物理人教版九年級(jí)全冊(cè)課外作業(yè)：課本142頁1—5題.doc

第五節(jié) 磁生電 浦北縣張黃中學(xué) 張梅英導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)： 1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象，知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、知道發(fā)電機(jī)的工作原理，影響感應(yīng)電流強(qiáng)弱和方向的因素。3、知道什么是交變電流，知道我國生產(chǎn)和生活用的交變電流的頻率是50Hz,周期是0.02S，能把交變電流和直流電區(qū)分開來。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1電磁感應(yīng)現(xiàn)象及感應(yīng)電流的條件。2發(fā)電機(jī)的工作原理。導(dǎo)學(xué)方法：講授法 實(shí)驗(yàn)法課 時(shí)：1課時(shí)課前導(dǎo)學(xué)1、閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做 運(yùn)動(dòng)時(shí) ，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種由于導(dǎo)體在 中 而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象。產(chǎn)生的電流叫做 。利用這個(gè)原理發(fā)明了 。2、 電流的方向 的電流，叫做交變電流，簡(jiǎn)稱 。在交變電流中，電流在每秒內(nèi) 的次數(shù)叫做頻率，其單位是 ，符號(hào)為 。我國供生產(chǎn)和生活用電的電流頻率為 。課堂導(dǎo)學(xué) 1、什么情況下磁能生電(1).學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)探究課本圖20.5-1的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生做實(shí)驗(yàn)觀察現(xiàn)象得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)表明：導(dǎo)體在 可以產(chǎn)生 ，我們把這種現(xiàn)象稱作 。該現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流叫 。(2). 學(xué)生實(shí)驗(yàn): 保持磁場(chǎng)的方向不變，改變導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)情況。 保持導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向不變，改變磁場(chǎng)的方向，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)情況以上實(shí)驗(yàn)表明：產(chǎn)感應(yīng)電流的方向與 的方向以及_的方向有關(guān)。(3).由剛才的實(shí)驗(yàn)我們可歸納產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：1、電路必須是 。2、導(dǎo)體必須在 中做 。(4).電磁感應(yīng)現(xiàn)象中， 能轉(zhuǎn)化為 能。根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象的原理，人類發(fā)明了 。2、發(fā)電機(jī)(1)、結(jié)合下圖介紹發(fā)電機(jī)的工作原理(2)、實(shí)際的發(fā)電機(jī)由_ 和 _ 兩部分組成。大型發(fā)電機(jī)一般采取 不動(dòng)， 旋轉(zhuǎn)的方式來發(fā)電。為了得到強(qiáng)磁場(chǎng)，還用 代替 。教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié)課堂練習(xí)：1要使感應(yīng)電流的方向相反，可采用的措施有( )A.把磁場(chǎng)方向和切割磁感線的導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向都反過來 B.把磁場(chǎng)加強(qiáng)C.加快導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度D.保持磁場(chǎng)方向不變，將導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向改變2、關(guān)于產(chǎn)生感生電流的說法中，正確的是 （ ） A.閉合導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感生電流B.閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感生電流C.閉合導(dǎo)體的一部分在磁場(chǎng)中沿磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向、導(dǎo)體切割磁力線的運(yùn)動(dòng)方向無關(guān)3在圖中，a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體的橫截面，導(dǎo)體是閉合電路中的一部分，它在磁場(chǎng)中按如圖所示的方向運(yùn)動(dòng)，其中不產(chǎn)生感應(yīng)電流的是 ( ) 4. 下面四個(gè)圖都是反映課本內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)，其中表述正確的是 ( )A.圖甲是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 B.圖乙是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的C.圖丙是研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的 D.圖丁是研究電流的磁場(chǎng)的5、如圖是動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖。當(dāng)你對(duì)著話筒講話時(shí)，產(chǎn)生的聲音使膜片 ，與膜片相連的線圈也跟著一起 ，