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?。ㄊ袇^(qū)) 姓名 準考證號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前2020年中學教師資格證考試綜合素質(zhì)押題練習試卷B卷 附答案注意事項:1、考試時間:120分鐘,本卷滿分為150分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。 一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)1、初中生小虎平時紀律松散,經(jīng)常遲到,上課還與鄰座講話。班主任讓小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一個人坐。下列選項中,對該班主任行為評價正確的一項是( )。A.激勵了學生的學習積極性B.沒有發(fā)揮學生的主體性C.沒有尊重學生的人格D.維護了教師的權威2、我國最大的內(nèi)陸盆地是( )。A四川盆地B塔里木盆地C柴達木盆地D準噶爾盆地3、人們常說“聰明早慧”“大器晚成”,這說明人的身心發(fā)展具有( )。A.階段性 B.互補性C.順序性 D.差異性4、中國是絲綢的故鄉(xiāng)。下列傳說人物中,首創(chuàng)種桑養(yǎng)蠶之法、抽絲織絹之術,被后世奉為“先蠶圣母”的是( )。A.黃帝B.神農(nóng)C.女媧D.螺祖5、高一學生小峰的父母不履行監(jiān)護職責,放任小峰強行索要他人財物。依據(jù)中華人民共和國預防未成年人犯罪法,有權對小峰父母予以訓誡的是( )。A教育行政部門B公安機關C學校D人民法院6、在近代教育史上,提出“泛智教育”的教育家是( )。A盧梭 B裴斯泰洛齊 C洛克 D夸美紐斯7、初二班主任李某將全班學生的期末考試成績排名張貼在教室里。其做法( )。 A. 正確,有利于激勵成績好的學生 B. 正確,利于鞭策成績差的學生C. 不正確,侵犯了學生的學習權 D. 不正確,侵犯了學生的隱私權 8、教師職業(yè)道德的核心和精髓是()。A愛崗敬業(yè)B依法執(zhí)教C為人師表D熱愛學生9、清官屬于內(nèi)斂型,醒官則多屬于發(fā)散型。清官大不了窮則獨善其身,達則兼濟天下,他們可能于世無補,因為他們大不了潔身自好而已。然而醒官一出手,多會促進社會進步。因為就他們對社會的認識、看法和施政來說,往往著眼于社會發(fā)展規(guī)律,落腳于推動社會進步,著力卻在于整個社會的福祉,而不是一家一姓的榮華富貴。這段文字表達的主要意思是( )。A與醒官相比,清官便顯得庸碌無為B醒官雖然不拘小節(jié),但對于社會的意義卻是重要的C為官不僅要清廉,更要有所作為D醒官比清官更難得10、將“神舟七號”載人飛船成功送人太空用的是“長征火箭”,我國早期的“火箭”與現(xiàn)在的火箭雖然相差甚遠,但都是利用反沖運動的原理。如果你要查找火藥武器的最早記錄,應該查閱( )。A史記 B漢書 C唐書 D清史稿11、下列關于教育平等的說法,哪項是錯誤的( )。A.凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童.少年,不分性別.民族.種族.家庭財產(chǎn)狀況.宗教信仰等,依法享有平等接受義務教育的權利B.適齡兒童.少年免試入學C.適齡兒童.少年在戶籍所在地學校就近入學D.適齡兒童.少年不得在非戶口所在地入學12、與“士別三日,當刮目相看”有關的是( )。A.呂布 B.張飛C.呂蒙 D.司馬懿13、戰(zhàn)國時代有七個強大的諸侯國爭雄稱箱,史杯“戰(zhàn)國七雄”.下列選項中,不屬于“戰(zhàn) 國七雄”的是( )。A.齊國B.魯國C.楚國D.秦國14、確立我國教育目的的理論基礎是( )。A.素質(zhì)教育理論B.馬克思關于人的全面發(fā)展理論C.創(chuàng)新教育理論D.生活教育理論15、學科專家的建議是( )最主要的依據(jù)之一。A教育目的 B培養(yǎng)目標 C課程目標 D教學目標16、下列可以在學校周圍設置的場所有( )。A.營業(yè)性歌廳B.網(wǎng)吧C.綜合性超市D.營業(yè)性舞廳17、李娜心中的白馬王子是高個子、相貌英俊、博士。她認識王、吳、李、劉四位男士,其中只有一位符合她所要求的全部條件。 (1)四位男士中,僅有三人是高個子,僅有兩人是博士,僅有一人相貌英俊。 (2)王和吳都是博士。 (3)劉和李身高相同。 (4)每位男士都至少符合一個條件。 (5)李和王并非都是高個子。 請問誰符合李娜要求的全部條件?() A.劉 B.李 C.吳 D.