語文人教版三年級下冊13 和時間賽跑.doc

（甲） 書籍是人類進步的階梯。(乙 ) 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。(丙) 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；(丁) 一本書象一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。(甲) 光陰給我們經驗，讀書給我們知識。(乙) 理想的書籍，是智慧的鑰匙。(丙) 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話(丁) 書籍是全世界的營養(yǎng)品.生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀(齊) 熱愛書吧這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠、和有理智的人，成為/能夠/真正/愛人類、尊重/人類勞動、衷心地/欣賞人類/那不間斷的/偉大勞動/所產生的/美好果實/的人。甲 從小我們（就被）中華民族幾千年的文化瑰寶（熏陶）乙 （我們） 到剛勁（jng）端莊的方塊字里， 去感受“水滸（h）”“三國”的英雄豪氣； 丙 到如歌如畫的唐詩宋詞中， 領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙； 丁 在外婆的歌謠里牙牙學語， 女媧（w）、大禹（y）的故事縈（yng）繞耳畔； 丁 在爺爺的臂彎下蹣（pn）跚（shn）學步， 冬子、雷鋒的腳印引我向前。甲 春天我們會說乙 春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少.丙 夏天我們會讀丁 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅乙 秋天我們會吟甲 可憐九月初三夜，露似真珠露似弓 。 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花丁 冬天我們會頌丙 墻角數枝梅，凌寒獨自開。 已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。甲 朋友分別時我們會贈乙 丙 丁 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。乙 思念家鄉(xiāng)時我們會念甲 丙 丁 春風又綠江南岸，明月何時照我還丙 想到母愛時我們會訴甲 乙 丁 誰言寸草心，報得三春暉丁 想到我們的祖國，我們會唱齊讀 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。甲乙丙丁 今天我們接過祖國建設的接力棒，我們會疾呼齊讀 惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。四二班 讀書回報完畢謝謝大家熱愛書吧這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠、和有理智的人，成為/能夠/真正/愛人類、尊重/人類勞動、衷心地/欣賞人類/那不間斷的/偉大勞動/所產生的/美好果實/的人。 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