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單手執(zhí)教數(shù)載 桃李紛紛八方朱其紅事跡簡介: 朱其紅,男,漢族,31歲,安徽省利辛縣王人高級職業(yè)中學教師,2002年大學畢業(yè),2003年利辛縣教師招聘考試入編,中教二級。多年在農(nóng)村學校任教,左手板書,克服困難??炭嚆@研教育教學,自學大量書籍,積極推行新課改。多年來,教學教研多次獲獎,學生高考成績可嘉。從教以來,朱其紅同志始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),牢記人民教師的神圣使命,在農(nóng)村,在鄉(xiāng)村教育的最前沿,默默無聞,恪盡職守,身殘志堅,無私奉獻,并克服重重困難,堅持上課,以樸實無華的實際行動,演繹了拳拳的人間大愛,裝點了自己的絢麗人生,展現(xiàn)了人民教師的高大形象,贏得了各級領導、各界群眾、廣大師生和家長們的普遍敬重和一致贊譽。1、身殘志堅,求學艱辛。朱其紅小時候就非常懂事,常常幫助家里做家務或干農(nóng)活,1993年6月,正是麥忙時節(jié),當時由于家中缺少勞動力,只有13歲的朱其紅不得不請假幫助家中收麥子,當時普遍使用脫粒機脫麥子,可能是干了一夜,過于勞累,黎明時分,發(fā)吼的機器吞噬了他的右臂,到醫(yī)院醫(yī)生說只有截肢。從此也就開始了一切事要用左手,躺在病床上,父母在旁邊掉著淚,而他也是萬分的沮喪,前面的路只有靠他自己。出院后回到家里,也不愿出去玩,只有把自己關在家里練字,因為他意識到別無他路,只有堅定的學習,方可有出路。起初由于身體的不便給學習帶來許多的不便,是常人難以想象的,總會有力不從心之感。慢慢的,也適應了許多,成績也進步了許多,由起初的班級30多名到中考時的全校第一名。功夫不負有心人,他還是如愿以償?shù)目忌狭烁咧?,高中要到縣城里去上,這無疑又加大了生活及學習上的困難,縣城離他家有50來里路,由于當時家中有90多歲生病的爺爺,高中三年生活極度困難,不堪回首,有時一天吃一頓飯,有時一個星期花五毛錢,有時跑步回家,經(jīng)?;丶冶骋淮勿z頭吃一個星期,有時霉變了把皮揭掉再吃。就這樣高中生活很快過去了,大學通知書也下來了。困難再大咬咬牙就過去了。2、鐘情教育,忘我工作。朱其紅同志深知要做一名優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自己的業(yè)務能力和教育教學水平,為此,從登上講臺那天起,他就不斷豐富自己的知識,刻苦鉆研教育教學,汲取知識,吸收營養(yǎng)。他進修了本科學歷,使自己的專業(yè)能力和知識水平得到大幅度提升,撰寫的別把中職生看扁了、海燕、/lxxwrgjzyzxzqh等多篇教育教學論文博客在省市縣獲獎,2009年參加市骨干班主任培訓。在教學中,他整合教育教學資源,利用多媒體輔助教學,創(chuàng)造了嘗試測試法、競賽法、自我演示法等教學方法,都取得了顯著效果。朱其紅同志的班級就是他的辦公室,進校就進班,時刻關注學生的舉動及心理動態(tài)。寫教案需克服諸多不便,側(cè)著身子,寫的教案總是工工整整、富有新意。剛參加工作時,朱其紅家離學校40多里,經(jīng)常騎自行車往返,腿酸、腰疼、腳爛常有的事,但沒有缺學生一節(jié)課,沒有遲一次到。自進入王人職高以來幾乎沒有一學期不超工作量,并出色地完成工作。其中2006年春他擔任高中畢業(yè)班語文、高中畢業(yè)班文秘、八班級語文,每周共20個課時,再加周末畢業(yè)班上課,有時周課時最多者可達26節(jié),還有七年級的班主任,有一天他累的吐血,鄧校長讓他休息。