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河大版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 書(shū)寫(xiě) (共1題;共2分)1. (2分)請(qǐng)用正楷字將下面的漢字抄寫(xiě)在田字格里,要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。洞庭之游 先憂后樂(lè)二、 單選題 (共4題;共8分)2. (2分)下列劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是( )A . 瑣屑(xi) 訕笑(shn) 束縛(s) 信口雌黃(c)B . 給予(gi) 廝守(s) 心弦(xin) 爾虞我詐(y)C . 騷動(dòng)(so) 滑稽(j) 囁嚅(l) 肆無(wú)忌憚(dn)D . 賦閑(f) 分岐(q) 桎梏(g) 紈绔子弟(wn)3. (2分)加線的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )A . 我大吃一驚之后,也就忽而記得,這就是所謂福橘,元旦辟頭的磨難,總算已經(jīng)受完,可以下床玩耍去了。(開(kāi)頭)B . 最討厭的是常喜歡切切察察。(擬聲詞,形容細(xì)碎的說(shuō)話聲音)C . 我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)。(大家)D . 我懼憚她什么呢?。êε拢?. (2分)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 據(jù)調(diào)查,我國(guó)超80%左右成年人全谷物攝入不足,導(dǎo)致B族維生素、膳食纖維等的缺失。B . 這三年多來(lái),“一帶一路”建設(shè)從無(wú)到有、由點(diǎn)及面,進(jìn)度和成果都超出了預(yù)期。C . 通過(guò)在揚(yáng)州鐘書(shū)閣舉辦的人間送小溫首發(fā)式,使更多年輕讀者深入了解了汪曾祺。D . 我們不僅要學(xué)習(xí)巴西人“用腦踢球”的理念,但也要大力發(fā)展我國(guó)的青少年足球事業(yè)。5. (2分)下列語(yǔ)序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )一些神經(jīng)衰弱的失眠癥患者還會(huì)去購(gòu)買(mǎi)專門(mén)的白噪聲發(fā)生器,以幫助入眠。白噪聲是天然的安眠曲。不同于其他噪音,白噪聲會(huì)使人感到平靜,更易入睡。人在特別安靜與特別嘈雜的環(huán)境下都會(huì)睡不著,但是在相對(duì)舒緩、有規(guī)律的聲音環(huán)境下會(huì)很容易入睡,比如雨聲、落葉聲等。白噪聲是指功率譜密度在整個(gè)頻域內(nèi)均勻分布的噪聲。A . B . C . D . 三、 填空題 (共1題;共3分)6. (3分)閱讀下列語(yǔ)段,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或者給劃線漢字注音。家鄉(xiāng)的“千層底”上面繡著各種圖案,百鳥(niǎo)朝鳳,飛禽_走獸,京劇臉p_等等,那些圖案x x_如生,呼之欲出,仿佛在向我們?cè)V_說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)久遠(yuǎn)的故事。(摘自李良旭故鄉(xiāng)是長(zhǎng)滿莊稼的“千層底”)四、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共4分)7. (4分)劃分句子朗讀節(jié)奏。(只劃一處)僧敲月下門(mén)五、 名著導(dǎo)讀 (共1題;共6分)8. (6分)名著閱讀。(1)大圣道:“他雖年劫修長(zhǎng),也不應(yīng)久住在此。常言道:皇帝輪流做,明年到我家只教他搬出去,將天宮讓與我,便罷了;若還不讓,定要擾亂,未能清平!”這段文字選自西游記的(填情節(jié));文段中的“他”指的是(填人物)。這段文字反映出孫悟空怎樣的性格特征?(2)如今,有人提出了“要做保爾還是比爾”的論題,這里跟比爾蓋茨相提并論的人物就是前蘇聯(lián)作家_(填人名)的小說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的中的主人公保爾柯察金。保爾最喜歡讀一本小說(shuō)是愛(ài)爾蘭作家伏尼契的 。(填作品)六、 默寫(xiě) (共1題;共5分)9. (5分)古詩(shī)文默寫(xiě)。他山之石,_。詩(shī)經(jīng)小雅鶴鳴_,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。范仲淹漁家傲臨風(fēng)一唳思何事,_。白居易池鶴翅濕沾微雨,_。葛天明迎燕_,高齋聞雁來(lái)。韋應(yīng)物聞雁無(wú)絲竹之亂耳,_。劉禹錫陋室銘天凈沙秋思中,表現(xiàn)天涯游子漂泊無(wú)依的愁苦之情的句子是:“_ , _?!毙葜x朓樓餞別校書(shū)叔云中表達(dá)了“愁”之綿長(zhǎng)的句子是:“_,_?!逼摺?綜合題 (共1題;共5分)10. (5分)班上準(zhǔn)備進(jìn)行以“走進(jìn)唐詩(shī)宋詞”為主題的探究學(xué)習(xí),請(qǐng)你完成以下工作。 (1)為了使這一主題探究更為具體,請(qǐng)你設(shè)計(jì)三種活動(dòng)方式。 (2)這一主題探究活動(dòng)結(jié)束時(shí),班上要開(kāi)一個(gè)成果交流匯報(bào)會(huì)。請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)幾句開(kāi)場(chǎng)白。 (3)成果交流匯報(bào)會(huì)上,需要貼一個(gè)對(duì)子,可惜少了一半,請(qǐng)你補(bǔ)齊。讀唐詩(shī)宋詞開(kāi)眼界,_。八、 文言文閱讀 (共1題;共11分)11. (11分)閱讀文言文,回答問(wèn)題十二章節(jié)選子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”學(xué)而曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”學(xué)而子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!睘檎釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!睘檎釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!笔龆酉脑唬骸安W(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣?!弊訌垼?)解釋劃線詞在文中的意思。不亦說(shuō)乎 說(shuō):_為人謀而不忠乎? 忠:_溫故而知新 故:_博學(xué)而篤志 篤:_(2)翻譯下列句子人不知而不慍,不亦君子乎?學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(3)按要求用原文填空。唐太宗有一句名言:“以人為鑒,可明得失。”由此可以聯(lián)想到論語(yǔ)中孔子的話:_,_。十二章中有許多耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ),請(qǐng)寫(xiě)出其中的兩個(gè):_、_。(4)曾子的“吾日三省吾身”里所提到的“為人謀”“ 與朋友交”和“傳不習(xí)乎”這些自省的內(nèi)容,在今天有沒(méi)有意義?為什么?談一談自己的感想。 九、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共4分)12. (4分)閱讀下面的詩(shī),回答相關(guān)問(wèn)題酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)唐劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦。到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲。暫憑杯酒長(zhǎng)精神。(1)詩(shī)中的“沉舟”“病樹(shù)”比喻 (2)下列理解不正確的一項(xiàng)是( )。A . 這是一首劉禹錫酬答白居易的詩(shī)歌。B . 首聯(lián)寫(xiě)作者被貶地方之荒涼。C . 頷聯(lián)寫(xiě)作者被貶歸來(lái)的感觸。D . 尾聯(lián)表達(dá)了作者樂(lè)觀向上的決心。十、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共22分)13. (10分)閱讀下文,回答相關(guān)問(wèn)題。再多走一步佟晨緒我們是生命的行者,螳過(guò)時(shí)光的長(zhǎng)河,翻越季節(jié)的山巒,追尋繽紛的落英,芳菲的芳草。但我們常被困難的溝壑絆住,倒在苦難的岸邊,殊不知,如果我們多走一步,也許就是一個(gè)茂林修竹、草長(zhǎng)鶯飛的世外桃源。再多走一步,意味著在事業(yè)上迎來(lái)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡妮x煌。著名編劇六六早年在新加坡工作,她和自己的兩個(gè)朋友一起做最普通家教,拿著新加坡的最低工資,扣除吃飯和坐車(chē)的日常開(kāi)銷(xiāo)費(fèi)用,經(jīng)常連房租也支付不起,每每躺在地鐵站中過(guò)夜的困窘生活令六六的兩個(gè)朋友不堪其苦,終于先后離去,唯有六六堅(jiān)持了下來(lái),正是由于她的堅(jiān)韌和努力,她在新加坡的收入開(kāi)始穩(wěn)步提升,終于逐漸和大學(xué)教授齊平,同時(shí)這不平凡的閱歷,也為她的創(chuàng)作積累了素材。冰心曾說(shuō):“人們都羨慕花兒開(kāi)放的美麗,卻不知她開(kāi)放時(shí)灑下的血與淚?!碑?dāng)六六的兩個(gè)朋友在家中艷羨地看著電視臺(tái)對(duì)六六進(jìn)行的專訪,她們哪里知道,正是因?yàn)樵谛录悠铝人齻冊(cè)诠ぷ髦性俣嘧吡艘徊剑艜?huì)取得今天的不凡成績(jī)。再多走一步,意味著在生活中迎來(lái)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的喜悅。英國(guó)平凡的磨鏡師日復(fù)一日地做著魔鏡的工作,在人們認(rèn)為他這一生就要在枯燥乏味的磨鏡生活中度過(guò)時(shí),他卻并不氣餒妥協(xié),仍舊精心鉆研磨鏡技術(shù)。終于有一天,他磨出了世界上第一個(gè)顯微鏡片,帶領(lǐng)人們走入了微觀世界,同行羨慕于他擁有會(huì)見(jiàn)英國(guó)女王的榮光,卻不曾知曉,正是因?yàn)樗麘{借著自己的細(xì)致與耐心,在生活中多走了一步,才取得了舉世矚目的成就。