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班級(jí): 考號(hào): 姓名:_試場(chǎng)號(hào):_ uuuuuuuuuuuuuuuuuu裝uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu訂uuuuuuuuuuuuuuuuuu線uuuuuuuuuuuuuuuuu題線內(nèi)不得做題答題線內(nèi)不得做題題線內(nèi)不得做題格宜一中2011年秋季學(xué)期階段(一)檢測(cè)卷八年級(jí)語(yǔ)文一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。14題(共20分)1下列加點(diǎn)字讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是 ( ) (2分)A潰退(gu) 舀水(y0) 白洋淀(dng)B綏靖(su) 脂粉(zh) 躥一躥(cun) C寒噤(jn) 拂曉(f) 顫巍巍(chn)D提防(t) 驚駭(hi) 迫擊炮(p)2下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( ) (2分)A眼花嘹亂 晨曦 血腥 閃爍B臭名昭著 荒謬 憧憬 琺瑯C響徹云宵 殺戮 箱篋 揣摩D精疲力竭 納粹 鞠恭 鐵銹3用下面的句子組成一個(gè)語(yǔ)段,句序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) (3分)在青海境內(nèi)長(zhǎng)約1200公里,平均海拔5500公尺,山頂皚皚白雪終年不化。在古希臘的神話中,天神們都居住在奧林匹斯山上,這里是上帝、眾神的樂園。昆侖山西起帕米爾高原,萬(wàn)山縱橫,莽莽蒼蒼,一直延伸到青海中部。同樣,在中國(guó)的某些古典神話中,皇帝和他的神仙們也都居住在一座高山之上。這座山就是被稱作“亞洲脊柱”的昆侖山。A B C D4填空(13分)(1)可以 , 。無(wú)絲竹之亂耳, 。(2)孔子有句名言“登泰山而小天下”,望岳中有一句與之意思相近的詩(shī)句是: , 。(3)春望中作者移情于物、抒發(fā)感時(shí)傷世的情感的詩(shī)句是: , 。(4)石壕吏表明老婦人被抓走的詩(shī)句是: , 。(5)陋室銘中環(huán)境描寫的句子是:_,_。(6)造化鐘神秀, 。(7)國(guó)破山河在, 。二、文言文閱讀。59題(14分) 林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男子衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。 見漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足外人道也。”5.翻譯句子。(6分)(1) 便要還家,設(shè)酒殺雞作食。 (2) 問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。 (3)此中人語(yǔ)云:“不足外人道也?!?6找出選文中描寫桃源人幸福生活的句子。(用原文回答)(1分) 。7 “此中人一一為具言所聞”聯(lián)系上下文,想想“此人” 說(shuō)了些什么 ,試概括為三點(diǎn)。(3分)_8后人把桃花源記的故事凝縮成一個(gè)成語(yǔ),是什么呢?現(xiàn)在是什么意思? 成語(yǔ): ?,F(xiàn)在意思是: 。(2分)9用“/”劃分下列句子的朗讀節(jié)奏。(1分)此 人 一 一 為 具 言 所 聞,皆 嘆 惋。三、現(xiàn)代文閱讀。閱讀下列文段,按要求完成1024題(共36分)(一)(11分)俄外長(zhǎng)表示反對(duì)武力解決伊武器核查問(wèn)題(新華社莫斯科1月14日電)(1)俄羅斯外長(zhǎng)普里馬科夫14日在與美國(guó)國(guó)務(wù)卿奧爾布賴特進(jìn)行電話交談時(shí)表示,俄羅斯反對(duì)動(dòng)用武力解決與伊拉克武器核查有關(guān)的問(wèn)題。(2)據(jù)國(guó)際文傳電訊社援引俄外交部發(fā)言人涅斯捷魯什金的話報(bào)道,雙方在交談中強(qiáng)調(diào)了伊拉克同負(fù)責(zé)武器核查工作的聯(lián)合國(guó)銷毀伊拉克生物、化學(xué)和核武器特別委員會(huì)合作的重要性。(3)普里馬科夫同時(shí)重申,由此產(chǎn)生的問(wèn)題用武力解決是不能接受的。10這則消息的標(biāo)題由兩部分組成:“俄外長(zhǎng)表示”稱作引題;正題是_ _;消息的導(dǎo)語(yǔ)是_段,主體是_段。(3分)11“新華社莫斯科1月14日電”是這則消息的 ,它表明了消息發(fā)出的 和 ,它顯示了消息的 和 。