他本可以請假休息幾天的,可是眼看著學生馬上就要參加高考了,看著一雙雙渴望知識的眼睛,無論如何也不能停下來,他只有堅持下來,走上講臺,他說:“只要上了講臺,一切都忘記了,只有學生?!敝炱浼t同志還多年被聘為班主任,他善于抓住細節(jié),“家事再大是小事,班事再小是大事”,細節(jié)決定成敗。2006年春學校又聘他做七(3)班班主任,當時他的工作量已經(jīng)超出工作量的兩倍,如果讓他忍這個班的課,高中畢業(yè)班的語文或?qū)I(yè)課就要放棄一個,又無人能上,經(jīng)校委會研究讓他擔任七(3)班主任,而不擔任這班的課,無疑給班級管理增加了難度。這樣他的壓力更大了,他有時間就到圖書室,翻閱有關班級管理方面的書,還經(jīng)常向有經(jīng)驗的班主任請教。班級學生看到他,就很聽話,有個別教師上課,紀律不太好,這下子他可急了,可能他深入班級太少了,于是他就利用課余時間和學生交流,找出癥結(jié),經(jīng)過一段時間的交流、觀察、思考,他的新方案出臺了,他個人拿出工資做班費,進行班級布置,制定班級量化考核細則及量化考核表,張貼上墻,一周一公布,一周一小節(jié),全體同學監(jiān)督,經(jīng)一段時間后班風明顯好轉(zhuǎn)。之后,他校其他班主任紛紛效仿。朱其紅同志工作起來十分忘我,從不肯因為身殘而放棄責任。2004年冬,輪到他值班,他謝絕了同事們的照顧,老早的就走出了家門。鄉(xiāng)間路上冰雪交融,一半是泥水,一半是堅冰,他小心的走著。突然腳下滑,他跌倒了,他知道自己身體失去平衡了,就努力掙扎著起來,來到了學校。年長者看著說:“孩子,你不來又能咋地呀!”而他卻說:“我要像正常人一樣履行自己的責任?!彼饺龢堑奈C室里,風呼呼的吹,徹夜難眠。身教勝于言傳。朱其紅要求學生按時到校,他自己也從未遲到過。他要求學生熱愛勞動,自己也總是身體力行。一次帶領班級學生去清除校園里的雜草,看到學生都躲著積水中的雜草,他走到其中,彎腰去拔草,看到這種情形,學生們都自覺地跟著干了起來。他帶領學生一起到校園里撿垃圾,其他同事看到說:“你讓學生去撿就好了?!倍麉s說:“我現(xiàn)在撿是為了以后不撿?!痹谒慕逃姓傧?,他的學生都養(yǎng)成了意志堅定、自強不息、心地善良、懂得感恩的優(yōu)秀品質(zhì)。3、大愛無疆,桃李紛紛。朱其紅同志認為,師愛是一種圣潔而高尚的愛,老師對學生的愛必須發(fā)自內(nèi)心,從一點一滴開始,從一言一行做起,愛學生就要愛護學生的心靈和人格,這是教育的基礎與核心。近年來,高考碩果累累,班級管理有形有色,多次受到獎勵。今年春季班級管理評比獲一等獎,黑板報評比獲二等獎,獎金共160元;今年冉平平同學高考語文128分的好成績,是近幾年該校最高者,楊賓賓被本科院校錄取。車媛媛、鄧娟、王若晨等同學即將到大學報到,李晶晶、劉俠俠、韓琳等在讀大學,王效飛、李亮、徐龍、劉宇晴等大學畢業(yè)已在外地工作。他說:“ 每當教師節(jié),一封封賀卡從四面八方飄來時,我是莫大的欣慰與滿足,但我又感到無比的壓力,因為我有自身的不足,要做到今天比昨天好,明天比今天更好,會遇到常人難以想象的困難?!敝炱浼t同志有著一顆金子般的愛心,惠及學生,感動家長。安徽電視臺吳記者來采訪他,他激動地說:“我只是做了我應該做,并且能夠做的事。大家都這么關心我,我更沒有任何理由不努力工作!”4.前程漫漫,任重道遠?,F(xiàn)在,新的學期即將開始,朱其紅又被聘為高二班主任,他說:“將一如既往,再接再厲,再創(chuàng)佳績?!蹦壳?,職業(yè)教育處于困境,如何走出?在不停地探索,今年暑假,該校與蕪湖美的制冷集團進行了首次合作,經(jīng)學校研究選派朱其紅作為駐廠老師,頂著烈日,冒著酷暑,
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