珍惜機(jī)遇 發(fā)展內(nèi)涵 推進(jìn)方家咀鄉(xiāng)教育事業(yè)的新跨越 教師集訓(xùn)講話.doc

珍惜機(jī)遇 發(fā)展內(nèi)涵推進(jìn)方家咀鄉(xiāng)教育事業(yè)的新跨越方家咀鄉(xiāng)人民政府 葉旭同志們：新學(xué)年即將來臨，今天在這里召開全鄉(xiāng)教師集訓(xùn)動員大會。主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)英山縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012-2020），貫徹落實(shí)英山縣教育工作會議精神，總結(jié)一學(xué)年來的成績，分析存在的問題，部署新學(xué)年的各項(xiàng)工作。特別是要提升全體教育工作者的精氣神，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，搶抓機(jī)遇，形成合力，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育工作再上新臺階。下面，我講三點(diǎn)意見。一、肯定成績，正視問題，增強(qiáng)教師素質(zhì)提升的緊迫感過去的一學(xué)年，全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心，認(rèn)真落實(shí)“規(guī)范、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、提高”的八字方針，調(diào)整工作思路，增添工作舉措，努力打造優(yōu)質(zhì)型教育、特色型教育，各項(xiàng)工作取得了較好的成績。一是領(lǐng)導(dǎo)班子得到優(yōu)化。我們方咀的5位中小學(xué)校長都是在激烈的競爭中脫穎而出的優(yōu)秀人才。他們的思想先進(jìn)，決策前位，執(zhí)行有力，短短的三個月，各學(xué)校的精神面貌都發(fā)生很大的變化，大家是有目共睹的。二是安全穩(wěn)定不斷加強(qiáng)。法制健康進(jìn)課堂，安全演練成常規(guī)，師生安全防護(hù)技能和應(yīng)急處置能力進(jìn)一步提高。各中小學(xué)幼兒園的“安全工作一日常規(guī)”，確保了少年兒童在校期間的各個時段和所有活動場所都得到呵護(hù)。中學(xué)和中心小學(xué)的“技防”條件進(jìn)一步改善，攝像頭全方位覆蓋校園。中學(xué)和慧濟(jì)小學(xué)還配備了專職門衛(wèi)和宿舍管理員。三是小學(xué)成績進(jìn)入全縣前列。去年秋季小學(xué)非畢業(yè)年級全縣抽考，方咀綜合成績在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中位居第二。其中，科學(xué)全縣第一，品德與社會全縣第二。今年春季的小學(xué)畢業(yè)年級抽考，方咀的綜合成績?nèi)h第一，其中，音樂、科學(xué)和美術(shù)三科全縣第一，數(shù)學(xué)、思品兩科全縣第二，語文第四。大家的努力贏得了上級教育主管部門的信任，全縣僅有的兩所農(nóng)村“小學(xué)高效課堂試點(diǎn)學(xué)?！倍ㄔ谖覀兎骄仔W(xué)。全縣“振興小學(xué)教育質(zhì)量行動計(jì)劃”工作總結(jié)現(xiàn)場會10月份在我們方咀召開。（由于地域環(huán)境的影響，在大量優(yōu)生外流的情況下，140人參加中考，錄取一中25人，普高55人，也進(jìn)入了全縣中上等水平。）四是“比訪”活動扎實(shí)開展。我們中學(xué)的“十佳教學(xué)能手”、“十佳走訪教師”的評選在全縣起了帶頭作用；小學(xué)的“回籠課”在全縣影響深遠(yuǎn)；各校的“比訪”活動檔案規(guī)格高，項(xiàng)目齊，得到了市教育局王建學(xué)局長的高度贊揚(yáng)。在全縣“課內(nèi)比教學(xué)”優(yōu)質(zhì)課大賽中，10位選手有5人獲一等獎，4人獲二等獎，1人獲三等獎。在全縣“比訪”敘事征文中，方咀有30多人獲獎。五是學(xué)校建設(shè)不斷完善。方咀小學(xué)投資100萬的中心幼兒園已經(jīng)竣工，秋季就可投入使用。暑假期間，慧濟(jì)希望小學(xué)打土方3000多方，改建了標(biāo)準(zhǔn)化的師生食堂。向垅灣小學(xué)拆除危房6聯(lián)，改修了穿越校園中的一條通組道路，改造了學(xué)校衛(wèi)生間，新建了標(biāo)準(zhǔn)化的師生食堂。至此，方咀鄉(xiāng)完全結(jié)束了學(xué)生露天吃飯的歷史。雞鳴河小學(xué)爭取社會力量辦學(xué)，投資30多萬元，硬化了道路，改造了校園，裝修了教學(xué)樓，校園校舍煥然一新。這些成績的取得，是上級教育主管部門正確指導(dǎo)的結(jié)果，更是在座的各位老師辛勤耕耘的結(jié)果。在這里，我代表鄉(xiāng)黨委、政府向關(guān)心和支持方咀教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆人士表示衷心感謝！向奮斗在教育第一線的廣大教師和教育工作者致以崇高敬意！在肯定成績的同時，我們也必須清楚地認(rèn)識到，面對新的形勢和要求，我鄉(xiāng)教育發(fā)展還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是教師的職業(yè)道德失范。少數(shù)老師不服從學(xué)校安排，缺乏教書熱情，對學(xué)生缺少愛心，工作責(zé)任心、進(jìn)取心不強(qiáng)，主要精力不在教書育人上，而在第二產(chǎn)業(yè)上，在摸牌賭博上，不關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，導(dǎo)致學(xué)生情感的缺失。