(5分)12這一則消息的語(yǔ)言十分簡(jiǎn)明。以第2段劃?rùn)M線的句子為例,具有豐富的內(nèi)涵,它表明:伊拉克當(dāng)局應(yīng)當(dāng)“合作”的對(duì)象是 ,這個(gè)組織的任務(wù)就是_ _,它要銷毀的是: 。(3分(二)(9分)夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來(lái)的樣子。到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥飛動(dòng)和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標(biāo)好像就是天上。敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來(lái)柴米,也提防里面的隊(duì)伍會(huì)跑了出去。我們的隊(duì)伍還沒有退卻的意思??墒羌偃缡窃旅黠L(fēng)清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來(lái),在淀里,像一片葦葉,奔著東南去了。半夜以后,小船又飄回來(lái),船艙里裝滿了柴米油鹽,有時(shí)還帶來(lái)一兩個(gè)從遠(yuǎn)方趕來(lái)的干部。撐船的是一個(gè)將近六十歲的老頭子,船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍(lán)色的破舊短褲,站在船尾巴上,手里拿著一根竹篙。老頭子渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹。可是那曬得干黑的臉,短短的花白胡子卻特別精神,那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。老頭子每天每夜里在水淀出入,他的工作范圍廣得很:里外交通,運(yùn)輸糧草,護(hù)送干部;而且不帶一枝槍。他對(duì)葦塘里的負(fù)責(zé)同志說(shuō):你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐,一切保險(xiǎn)。老頭子過(guò)于自信和自尊。每天夜里,在敵人緊緊封鎖的水面上,就像一個(gè)沒事人,他按照早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船,編算著使自己高興也使別人高興的事情。因?yàn)樗?,敵人的愿望就沒有達(dá)到。每到傍晚,葦塘里的歌聲還是那么響,不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚的香味,還是從葦塘里飄出來(lái)。敵人發(fā)了愁。這時(shí)那受傷的才痛苦地哼哼起來(lái)。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么緊張,也沒怎么樣。誰(shuí)知到了這里,反倒一聲一聲像連珠箭,射穿老頭子的心。他沒法解釋:大江大海過(guò)了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒有完成?自己沒兒沒女,這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛!自己平日夸下口,這一次帶著掛花的人進(jìn)去,怎么張嘴說(shuō)話?這老臉呀!他叫著大菱說(shuō):“他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血!”13“小船又飄回來(lái)”的“飄”照應(yīng)前面的一句_;“敵人的愿望就沒有達(dá)到”中“敵人的愿望”指的是: 。(2 分)14文中畫“ ”線的句子反映了“老頭子”_ _ 的心理活動(dòng)。(2分)15.“老頭子過(guò)于自信和自尊”中加點(diǎn)詞能否去掉?這句話在全文中起什么作用?(2分) 班級(jí): 考號(hào): 姓名:_試場(chǎng)號(hào):_ uuuuuuuuuuuuuuuuuu裝uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu訂uuuuuuuuuuuuuuuuuu線uuuuuuuuuuuuuuuuu題線內(nèi)不得做題答題線內(nèi)不得做題題線內(nèi)不得做題 16.文中哪一句話從側(cè)面表現(xiàn)了老頭子對(duì)抗日隊(duì)伍所起的作用?(1分) 17用“”在文中標(biāo)出一句屬景物描寫的句子,再自己仿寫一句。(2分) (三)課外閱讀。