王 18、下列文學常識的表述不正確的一項是( )。A章回小說中常出現(xiàn)“話說”、“看官”等字眼,可明顯看到話本的痕跡與影響B(tài)“論”,是一種以論證為主要議論方式,以析透徹為宗旨的文體。一般而言,人物論、史論等較莊重的內(nèi)容大多采用這一文體,如賈誼的過秦論、蘇洵的六國論C疏也稱奏疏、奏章,是臣下向君王進言的文書。一般采用分條陳述的方式,賈誼的論積貯疏是疏中的名篇D唐宋傳奇是魏晉筆記小說上發(fā)展起來的一種情節(jié)曲折奇特,結構完整的短篇小說,灌園叟晚逢仙女就是其中的名篇之一19、人類社會經(jīng)歷了三次科技革命.第一次科技革命的標志是( )。A.蒸汽機的發(fā)明B.紡織機的發(fā)明C.電力的發(fā)明D.電子計算機的發(fā)明20、“醫(yī)生都穿白衣眼,所以,有些穿白衣服 的人留長頭友.下列選項中,這一陳述的必要 前提是( )。A.有些醫(yī)生留長頭發(fā)B.有些醫(yī)生不留長發(fā)C.穿白衣服的人不留長發(fā)D.穿白衣服的人都是醫(yī)生21、教學過程的結構指的是教學進程的( )。A主要部分 B基本部分 C主要途徑 D基本階段22、男同學小陳平時自由散漫,學習不認真,一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信:“曾某,我愛你”時,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班宣說,同時指責其“思想墮落,道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說:“這是罪證不能歸還,要交學校德育處?!毙iL得知此事后指出,王老師未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權;批評的話語侵犯學生的名譽權;收繳手機侵犯學生財產(chǎn)權;作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是( )A.B.C.D.23、若未成年人的父母或者其他監(jiān)護人讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住.由( )對未成年人的父母或者其他監(jiān)護人予以訓誡,責令其立即改正。A.縣級人民政府B.公安機關C.當?shù)亟逃姓块TD.兒童福利機構24、下面這首詩,所寫的節(jié)日是( ),中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。A中秋B重陽C端午D除夕25、教育規(guī)劃綱要指出了我國當前教育的戰(zhàn)略主題,其中包括以發(fā)展( )為重。A.素質(zhì)教育B.德育C.能力D.全面發(fā)展26、學生小龍放學回家途中亂穿馬路,被汽車撞倒在地,導致肋骨骨折。對于小龍所受傷害,下列選項中正確的是( )。A.學校存在過錯.應當承擔賠償責任B.學校沒有過錯.但要承擔賠償責任C.學校沒有過錯.無需承擔賠償責任D.學校存在過錯.但可免除賠償責任27、20世紀初實用主義教育學的代表人物是( )。A凱洛夫 B杜威 C布魯納 D贊柯夫28、某高中教師孫某曠工給學校教學工作造成一定損失,依據(jù)中華人民共和國教師法,學??梢婪ǎ?)。A給予孫某行政處分B給予孫某行政處罰C取消孫某教師資格D給予孫某罰款處理29、下列名句中,不是出自屈原離騷的是( )。A路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索B亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔C悼良會之水絕兮,哀一逝而異鄉(xiāng)D惟草木之零落兮,恐美人之遲暮 二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)1、班里新轉(zhuǎn)來一位貧困學生,由于遭遇了種種生活的變故而悲觀消極,不認真學習,不愿意和同學交往,不信任老師。蘇老師細心地觀察這位新同學,主動和他交流,但沒能使他有所改變。一天早上,蘇老師發(fā)現(xiàn)學校新栽下的小樹需要護理,就請這位同學跟他一起去照顧小樹。在勞動過程中,蘇老師很自然地從討論小樹的成長入手,和他探討人生問題,他的眼睛里第一次充滿了興奮的神采。后來這位新同學慢慢變得積極、活潑起來。 問題:請從教師職業(yè)道德的角度,評析蘇老師的教育行為。 2、剛參加工作的夏老師,承擔高中一年級的英語教學,第一次上課時,夏老師正在用英語做自我介紹,其他同學都在認真的聽,唯獨做在第一排的一個男生沒有抬頭,夏老師注意到他正在看一本英文小說,她雖有些不快,但也未多想,就開始教學,夏老師朗讀課文的時候,發(fā)現(xiàn)那個男生根本就沒有把課本拿出來,“要不要提醒他呢?”