再多走一步,意味著在文學(xué)創(chuàng)作上“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的驚嘆。中國(guó)近代動(dòng)亂的歷史上,曾涌現(xiàn)出一批文學(xué)斗士,而像老舍這樣的平民作家卻少之又少,他創(chuàng)作的駱駝祥子,因?yàn)橘N近生活,生動(dòng)地描寫(xiě)了人力車(chē)夫在困苦中掙扎的生活而引發(fā)轟動(dòng)。其實(shí)關(guān)于人力車(chē)夫這個(gè)題材,魯迅等作家都曾有過(guò)創(chuàng)作,但他們往往止步于知識(shí)分子對(duì)勞動(dòng)人民的同情和對(duì)社會(huì)黑暗面的批評(píng),老舍卻對(duì)這類人群做了深入細(xì)致的研究,廣泛地收集資料,厚積薄發(fā),最終繪成了北平世俗生活的動(dòng)人畫(huà)卷。再多走一步,可能是生活中的一小步,但卻可能是改變命運(yùn)的一大步。再多走一步,是一種堅(jiān)持不懈的不斷努力,是一種不放棄不拋棄的可貴精神。再多走一步,或許,成功的桂冠就在不遠(yuǎn)處守候,只待你走過(guò)磨難,還在堅(jiān)持的旅途上。(1)請(qǐng)用精簡(jiǎn)的語(yǔ)言概括六六、磨鏡師、老舍這三個(gè)人物的事例,并說(shuō)說(shuō)它們?cè)谖闹械淖饔谩#?)第段中的“世外桃源”一詞在文中指的是什么?(3)閱讀下面的材料鏈接,結(jié)合選文,寫(xiě)出你從中獲得的感悟。【鏈接材料】我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí),我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。(選自走一步,再走一步)14. (12分)閱讀下文,回答相關(guān)問(wèn)題專家破譯歐洲遠(yuǎn)古文字獲進(jìn)展200多年來(lái),科學(xué)家們一直試圖破譯被認(rèn)為是歐洲最古老的語(yǔ)言之一、伊比利亞半島最古老的書(shū)面語(yǔ)言的“西南文字”。去年,當(dāng)考古學(xué)家們?cè)谄咸蜒滥喜堪l(fā)現(xiàn)一塊寫(xiě)有文字的大石板時(shí),他們簡(jiǎn)直難以掩飾心中的喜悅。這是一件非同尋常的東西。在這塊棱角分明的泛黃的石板上,刻著一些有規(guī)律彎曲著的神秘符號(hào),它們帶有明顯的古伊比利亞語(yǔ)言風(fēng)格。這種被稱為“西南文字”的語(yǔ)言目前已經(jīng)絕跡。這塊石板上共刻有86個(gè)字符,是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最長(zhǎng)的鐵器時(shí)代文本。目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約30塊刻有古代文字的石板,但大多已經(jīng)不完整。其中一些文字看上去歪歪扭扭,還有一些像交叉的木棍。其中一個(gè)像是數(shù)字“4”,還有一個(gè)就像一個(gè)蝴蝶結(jié)。它們都是被認(rèn)真刻在石板上的。整篇文字筆跡連續(xù),字與字之間沒(méi)有間隔,念法應(yīng)當(dāng)是從右到左。盡管隨著新石板的不斷出土,科學(xué)家們掌握了越來(lái)越多的依據(jù),但他們的研究還是困難重重。科學(xué)家們幾乎沒(méi)有任何原始資料,也沒(méi)有掌握來(lái)自這一時(shí)期和這一地區(qū)的任何可讀的文字。西南文字專家皮埃爾斯威格斯說(shuō):“對(duì)當(dāng)時(shí)人們的日常生活習(xí)慣或宗教信仰,我們幾乎一無(wú)所知。”逐漸達(dá)成的一項(xiàng)共識(shí)是,這些文字來(lái)自2500年至2800年前。多數(shù)專家認(rèn)為,它們是由一個(gè)名叫塔特西安斯部落的人們創(chuàng)造的,但幾個(gè)世紀(jì)后他們便消失了。破譯工作的另一個(gè)難題是這些字跡并不標(biāo)準(zhǔn)。似乎可以肯定的是,它們改編自腓尼基語(yǔ)或希臘字母,因?yàn)樗鼈冄匾u了其中的一些書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。然而,它們卻又打破了這些規(guī)律,創(chuàng)造了新的規(guī)律。目前,專家們已經(jīng)確認(rèn)了代表15個(gè)音節(jié)的符號(hào),包括7個(gè)輔音字母和5個(gè)元音字母。(摘自參考消息,有刪改)(1)劃線句“這是一件非同尋常的東西”,其“非同尋?!北憩F(xiàn)在哪里?(2)第段中“似乎”和“肯定”是否矛盾?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。十一、 寫(xiě)作題 (共1題;共50分)15. (50分)作文:題目:留在我記憶深處要求:補(bǔ)全標(biāo)題寫(xiě)成一篇記敘文字?jǐn)?shù)不少于600字。不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 書(shū)寫(xiě) (共1題;共2分)1-1、二、 單選題 (共4題;共8分)2-1、3-1、4-1、5-1、三、 填空題 (共1題;共3分)6-1
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