部編三年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試B卷.docx

第一學(xué)期期末測(cè)試卷一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(39分)1在加點(diǎn)字的正確讀音下打“”。(4分) 2選字填空，組成詞語(yǔ)。(6分)【摘滴】 雨()()花【堆推】 土()()動(dòng) 【偷愉】 小() ()快【沒(méi)投】()向 ()有【誠(chéng)城】()市 ()心【栽載】盆() ()運(yùn)3讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)qin b yn lio u z yu pio yn fn yn zu bo gu dng zh ch bng di do 4按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)(1)又松又軟(又A又B式)又_又_又_又_(2)五光十色(表示顏色)_(3)躡手躡腳(含有“手”的詞語(yǔ))_(4)密不透風(fēng)(含有“風(fēng)”的詞語(yǔ))_5選字詞填空。(4分)(1)一()畫(huà)面一()金光(束幅 )(2)老師的神情變得()了。 (嚴(yán)肅嚴(yán)格)(3)剛摘下來(lái)的楊梅，非常()，味道好極了。 (鮮艷新鮮)6選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(3分)(1)()明天下雨，我們()不去春游了。(2)小興安嶺()是一座美麗的大花園，()是一座巨大的寶庫(kù)。(3)()男孩是誠(chéng)實(shí)的，()列寧沒(méi)有責(zé)怪他。7按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)教室里的掌聲激烈而持久。(用修改符號(hào)修改病句)(2)西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。(仿寫(xiě)夸張句)_(3)亮晶晶的把交給了鑰匙爸爸小強(qiáng)(連字詞組成兩句不同的話)_(4) 立在這兒的那棵樹(shù) 到什么地方去了呀 鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根 (在“ ”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào))二、教材回顧。(12分)1.連一連。(4分)水光瀲滟晴方好 白銀盤(pán)里一青螺 杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜 山色空蒙雨亦奇 劉禹錫蕭蕭梧葉送寒聲 白云生處有人家 葉紹翁遙望洞庭山水翠 江上秋風(fēng)動(dòng)客情 蘇軾2積累填空。(6分)(1)風(fēng)，是大自然的_，他會(huì)在森林里演奏他的_。當(dāng)他_，樹(shù)葉便像_一樣，唱出_的歌曲。(2.5分)(2)贈(zèng)劉景文的作者是_代的_，詩(shī)中寫(xiě)一年中最好的景致的詩(shī)句是“_”。(2分)(3)“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”是_代詩(shī)人李白_一詩(shī)中的句子，“楚江”指的是_。(1.5分)3怎樣對(duì)待像英子一樣身體有缺陷的人？(2分)_三、閱讀拓展。(24分)(一)課內(nèi)閱讀(8分)秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的()油亮亮的衣裳( )楊樹(shù)()柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下()它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。1在第二自然段中的括號(hào)里加標(biāo)點(diǎn)。(2分)2在下面的括號(hào)里填上與“味道”相關(guān)的詞。(3分)()的梨()的菠蘿()的橘子3第一自然段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)用“_”畫(huà)出。(1分)4“小朋友的腳，常被那香味勾住”一句能使我們產(chǎn)生很多聯(lián)想，你能想象小朋友在果樹(shù)下的情景嗎？寫(xiě)一兩句，以表現(xiàn)秋天果實(shí)的誘人。(2分)_(二)課外閱讀(16分)錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。 藍(lán)天下面，滿(mǎn)眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(méi)(mim)過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太?yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；ǎ瑢毷{(lán)的鈴鐺花，散(snsn)發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。 矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱。成群的牛羊安詳?shù)亟乐嗖?。小馬駒蹦蹦跳跳地撒(ss)歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上，還散(snsn)落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑?！?給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”。(2分)6前兩個(gè)自然段是圍繞“_”這句話來(lái)寫(xiě)的。(1分)7從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子，在下面畫(huà)上橫線。(1分)8短文中第二自然段著重描寫(xiě)的景物有_、_、_，突出了草原_的特點(diǎn)。(2分)9短文中第四自然段著重描寫(xiě)的景物有_、_、_、_、_，突出了草原_的特點(diǎn)。(3分)10找出短文中的一個(gè)擬人句寫(xiě)下來(lái)，并仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。(2分)_仿寫(xiě)：_11文中畫(huà)“”的句子是一個(gè)比喻句，句中把_比作_。(2分)12第三自然段在文中起_的作用。(2分)13短文表達(dá)了作者對(duì)大草原的_之情。(1分)四、習(xí)作展示。(25分)以愛(ài)就在身邊 為題寫(xiě)一篇習(xí)作，表現(xiàn)人們的互相關(guān)愛(ài)之情。注意語(yǔ)言通順，條理清楚。參考答案：第一學(xué)期期末測(cè)試卷一、1.2滴摘堆推偷愉投沒(méi)城誠(chéng) 栽載3墻壁顏料規(guī)則郵票養(yǎng)分演奏寶貴擋住翅膀跌倒4示例：(1)寬長(zhǎng)白胖(2)五顏六色萬(wàn)紫千紅(3)手舞足蹈順手牽羊(4)狂風(fēng)暴雨風(fēng)和日麗5(1)幅束(2)嚴(yán)肅(3)新鮮6(1)如果就(2)不但而且(3)因?yàn)樗?(1)(2)示例：強(qiáng)烈的陽(yáng)光把柏油路曬化了，甚至連門(mén)前的銅牌也要曬化。(3)小強(qiáng)把亮晶晶的鑰匙交給了爸爸。爸爸把亮晶晶的鑰匙交給了小強(qiáng)。(4)“，？”。二、1. 2(1)音樂(lè)家手風(fēng)琴翻動(dòng)樹(shù)葉歌手各種不同(2)宋蘇軾一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)(3)唐望天門(mén)山長(zhǎng)江3示例：像英子一樣身體有缺陷的人可能會(huì)自卑，我們應(yīng)該平等地看待他們，多鼓勵(lì)他們，多為他們著想，而不應(yīng)該歧視他們，嘲笑他們。三、(一)1.、，、。2香香甜甜酸酸3秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。4示例：梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的梨，微風(fēng)吹來(lái)，香甜的氣息迎面撲來(lái)，引得樹(shù)下的小朋友發(fā)出陣陣驚嘆聲。(二)5.msnssn 6內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的7藍(lán)天下面，滿(mǎn)眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子