人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四組《14通往廣場(chǎng)的路不止一條》PPT課件[1]

14通往廣場(chǎng)的路不止一條 人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四組課文 條條大道通羅馬 條條大道通羅馬 條條大道通羅馬 了解課文背景 通往廣場(chǎng)的路不止一條 羅馬廣場(chǎng) 于意大利首都 全國(guó)政治 經(jīng)濟(jì) 文化和交通中心的羅馬城中 巴黎 法國(guó)首都 全國(guó)政治 經(jīng)濟(jì) 文化和交通中心 世界特大城市之一 位于北部盆地中央 市區(qū)面積105平方千米 人口約217 6萬(wàn) 包括周圍七省在內(nèi)的大巴黎 人口1000多萬(wàn) 公元508年起成為法蘭克王國(guó)的首都 這篇課文寫(xiě) 我 有一次隨父親登上高高的塔頂 看見(jiàn)蛛網(wǎng)般通往城市廣場(chǎng)的街道 父親告訴我 通往廣場(chǎng)的路不止一條 給了我一把開(kāi)啟心扉的鑰匙 隨后記敘了 我 人生道路上的兩次困境 一是 二是 面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候 就是父親的教誨使 我 得到了 走另一條路試試 的靈感和勇氣 最后走出困境取得成功的事實(shí) 與眾不同受用不盡 星羅棋布垂頭喪氣 挑撥午宴縫紉 你讀準(zhǔn)了嗎 大喜過(guò)望 心靈手巧 絡(luò)繹不絕 源源不斷 星羅棋布 我會(huì)讀 像天上的群星和棋盤(pán)上的棋子那樣羅列分布 形容數(shù)量眾多 散布的范圍很廣 大喜過(guò)望 望 希望 所得超過(guò)了原來(lái)的期望 因而特別高興 心靈手巧 心思靈敏 手藝精巧 絡(luò)繹不絕 絡(luò)繹 往來(lái)不斷 前后相繼 形容過(guò)往的人或車輛連接不斷 用課文中的詞語(yǔ)填在括號(hào)里 并說(shuō)說(shuō)讀了以下短語(yǔ) 你仿佛看到了什么畫(huà)面 的村莊 的街道 地告辭 的婦女 的展覽 的我 地流出 的訂貨人 1聯(lián)系上下文 2有感情的朗讀 3聯(lián)系名言 4聯(lián)系實(shí)際 5運(yùn)用資料 理解課文內(nèi)容的方法 學(xué)習(xí)要求 讀一讀 把你最喜歡的語(yǔ)句讀給同學(xué)聽(tīng) 讀一讀 把你學(xué)懂的地方通過(guò)畫(huà)出來(lái) 讀一讀 把你心中的感受說(shuō)出來(lái) 通往廣場(chǎng)的路不止一條 生活也是這樣 假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話 就可以走另一條路試試 通往廣場(chǎng)的路不止一條 生活也是這樣 假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話 就可以走另一條路試試 填寫(xiě)表格 我大喜過(guò)望 腳下仿佛踩著一朵幸福的云 那朵幸福的云突然消失了 我只好垂頭喪氣地與她告辭 從此 一條時(shí)裝的河流 源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來(lái) 10 開(kāi)始 然后 結(jié)果 品讀佳句 1 我大喜過(guò)望 腳下仿佛踩著一朵幸福的云 這句話寫(xiě)出了 我 當(dāng)時(shí)異常興奮的心情 做一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師是 我 的夢(mèng)想 從毛衣入手 設(shè)計(jì)時(shí)裝 走的已經(jīng)不是一條尋常的路 但 我 決定大膽一試 沒(méi)想到一舉成功 幸福來(lái)得那么快 就像一朵從天空飄來(lái)的云 難怪 我 大喜過(guò)望 