課程設計計算說明書 模版.doc

道路勘測設計道路勘測設計 道路平面線形道路平面線形 設計說明書設計說明書 學生姓名 牛周鵬牛周鵬 學 號 3041210115 所屬學院 水利與建筑工程工程學院 專 業(yè) 土木工程 班 級 14 3 指導教師 楊 柳 日 期 2012 11 塔里木大學教務處制 20142014 屆課程設計屆課程設計 前前 言言 主要設計內(nèi)容 平面線形設計和平面視距的驗證 及主要的設計參考資料 塔里木大學課程設計 目目 錄錄 1 1 設計資料設計資料 0 1 1 設計依據(jù)及采用標準 0 1 2 技術要求 0 1 3 規(guī)范表 0 2 2 平面線形設計平面線形設計 0 2 1處緩和曲線長度計算 0 3 JD 2 22 2主要樁號計算 0 3 JD 2 3處緩和曲線長度計算 0 4 JD 2 4主點里程樁號計算 0 4 JD 3 3 平面視距驗證平面視距驗證 0 3 1處最大橫凈距計算 0 3 JD 3 2處清除障礙物的距離 0 3 JD 3 3處最大橫凈距計算 0 4 JD 3 4處清除障礙物的距離 0 4 JD 4 4 附圖附圖 0 致謝致謝 0 參考文獻參考文獻 0 塔里木大學課程設計 1 1 設計資料設計資料 本項目按平原微丘區(qū)二級公路標準設計 1 1 設計依據(jù)及采用標準 1 中華人民共和國行業(yè)標準 JTI001 97 公路工程技術標準 2 中華人民共和國行業(yè)標準 JTI001 97 公路線形設計規(guī)范 1 2 技術要求 地形 平原微丘區(qū) 設計等級 平原微丘區(qū)二級公路 設計年限 12 年 設計行車速度 80km h 路基寬度 10 0m 行車道寬度 7 5m 平曲線最小半徑 420 會車視距 220m 2 2 平面線形設計平面線形設計 2 1 處緩和曲線長度計算 3 JD 2 2 主點里程樁號計算 3 JD 2 3 處最大橫凈距計算 3 JD 2 4 處清除障礙物的距離 3 JD 3 3 平面視距驗證平面視距驗證 3 1 處緩和曲線長度計算 4 JD 3 2 主點里程樁號計算 4 JD 3 3 處最大橫凈距計算 4 JD 3 4 處清除障礙物的距離 4 JD 塔里木大學課程設計 表 1 1 超高漸變率 表 1 2 車道寬度 表 1 3 二 三 四 級公路停車視距 會車視距與超車視距 超高旋轉軸位置 中線邊線 1201 1251 200 1001 2251 175 801 2001 150 601 1751 125 401 1501 100 301 1251 75 201 1001 50 設計速 度 km m 1201008060403020 車道寬 度 m 3 753 753 753 53 53 253 00 設計速度 km m 8060403020 停車視距 m11075403020 會車視距 m220150806040 超車視距 m550350200150100 最小必要超 車視距 m 35025015010070 塔里木大學課程設計 表 1 5 高速公路一級公路 V 120km mV 100km mV 80km mV 60km m 一 般 情 況 積 雪 地 區(qū) 一 般 情 況 積 雪 地 區(qū) 一 般 情 況 積 雪 地 區(qū) 一 般 情 況 積 雪 地 區(qū) 2 5500 3240 5500 1940 4000 1710 4000 1550 2500 1420 2500 1130 1500 810 1500 720 3 3240 2160 1940 1290 1710 1220 1550 1050 1240 830 1130 750 810 570 720 460 4 2160 1620 1290 970 1220 950 1050 760 850 620 750 520 570 430 460 300 5 1620 1300 970 780 950 770 760 550 620 500 520 360 430 340 300 360 6 1300 1080 780 650 770 650 550 400 500 410 360 250 340 280 190 125 7 1080 930 650 560 410 350 280 230 8 930 810 560 500 350 310 230 220 9 810 720 500 440 310 280 200 160 10 720 656 440 400 280 250 160 125 二級三級四級公路 V 80km mV 60km mV 40km mV 30km m 一 般 情 況 積 雪 地 區(qū) 一 般 情 況 積 雪 地 區(qū) 一 般 情 況 積 雪 地 區(qū) 一 般 情 況 積 雪 地 區(qū) 2 2500 1210 2500 1130 1500 780 1500 720 600 390 600 360 350 230 350 210 3 1210 840 1130 750 780 530 720 460 390 270 360 230 230 150 210 130 4 840 640 750 520 530 390 460 300 270 200 230 