(16分) 第二次世界大戰(zhàn)期間,法國(guó)有一位家庭婦女,人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個(gè)幼小的兒女。為把德國(guó)強(qiáng)盜趕出自己的祖國(guó),母子三人都參加了秘密情報(bào)工作。伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的絕密情報(bào)藏好,等盟軍派人前來(lái)取走。為了情報(bào)安全,她想了許多辦法,但始終放心不下。最后,她終于想到了一個(gè)絕妙的主意-把裝著情報(bào)的小金屬管藏在半截蠟燭中,然后把它插在一個(gè)燭臺(tái)上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上,反而騙過(guò)了德軍嚴(yán)密的搜查。一天晚上,屋里闖進(jìn)了三個(gè)德國(guó)軍官,他們坐下后,一個(gè)中尉順手拿過(guò)藏有情報(bào)的蠟燭點(diǎn)燃,放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道,萬(wàn)一蠟燭點(diǎn)燃到金屬管處就會(huì)自動(dòng)熄滅,蠟燭的秘密就會(huì)暴露,秘密情報(bào)站就會(huì)遭到破壞,同時(shí)也意味著他們一家三口的生命將告結(jié)束。她看著兩個(gè)臉色蒼白的孩子,急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上“瞧,先生們,這盞燈亮些?!闭f(shuō)著輕輕把蠟燭吹熄。一場(chǎng)危機(jī)似乎過(guò)去了。輕松的心情沒有持續(xù)多久,那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點(diǎn)燃?!巴砩线@么黑,多點(diǎn)支小蠟燭也好嘛?!彼f(shuō)。 時(shí)間一分一秒地過(guò)去。這時(shí)候,大兒子杰克慢慢地站起來(lái),“天真冷,我到柴房去搬些柴來(lái)生個(gè)火吧?!闭f(shuō)著伸手端起燭臺(tái)朝門口走去。屋子頓時(shí)暗下來(lái)了。中尉快步趕上前,厲聲喝道:“你不用蠟燭就不行嗎?”一把奪回燭臺(tái)。孩子是懂事的。他知道,厄運(yùn)即將到來(lái)了。在斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待著。燭光搖曳著,發(fā)出微弱的光。此時(shí)此刻,他仿佛成了這屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來(lái)越短的蠟燭上。 突然,小女兒杰奎琳嬌聲的對(duì)德國(guó)人說(shuō)道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘說(shuō):“當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)你這樣年紀(jì)的小女兒?!苯芸真?zhèn)定地把燭臺(tái)端起來(lái),向幾位軍官道過(guò)晚安,上樓去了。正當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí),蠟燭熄滅了。18“蠟燭的秘密就會(huì)暴露,秘密情報(bào)站就會(huì)遭到破壞”,句中前后兩個(gè)“秘密”的詞性分別是 詞和 詞。(2分)19根據(jù)上下文選詞填空: (1分)由于蠟燭擺在顯眼的桌子上,反而騙過(guò)了德軍_(A.嚴(yán)謹(jǐn) B.嚴(yán)峻 C.嚴(yán)密 D.嚴(yán)厲)的搜查。20. 第5段中,“他知道,厄運(yùn)即將到來(lái)了”加點(diǎn)的的詞“厄運(yùn)”在文中具體指: 。(2分)21“你不用蠟燭就不行嗎?”保持原意,把這反問(wèn)句改為陳述句是:_ _聯(lián)系上下文可看出,文中用反問(wèn)句而不用陳述句,是為了表現(xiàn)那個(gè)中尉 _的態(tài)度。(2分)22伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯 在越來(lái)越短的蠟燭上?!边@兩個(gè)句子分別運(yùn)用了 和比喻的修辭手法,表現(xiàn)了伯諾德夫人此時(shí)既_又_的復(fù)雜心理。其中的比喻句寫出了德軍的 (4分)23簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括那天晚上母子三人為了保護(hù)秘密情報(bào)所采取的辦法。(2分) 如:大

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