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2019-2020學(xué)年部編版四年級上冊期末測試語文試卷(四)(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 在括號里填上合適的詞語。(_)的眼睛(_)的嘴巴(_)的孩子(_)地笑(_)地說(_)地問2 . 寫出下列詞語的近義詞。汲取(_)悠蕩(_)商量(_)二、語言表達(dá)3 . 按要求完成句子練習(xí)。(1)寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐步提高和擴大。(修改病句)_(2)只要我們緊密團(tuán)結(jié)、萬眾一心,難道實現(xiàn)中國夢還會很遠(yuǎn)嗎?(改為陳述句)_(3)小魏在賽場上跑。(至少擴寫兩處,并用上比喻的修辭手法)_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)?;鹕癫桓疫`抗宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他( )不能動彈,( )不能睡覺,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。( )如此,普羅米修斯( )不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了起來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠(yuǎn)沒有了盡頭。許多年來,普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的懸崖上。4 . 根據(jù)原文,在括號中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。5 . 下列說法完全正確的一項是( )A選段寫出了宙斯的懲罰越來越嚴(yán)厲,可見其心腸之歹毒,手段之殘忍。B選段通過對普羅米修斯神態(tài)、動作的生動描寫,突出了他的英雄形象。6 . 讀著文字,看著這幅圖,我眼前浮現(xiàn)出這樣一幕幕情景:火辣辣的太陽炙烤著大地,普羅米修斯_;漫漫長夜空無一人,普羅米修斯_;大雪紛飛,冰天雪地,普羅米修斯_7 . 讀了選段后,我思緒萬千。普羅米修斯,我想對您說:“_”課外閱讀魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看。它們非?;顫?,常在水里游,有時互相追逐,有時一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛。8 . 短文有(_)段話。9 . 文中的金魚有(_)種顏色。10 . 金魚的形狀有( )的,有( )的,也有( )的。11 . 你最喜歡的金魚是(_)四、信息匹配12 . 讀句子,給加點字詞選擇正確的解釋。越:跨過;跳過。表示程度隨著時間而發(fā)展。(聲音、情感)昂揚。1.天氣越來越熱了。(_)2.我們望著肥皂泡飛越山巔。(_)3.樹上傳來百靈鳥清越的啼叫聲。(_)容易:做起來省事,不難。發(fā)生某種變化的可能性大。4.天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。(_)5.這件事很容易完成,我一個人做就行了。(_)13 . 我會選擇合適的詞語填空。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)1、上課鈴聲響起,同學(xué)們(_)走進(jìn)教室。2、校長勉勵獲獎的同學(xué)(_)努力,爭取取得更好的成績。3、戰(zhàn)士們用頑強的意志,擊潰了敵人(_)幾次的猖狂進(jìn)攻。不但而且因為.所以4.西沙群島(_)風(fēng)景優(yōu)美,(_)物產(chǎn)豐富。5.(_)海底高低不平,海水有深有淺,(_)色彩就不同了。五、書面表達(dá)14 . 我會寫。你得到過別人的幫助嗎?別人是怎么做的?當(dāng)時,你心里怎么想?寫下來告訴大家。六、連線題15 . 讀一讀,連一連。linkng png zh cho jun tu鵑巢戀筑屏孔啼歐七、排序題16 . 按課文敘述的順序排列下面錯亂的句子。_諸葛亮用草船向曹操借箭成功。_諸葛亮請魯肅幫忙調(diào)撥船只。_曹操派弓弩手朝江中放箭。_周瑜妒忌諸葛亮才干,用短期造十萬支箭來為難他。_諸葛亮令船駛向曹營,命軍士擂鼓吶喊。_諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。八、書寫17 . 看拼音寫詞語。sh y bi h xing qin sh ho wng shom xi n hu yn wi qng chn xin q
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