研討法4243觀察物體2課時(shí)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生觀察物體、建立空間觀念。 談話法小組研討法4460表內(nèi)乘法（二）17課時(shí)重點(diǎn)是使學(xué)生理解每一句乘法口訣的意義,明白乘法口訣的。 難點(diǎn)是使學(xué)生熟記79談話法小組研討法的乘法口訣和在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)學(xué)會(huì)