造成學(xué)生流失，并有學(xué)生成群結(jié)對回校滋事現(xiàn)象。個別老師搬弄是非，同事關(guān)系僵化，不利于教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。二是教師的專業(yè)素質(zhì)不高。一些老師教學(xué)素養(yǎng)與現(xiàn)代教育不相適應(yīng)，電腦不會用，課件不會做；不學(xué)教育理論，不看教育專著，不接受別人的教改經(jīng)驗(yàn)，論文、案例不會寫。三是學(xué)科教師結(jié)構(gòu)不齊。全鄉(xiāng)小學(xué)教師除語、數(shù)兩個學(xué)科教師外，其它學(xué)科教師奇缺，體育、音樂、美術(shù)、英語、計(jì)算機(jī)等學(xué)科根本就沒有專任教師。課程開齊了，質(zhì)量無法保證。這些主客觀問題雖然不是主流，但是它將影響教育的整體形象，影響教育質(zhì)量的提高，影響教育的健康發(fā)展。解決這些問題，必須加強(qiáng)教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的修煉，不斷提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，以適應(yīng)新時期對教師的要求。各學(xué)校要充分認(rèn)識到加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的艱巨性和長期性，切實(shí)增強(qiáng)教師素質(zhì)提升的緊迫感。二、認(rèn)清形勢，珍惜機(jī)遇，擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們教書育人的重任全縣教育工作會議上明確提出：我們進(jìn)入了提高教育發(fā)展水平、推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程的新的歷史階段，提出了2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)。教育改革發(fā)展有了新思路：堅(jiān)持以“育人為本”為追求，以優(yōu)質(zhì)、公平、均衡為主題，以改革創(chuàng)新、優(yōu)化發(fā)展為保障，以人民滿意為目標(biāo)。黨委、政府和社會各界重視支持教育形成新氣象?？h委陳書記在報(bào)告中要求：“縣鄉(xiāng)兩級黨委、政府都要重視和關(guān)心教育，把教育工作擺上重要議事日程，建立定期議教制度，認(rèn)真研究解決教育改革發(fā)展中的新情況、新問題，積極營造和優(yōu)化有利于師生學(xué)習(xí)、生活的良好學(xué)校環(huán)境，推動教育不斷發(fā)展進(jìn)步。要將履行教育工作職責(zé)、完成教育工作任務(wù)情況納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門領(lǐng)導(dǎo)干部任期目標(biāo)考核內(nèi)容，加大督查、問責(zé)力度，促進(jìn)工作落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要做教育工作的明白人，始終把教育工作抓在手上、放在心頭，多調(diào)查了解一些實(shí)際情況，多研究解決一些實(shí)際問題”。陳書記在報(bào)告中明確提出：要落實(shí)教師待遇，確保教師工資不低于公務(wù)員的平均工資水平。要將教師住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等資金納入財(cái)政保障范圍。陳書記的報(bào)告還要求：全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門和有關(guān)單位要進(jìn)一步加大對教育的支持力度，結(jié)合自身職能，為教育多辦實(shí)事，辦好實(shí)事。公安、信訪等部門要重點(diǎn)抓好校車安全監(jiān)管和學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理，及時化解各類安全隱患和信訪問題，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造安全、和諧的環(huán)境。要將學(xué)校及周邊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入城市建設(shè)的總體規(guī)劃，優(yōu)先解決學(xué)校的進(jìn)出道路、用電、用水等問題，交通、電力、水利各部門要和教育局一道做好調(diào)研，做好方案，不等不靠，盡快解決。規(guī)劃、國土、住建等部門要認(rèn)真落實(shí)對學(xué)校工程建設(shè)的規(guī)費(fèi)減免政策。社區(qū)和企業(yè)要積極創(chuàng)造條件，為廣大青少年兒童提供健康安全的娛樂場所和社會實(shí)踐基地。要規(guī)范對教育的執(zhí)法執(zhí)紀(jì)行為，堅(jiān)決斬?cái)嗌煜驅(qū)W校的“三亂”之手。各部門要嚴(yán)格執(zhí)行縣紀(jì)委文件，到教育系統(tǒng)履行職能，只檢查，不收費(fèi)；對教育的違紀(jì)違規(guī)行為只處理，不罰款；嚴(yán)禁職能部門工作人員利用職務(wù)之便到學(xué)校推銷物資和攤派費(fèi)用；任何單位不準(zhǔn)調(diào)控、截留、挪用教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，也不得以借為名，有借無還；縣紀(jì)委對各部門的執(zhí)紀(jì)執(zhí)法情況要隨時了解，從嚴(yán)把關(guān)。要營造良好的尊師重教氛圍。