150 150 110 130 80 5 630 500 520 360 390 300 300 190 200 150 150 90 110 80 80 50 6 500 410 360 250 300 230 190 125 150 120 90 60 80 60 50 30 7 410 320 230 170 120 90 60 50 8 320 250 170 125 90 60 視距 S 圓曲線長度 這時最大橫凈距出現(xiàn)在曲線頂點處 Z 由兩部分組成 h L y L 即 Z 21 ZZ l ss L 2 sin 2 2 cos1R 式中 沿內(nèi)側車道行駛的駕駛員視點軌跡半徑 s R75 4475 1 2 5 7 4505 1 2 Rs B R 緩和曲線內(nèi)側行車軌跡長度 s L58 8475 447 450 85 L s s s R R L 緩和曲線起點到視距線起點的距離 l26 57 2 22052 334 2 SL l 平曲線全長范圍內(nèi)的視點軌跡線長度 L52 33475 447 450 2 336 R R L L s 緩和曲線的切線角 180 2 Ls R 51 245 450 14 3 2 180 85 修正角 2 s 465031 6 L arctan sss L l L l R m95 8 2 2 cos1RZ s1 ml75 5 L 2 sinZ s2 m 7 1475 5 95 8 ZZZ 21 14 7 2 75 11 95 m 9 419 06 012 0 127 80 i127 V R 2 b 2 設計半徑 R 440m 轉角為 36 30 18 平曲線的最小緩和長度計算 1 按離心加速度的變化率計算 m89 41 440 80 036 0 L 3 mins 2 按駕駛員的操作及反應時間計算 m67 66 2 1 80 2 1 V L mins 3 按超高漸變率計算 m5 67 150 1 06 0 5 7 P B L i mins 4 按視覺條件計算 m89 48 9 440 9 R L mins 綜合以上 取 67 5m 取 5 的整倍數(shù) 70m mins L mins L 為滿足線性要求 回旋線的長度按 1 2 1 設計 取 100mm40 93 180 14 3 440 3180 R 3 Ls s L 2 主點里程樁號計算 1 曲線要素計算 塔里木大學課程設計 946 0 440 2384 100 440 24 100 R 2384 L R 24 L p 3 42 3 4 s 2 s 978 49 440 240 100 50 R 240 L 2 L q 3 2 3 ss 402 195978 49 2 tan946 0 440q 2 tanpRTh 196 380100440 180 14 3 LR 180 L sh 307 24440 2 sce946 0440R 2 secpREh 608 10196 380402 195 2LT2J hhh 2 主點樁號計算 598 5243K402 1957203KTJDZH h 598 6243K100598 5243KLZHHY s 794 8043K200196 380598 6243KL2LHYYH sh 794 9043K100794 8043KLYHHZ s 696 7143 2 196 380 794 9043K 2 L HZQZ h K 計算無誤 7203K 2 608 10 969 7143K 2 J QZJD h 3 最大橫凈距 平曲線的長度 視距 S 圓曲線長度 這時最大橫凈距出現(xiàn)在曲線頂點處 Z 由兩部分組成 h L y L 即 Z 21 ZZ l ss L 2 sin 2 2 cos1R 式中 沿內(nèi)側車道行駛的駕駛員視點軌跡半徑 s R 75 43725 24405 1 2 B RRs 緩和曲線內(nèi)側行車軌跡長度 s L 49 9975 437 440 100 L s s s R R L 緩和曲線起點到視距線起點的距離 l13 79 2 22026 378 2 L S l 平曲線全長范圍內(nèi)的視點軌跡線長度 L26 37875 437 440 2 380 L s R R L 緩和曲線的切線角 s 51306 440 14 3 2 180 100 R2 180 L 修正角 2 s 171551 6 L arctan sss L l L l R m15 9 2 2 cos1RZ s1 塔里木大學課程設計 m 58 4L 2 sinZ s2 l m73 1353 4 15 9 ZZZ 21 13 73 2 75 10 97 致謝致謝 在這次設計中 首先非常感謝楊老師對我們的指導 在她的講解下我們掌握了許多的有關知 識 同時通過自己動手設計加深了對知識的理解 掌握了對知識的熟練運用 同時也學會了在困 難面前不低頭 堅信自己是可以的 其次感謝學校給與我們學習的機會 在設計中老師給出了許 多寶貴的意見和建議 使我們能夠盡快的完成設計 在這次設計中還要感謝給與我?guī)椭耐瑢W 有了他們的耐心講解才有了我這次的設計成果 我相信這次的設計會為我在以后的工作中起到很大的作用 再次感謝老師 最后我要向百忙之中 抽時間對本文