學習習慣口訣

精品文檔學習習慣口訣：課前要預習，聽課易入腦。溫故才知新，歧義見分曉。自學新內(nèi)容，要把重點找。問題列出來，聽課有目標。聽課要專心，努力排干擾。扼要做筆記，動腦多思考。堂堂要聽清，周周要總結。月月要查漏，章章要記牢。課后需復習，回憶第一條?？磿钏?，消化細細嚼。重視做作業(yè)，切勿照搬抄。編織知識網(wǎng)，簡潔又明了。一、預習。古人云：“授人以魚，只供一飯之需；授人以漁，則終生受用無窮?！币寣W生成為學習的主人，教師應對學生多做學法指導。學生具備了自主預習的能力，才能產(chǎn)生推動學習的積極性。新的課程改革要求，教師不能僅做傳道、授業(yè)、解惑的講師，而應更好的扮作學生的導師，交給他們一把打開知識大門的鑰匙，讓他們學著自己去撥動未知的主旋律。自主預習要做到“三讀”：即簡單的內(nèi)容快速讀，重點內(nèi)容反復讀，疑點內(nèi)容慢慢讀；“四到”：即眼到、口到、心到、手到；“五邊”即邊讀書、邊勾畫、邊思考、變歸納、邊標記。1、要教會學生一種預習的模式是什么？-明確導學案上要預習（或晨讀提綱）的問題；在什么地方？-帶著導學案上（或晨讀提綱）上的問題預習有什么？-尋求問題的完美答案；為什么？-探究問題的前因后果。就這樣，讓學生借助導學案（或晨讀提綱），逐步預習，層層深入，完成預習任務，學生的雙基和能力達到較高的層次。2、指導學生用好雙色筆。預習種學會的知識用藍色筆，問題或疑問用紅色筆，或重點內(nèi)容加紅色下劃線、三角號或五星號，疑難問題用紅色筆打問號。標記做好做在書上或導學案相應位置。講求快而準，對自己有使用價值即可。這樣就會心中有數(shù)，大大提高課堂聽課效率。3、教師課前侯課或輔導時時要深入到學習小組查看預習情況，為有針對性的進行課堂檢測預習環(huán)節(jié)做好學情調(diào)查。4、課堂3-5分鐘的檢查預習，檢查預習效果，以啟發(fā)式教學講述為主，可問題化、可題目化，讓學生理解，學會運用，夯實雙基，引出課題。二、上課。課堂教學是教學過程中最基本的環(huán)節(jié)，不言而喻，上課也應是考生學好功課、掌握知識、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到：1.課前抓緊時間簡要回憶和復習上節(jié)課所學的內(nèi)容。2.要帶著強烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學到新知識，解決新問題。3.上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應立即進入積極的學習狀態(tài)，有意識地排除分散注意力的各種因素。4.聽課要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。5.不懂的問題要先記下來，接著往下聽，課后再去鉆研或向老師請教。6.要努力當課堂的主人。認真思考老師提出的每一個問題，積極參加課堂討論。7.要特別注意老師講課的開頭和結尾。要養(yǎng)成記筆記的好習慣。三、作業(yè)。作業(yè)是學習過程中一個重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以及時鞏固當天所學知識，加深對知識的理解，更重要的是把學過的知識加以運用，以形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養(yǎng)自己的能力。1.先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結合。2.注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應用所學和知識，找到解決問題的途徑和方法。3.態(tài)度要認真，推理要嚴謹，養(yǎng)成言必有據(jù)的習慣。4.作業(yè)要獨立完成。對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要認真改正。5.作業(yè)要規(guī)范。切忌涂改過多。書寫工整，步驟簡明有條理。6.定期將作業(yè)分門別類進行整理，復習時，可隨時拿來參考。四、復習。復習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。1.當天的功課當天復習，并且要同時復習頭一天學習和復習過的內(nèi)容，使新舊知識聯(lián)系起來。2.單元復習。在課程進行完一個單元以后，要把全單元的知識要點進行一次全面復習，重點領會各知識要點之間的聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化和結構化。3.期中復習。期中考試前，要把上半學期學過的內(nèi)容進行系統(tǒng)復習。特別應著重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。