加大對規(guī)劃綱要的宣講力度，重視對模范教師、典型事跡的宣傳推介，不斷提高群眾對教育工作重要性的認(rèn)識，不斷強(qiáng)化振興教育、人人有責(zé)的共識，努力在全縣上下形成“黨委政府高度重視教育、教育部門強(qiáng)力推進(jìn)教育、社會各界熱心支持教育、廣大教師全身心投入教育”的良好氛圍。因此，我們?nèi)w教師和教育工作者要認(rèn)清形勢，珍惜機(jī)遇，克難奮進(jìn)，用責(zé)任和良知擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們教書育人的重任。三、強(qiáng)化管理，發(fā)展內(nèi)涵，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育發(fā)展的新跨越當(dāng)前，我鄉(xiāng)教育進(jìn)入了深化改革創(chuàng)新的攻堅(jiān)期、邁入內(nèi)涵發(fā)展的爬坡過坎期，教育形勢既喜人又逼人，任務(wù)艱巨，不進(jìn)則退，打造教育強(qiáng)鄉(xiāng)，推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展是一種時代需求，更是一種政治責(zé)任，我們責(zé)無旁貸。我們要有強(qiáng)烈的大局意識、機(jī)遇意識、危機(jī)意識和緊迫感，借勢發(fā)力，只爭朝夕，激情奮進(jìn)，為建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)而努力作為、積極奉獻(xiàn)。一是是大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要深入貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，規(guī)范教師職業(yè)行為，倡導(dǎo)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的職業(yè)精神。探索師德建設(shè)的新思路、新內(nèi)容、新方法、新機(jī)制，推進(jìn)師德建設(shè)工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。教育引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，全面提高師德素養(yǎng)，成為廣大學(xué)生的良師益友，做人民滿意的教師。二是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要樹立對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)的意識。我們的教育要按規(guī)律辦事，讓教育回歸本質(zhì)，一切教育工作都要以促進(jìn)人的全面和可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，校長不為錢辦學(xué)，教師不為分?jǐn)?shù)而教書，學(xué)生不為考試而學(xué)習(xí)。全面貫徹黨的教育方針，全面規(guī)范辦學(xué)行為和教育行為，不忽悠、不折騰，不搞花架子，扎扎實(shí)實(shí)地搞好素質(zhì)教育。要加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝和健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要進(jìn)一步充實(shí)完善學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育的設(shè)施設(shè)備；組織好陽光體育運(yùn)動和“大家唱、大家跳”活動，要搞好運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)，要重視衛(wèi)生與健康教育，讓學(xué)生健康成長。突出特色教育，打造教育亮點(diǎn)，要強(qiáng)力推進(jìn)校園文化建設(shè)。三借全縣“振興小學(xué)教育質(zhì)量行動計(jì)劃”總結(jié)現(xiàn)場會和定點(diǎn)試驗(yàn)“小學(xué)高效課堂”的東風(fēng)，提高我們的教育質(zhì)量。要樹立以教學(xué)為中心的服務(wù)理念。教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。各學(xué)校始終要把它緊緊抓在手中，努力打造高效課堂，完善育人機(jī)制，提升育人質(zhì)量。教育管理部門要為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展保駕護(hù)航。該讓路的要讓路，該放開的要放開，該督促的要督促，該項(xiàng)指導(dǎo)的要指導(dǎo)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理意見和英山縣中小學(xué)高效課堂建設(shè)實(shí)施方案的要求，確?；A(chǔ)教育課程改革質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量“雙提高”。四是全面加強(qiáng)學(xué)校法制安全教育管理及校園周邊治安綜合治理，打造平安教育。進(jìn)一步完善信息報(bào)送、責(zé)任共擔(dān)、隱患排解、教育工作者培訓(xùn)、應(yīng)急處置、獎勵處分等六個長效機(jī)制，改善校園“三防”條件，建立法制安全教育一主多輔模式，切實(shí)抓好學(xué)校安全隱患的排查與整改，對外加強(qiáng)部門之間的聯(lián)系和配合，有針對性地開展校園及周邊治安、交通、飲食衛(wèi)生、文化娛樂環(huán)境的專項(xiàng)整治，積極推進(jìn)平安校園創(chuàng)建活動，加大安全問責(zé)力度。五是規(guī)范后勤管理