夏老師一分神,結果讀錯了一個單詞?!扒?!”那個男生發(fā)出了不屑的聲音,夏老師感覺特別尷尬,上課也沒了狀態(tài)。課后,夏老師從別的老師那里了解到,這個男生叫李奇,曾經(jīng)因父母工作的關系在國外上了幾年學,英語水平已經(jīng)很高了。夏老師向有經(jīng)驗的老師請教,并主動找到李奇交流,夏老師了解到李奇非常喜歡外國文學,于是,夏老師找來許多最新原版英文書籍,認真閱讀、思考,并利用課外時間與李奇交流心得,漸漸地,李奇也喜歡主動找夏老師交流,夏老師讓李奇擔任班級英語課代表,還鼓勵他在班上積極分享閱讀體會和學習經(jīng)驗,一段時間后,夏老師發(fā)現(xiàn),李奇不僅在課堂上積極發(fā)言,還主動帶領其他同學一起學習,整個班級學習英語的氛圍越來越濃厚了。問題:請結合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析夏老師的教育行為。 三、寫作題(本大題共1小題,共50分)1、閱讀下列材料,按要求寫作文共享單車火了,不到半年,在北京、上海等大城市,大街小巷隨處可見橙、黃等各種共享單車,與公交站、地鐵站等交通樞紐接駁,解決出行最后一公里的問題,對緩解交通擁堵和環(huán)境保護,共享單車都很有用。然而,在單車數(shù)量飆升的同時,共享單車“任性”停放的問題也日益突出。有的無處安放,讓本來就狹窄的非機動車停車區(qū)域更顯緊張;有的直接停在出入口臺階下,擋乘客進站通道;有人甚至將車塞進綠化帶里,鎖在欄桿上,靠在大樹邊.根據(jù)材料所引發(fā)的思考和感悟,寫一篇論說文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。角度自選,立意自定,標題自擬,不少于1000字。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)1、C2、B3、D4、D5、B6、D【解析】夸美紐斯在其年輕時提出了“泛智教育”的思想。7、D8、D9、D10、C11、D12、C13、B14、B15、C【解析】學科專家對學科的知識內(nèi)容、發(fā)展趨勢、一般功能及其與相關學科的聯(lián)系非常熟悉,所以他們的建議是課程目標最重要的依據(jù)之一。16、C17、C18、D19、A20、A21、D【解析】教學過程各階段的有機結合形成了教學過程的結構。22、D23、B24、A25、C26、C27、B【解析】杜威在20世紀初提出了“做中學”的實用主義教育思想。28、A29、C二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)1、首先,該教師的作法體現(xiàn)了崇高的教師職業(yè)理想。這一理想要求教師忠于人民的教育事業(yè),努力做一名優(yōu)秀教師。蘇老師熱愛自己的教育事業(yè),熱愛自己的學生,立志幫助這名學生使其有所改變,并為此而努力。 其次,該教師的作法體現(xiàn)了崇高的教師職業(yè)道德規(guī)范,集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)、關愛學生和教書育人的要求。蘇老師尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。循循善誘,誨人不倦,因材施教,最終幫助該學生變得積極、活潑起來。 2、夏老師的教育行為踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范的相關要求,主要表現(xiàn)在:(1)愛崗敬業(yè)。教師職業(yè)道德要求教師要忠誠于人民教育事業(yè),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻,要對工作和學生高度負責,不得敷衍塞責。材料中夏老師發(fā)現(xiàn)學生不認真聽講時,并不是放任不管,而是找其他老師了解情況,并主動溝通交流,贏得了學生的尊重和信任。(2)關愛學生。教師職業(yè)道德要求教師要關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,做學生良師益友,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。材料中夏老師并沒因為學生對自己的不屑而批評
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