4.期末復習。復習時力求達到透徹理解、牢固掌握、靈活運用的目的。5.假期復習。每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學過的內(nèi)容進行全面復習，重點復習自己掌握得不太好的部分。五、考試?？荚囀菍W習過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學習狀況，以便總結經(jīng)驗教訓，改進學習方法。1.要正確對待考試?？荚嚨哪康脑谟诓槁┭a缺?？嫉煤?，可以促進自己進一步努力學習，考得不好，也可以促使自己認真分析原因，找出存在的問題。2.做好考試前的準備工作。對各科功課進行系統(tǒng)認真的復習，這是考出好成績的基礎。3.答卷時應注意認真審題，仔細檢查，答題先從簡單的開始，卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。4.重視考后分析，幫學生建立好錯題集。拿到老師批閱的試卷后，要對試題進行逐一分析，找出自己學習上存在的問題，整理好錯題集。5.各科試卷要分類保存，以便復習時參考。六、堂堂清、周周結就是要求學生向每節(jié)課要質量，向每天要質量，向每周要質量?！疤锰们濉保?、要求學生課堂上必須盡力完成相關的學習任務。2、對課堂上完成的練習，教師在課后及時批閱后，對出現(xiàn)的問題及時找相關的學生個別輔導?！爸苤芮濉保好總€星期的周末，對學生的一周學習情況進行檢查?！疤锰们?、周周結”的重點是學生必須掌握的最基本內(nèi)容。比如：課堂練習的必做題、英語單詞、基本背誦內(nèi)容、基本公式、規(guī)律等。落實的關鍵是教師，教師要把這項工作的各個環(huán)節(jié)細節(jié)做扎實，并堅持不懈。東校區(qū)八年級英語學習“六步曲”細化要求1. 課前預習：課前預習是提高聽課效果的一個重要策略。課前預習就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進行預習，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進課堂，以期在課堂學習中得以解決。通過課前預習學生需要解決以下幾個問題：（1）通過聽磁帶解決單詞讀讀音、并在此基礎上會拼寫。（2）熟讀對話，并能理解。（3）能通讀課文，并理解大意。（4）借助課文的注釋或輔導材料，預習一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時注意聽這些地方。2、課堂學習：課堂是老師與學生一起學習、掌握、運用知識的主要場所。學生的學習成績好很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些時間。課堂上要做到以下幾點：（1）上課要專心聽講、作好筆記、認真操練、積極思考，積極參與課堂活動，解決預習中出現(xiàn)的難點問題。（2）尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。（3） 要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容抓住老師所講的重點，難點和考點。3、課后復習鞏固：學會了的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘，及時復習對于記憶非常必要，學英語就是要堅持天天不斷的練，不斷地重復基本句型，常用詞匯和基本語法等。學習英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。課后復習要做到以下幾個問題：（1）通過寫一頁紙使學生復習鞏固本課學習的基礎知識，包括單詞，短語，重點句子。（2） 通過做同步學案鞏固本課學習的重點，難點知識。（3） 整理錯題查找不足。（4）課后及時回顧課堂上做的筆記，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。4.作業(yè)訓練：做作業(yè)是英語學習的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識和鞏固知識的過程。 通過作業(yè)解決一下幾個問題：（1）一定要認真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要動一動筆，書寫要認真規(guī)范。（2）口頭作業(yè)要多動嘴，提高聽力要練一練耳，課文在聽和讀的基礎上，背誦某些精彩段落。（3）鞏固所學知識，進一步確認重難點，規(guī)范答題，展示書法。5檢測：通過檢測能檢驗我們的學習成果，幫助我們發(fā)現(xiàn)學習中的不足，是學生學習過程的重要環(huán)節(jié)。檢測時學生要做到以下幾點：（1）聽力測試時要注意聽前的準備，在聽之前要先