正當(dāng)成功像一朵云一樣幸福地向 我 飄來(lái) 與一家大商場(chǎng)一下訂購(gòu)了40件時(shí)裝毛衣時(shí) 維黛安太太告訴 我 兩周內(nèi)交貨 根本沒(méi)有可能 獨(dú)具匠心開(kāi)辟的幸福之路 一下被堵住了 大喜過(guò)望 之后的失望 特別讓人沮喪 品讀佳句 2 那朵幸福的云突然消失了 我只好垂頭喪氣地與她告辭 多找一些有這種特殊技能的婦女編織 可以向大商場(chǎng)經(jīng)理交貨 從此 一條時(shí)裝的河流 源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來(lái) 從此 一條時(shí)裝的河流 源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來(lái) 通往廣場(chǎng)的路不止一條 后來(lái) 我計(jì)劃舉辦一次大型時(shí)裝展 但在離展出只有十三天的時(shí)候 縫紉姑娘們?cè)诹硪患視r(shí)裝店的挑撥下跑光了 這回該從哪兒找到一條出路呢 看來(lái) 我的時(shí)裝展不得不推遲了 不然 就只有展出未縫成的衣服了 對(duì)啊 我為什么不可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展呢 搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展 可以讓時(shí)裝展如期開(kāi)幕 前來(lái)訂貨的人絡(luò)繹不絕 品讀佳句 從此 一條時(shí)裝的河流 源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來(lái) 這句話寫(xiě)出了 我 的毛衣時(shí)裝打向市場(chǎng)后所取得的巨大成功 河流 水量充盈 源源不斷 時(shí)裝能像河流那樣 可見(jiàn)品種之多 訂貨量之大 當(dāng)然 不難看出 流出的除了源源的毛衣時(shí)裝外 還伴隨著的是成功的喜悅和繼續(xù)尋求發(fā)展的信心 事實(shí)證明 到達(dá)目的地的途徑的確不止一條 要做到這一點(diǎn)很不容易啊 作者同維黛安太太好像偵探一樣 調(diào)查了住在巴黎的每一位美國(guó)人 通過(guò)朋友們的輾轉(zhuǎn)介紹 她們終于找到了20位懂得這種特殊針織法的美國(guó)婦女 兩星期完成了40件毛衣 我 在人生道路上兩次身陷困境 面臨挑戰(zhàn)時(shí) 是父親對(duì) 我 的教誨是 我 得到了 走另一條路試試 的靈感和勇氣 從而走出困境 獲得成功的事實(shí) 讓人從中感悟到 成功是一種態(tài)度 只要帶著希望出發(fā) 成功就會(huì)越來(lái)越近 品讀佳句 通往廣場(chǎng)的路不止一條 生活也是這樣 條條道路通羅馬另一條路也許不那么直接 但幾經(jīng)周折 還是能夠到達(dá)你想要去的地方 而且還完全有可能找到比原先更快地到達(dá)目的地的捷徑 要是因?yàn)橐粭l路不通 你不再去走第二條 那么你就永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地 人就是在此路不通 走彼路 彼路不通 再走另一彼路的不斷探索中逐步接近目標(biāo) 走向成功的 寫(xiě)作方法 選材恰當(dāng) 詳略得當(dāng) 編織毛衣辦時(shí)裝展 詳 略 更多全套免費(fèi)課件下載地址 六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng) 通往廣場(chǎng)的路不止一條 生活也是這樣 假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話 就可以走另一條路試試 生活中 通往目的地的路不止一條 通往成功的路不止一條 通往目標(biāo)的路不止一條 戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子有兩個(gè)孩子 一個(gè)喜歡彈琴 想當(dāng)音樂(lè)家 一個(gè)愛(ài)好繪畫(huà) 想當(dāng)美術(shù)家 不幸得很 想當(dāng)音樂(lè)家的孩子 突然耳朵聾了 想當(dāng)美術(shù)家的孩子 忽然眼睛瞎了 孩子們非常傷心 痛哭流涕 埋怨命運(yùn)的不公 恰巧 有位老人打他們身邊經(jīng)過(guò) 知道了他們的怨恨 老人走上前去 先對(duì)耳聾的孩子比劃著說(shuō) 你的耳朵雖然壞了 但眼睛還是明亮的 為什么不改學(xué)繪畫(huà)呢 接著 他又對(duì)眼瞎的孩子說(shuō) 你的眼睛盡管壞了 但耳朵還是靈敏的 為什么不改學(xué)彈琴呢 孩子們聽(tīng)了 心里一亮 他們擦干眼淚 開(kāi)始新的追求 說(shuō)也奇怪 改學(xué)繪畫(huà)的孩子 漸漸地 感到耳聾反而更好 因?yàn)?他可以避免一切喧囂的干擾 使精力高度專注 改學(xué)彈琴的孩子 慢慢地 也覺(jué)得失明反倒有利 因?yàn)?他能夠免除許多無(wú)謂的煩惱 使心思無(wú)比集中 果然 耳聾的孩子 后來(lái)成了美術(shù)家 名揚(yáng)四海 眼瞎的孩子 終于成為音樂(lè)家 飲譽(yù)天下 一天 美術(shù)家和音樂(lè)家又遇見(jiàn)了那位老人 他倆非常激動(dòng) 拉住老人連連道謝 老人笑著說(shuō) 不用謝我 該感謝你們自己的努力 事實(shí)證明 當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候 它常常會(huì)留下另一條道路 現(xiàn)實(shí)生活中 人人都有夢(mèng)想 都渴望成功 成功是一種態(tài)度 只要帶著希望出發(fā) 成功就會(huì)離你越來(lái)越近 如果你有著頑強(qiáng)的意志 堅(jiān)定的信念 勤于積累 腳踏實(shí)地 積極肯干 那么 成功一定屬于你 從頭再來(lái)昨天所有的榮譽(yù) 已變成遙遠(yuǎn)的回憶 勤勤苦苦已度過(guò)半生 今夜重又走進(jìn)風(fēng)雨 我不能隨波浮沉 為了我致愛(ài)的親人 再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng) 只為那些期待眼神 心若在夢(mèng)就在 天地之間還有真愛(ài) 看成敗人生豪邁 只不過(guò)是從頭再來(lái) 成功是一種態(tài)度 只要帶著希望出發(fā) 成功就會(huì)離你越來(lái)越近 頑強(qiáng)的意志可以幫助人克服許多困難 當(dāng)再一次沖破艱難險(xiǎn)阻 經(jīng)歷了苦難后 通往廣場(chǎng)的路就會(huì)又多了一條 感悟心語(yǔ) 再見(jiàn) 戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子有兩個(gè)孩子 一個(gè)喜歡彈琴 想當(dāng)音樂(lè)家 一個(gè)愛(ài)好繪畫(huà) 想當(dāng)美術(shù)家 不幸得很 想當(dāng)音樂(lè)家的孩子 突然耳朵聾了 想當(dāng)美術(shù)家的孩子 忽然眼睛瞎了 孩子們非常傷心 痛哭流涕 埋怨命運(yùn)的不公 恰巧 有位老人打他們身邊經(jīng)過(guò) 知道了他們的怨恨 老人走上前去 先對(duì)耳聾的孩子比劃著說(shuō) 你的耳朵雖然壞了 但眼睛還是明亮的 為什么不改學(xué)繪畫(huà)呢 接著 他又對(duì)眼瞎的孩子說(shuō) 你的眼睛盡管壞了 但耳朵還是靈敏的 為什么不改學(xué)彈琴呢 孩子們聽(tīng)了 心里一亮 他們擦干眼淚 開(kāi)始新的追求 說(shuō)也奇怪 改學(xué)繪畫(huà)的孩子 漸漸地 感到耳聾反而更好 因?yàn)?他可以避免一切喧囂的干擾 使精力高度專注 改學(xué)彈琴的孩子 慢慢地 也