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中考倒計時階段 別埋頭做卷子靜下心來調(diào)整好狀態(tài)吧資料圖浙江在線教育新聞網(wǎng)05月25日訊中考只有不到20天了，這段時間，該把復(fù)習(xí)重點放在哪些方面？學(xué)堂君這期邀請了各科的杭城名師，給大家沖刺階段的建議。語文做一兩份高質(zhì)量的模擬卷找一找感覺勞新華杭州市建蘭中學(xué)語文老師，杭州市教壇新秀，長期擔任初三語文教學(xué)。先后參與省級、市級課題多個，主持市區(qū)級課題多個，參與若干；多篇論文發(fā)表于中國教師等國家級刊物；曾先后開設(shè)省、市級展示課、研討課多節(jié)；在中學(xué)語文報發(fā)表專題、文章多篇，另有多篇案例、論文在市、區(qū)級評比中獲獎。中考沖刺階段，語文復(fù)習(xí)要把重點放在哪些方面？首先，要弄明白中考語文考什么、怎么考。語文考什么內(nèi)容？可以看看2015年杭州市各類高中招生文化考試命題實施細則(以下簡稱細則)，了解有哪些能力點，不光要知道這些知識，而且要會運用。語文怎么考？考題的形式是多樣的，也會有變化?？梢詤⒖細v年的中考卷子、模擬考卷子，看看有哪些變化的題型，做到心里有數(shù)。梳理已有的復(fù)習(xí)資料在最后沖刺階段，對已有的復(fù)習(xí)資料做個梳理很重要。首先是書本的梳理。拿出6冊語文書，單獨翻翻課后的“研討與練習(xí)”部分，看看里面的題目是怎么問的。勞老師說，特別要注意找找和自己平時練習(xí)中不同問法的題目，并思考題目的答題思路。往年的中考閱讀題中，有些題目的問法其實和課后練習(xí)題有相似之處，可以仔細琢磨下，有不明白的地方要多問老師。書本里的另一塊內(nèi)容是字音、字形、文學(xué)常識、古詩文默寫等基礎(chǔ)內(nèi)容，之前都會做專項復(fù)習(xí)，在最后階段偶爾翻翻即可。復(fù)習(xí)資料、試卷也是復(fù)習(xí)的重頭。勞老師建議，可以找出自己特別滿意的卷子，回味當時答題時的感受，一方面可以總結(jié)摸索好的答題方式，一方面也很有助于提升自信。另外，可以按照專題整理錯題，用“錯題考點實踐”的方式來復(fù)習(xí)。先看錯題，再找到對應(yīng)的“解題方法”，了解是哪個知識點，然后分析失分原因，最后再看看其他同類錯題或完成少量的同類練習(xí)。作文重視構(gòu)思、積累素材、揚長避短在作文方面，勞老師給同學(xué)們?nèi)齻€建議：重視構(gòu)思、積累素材、揚長避短。作文的構(gòu)思至關(guān)重要，要清楚寫什么(選材)、為何寫(立意)、怎么寫(思路)？在最后階段，沒有太多時間高頻率地完整寫一篇作文，可以拿到題目，思考“選材、立意、思路”這三個問題，寫一個作文提綱，理清思路。需要注意的是自己要清楚作文的立意，如果對立意不明晰，常會導(dǎo)致詳略不當、中心不明等問題。在素材的積累上要注意兩個方面，一是分不同主題積累，二是積累的素材一定要自己思考過，有感悟?！胺駝t，再好的素材，也不能在考場上運用得當。經(jīng)常有同學(xué)說沒感覺，其實是沒有學(xué)會運用自己積累的素材。”勞老師說。“揚長避短”，選一些初三以來的高分作文，找出自己的作文優(yōu)點，并摸索研究，設(shè)法將優(yōu)點強化，在考場作文中表現(xiàn)得更突出?！靶骂}型”如何應(yīng)對？每年的中考，都會出現(xiàn)“新題型”，有些同學(xué)看到新題型就緊張，新題型的得分率也偏低。這時候怎么應(yīng)對？勞老師說，所謂的“新題型”，其實絕不會超越細則的范圍。也就是說，考查的能力點是不變的，變化的僅僅是“外在形式”。“不同能力點的考查，都有對應(yīng)的答題方式、方法。所以，不用害怕，對應(yīng)細則，想明白題目考的是哪一個或哪幾個能力點，我們的對應(yīng)解答就在了?！痹跁r間的安排上，一般基礎(chǔ)25分鐘左右，第一篇閱讀20分鐘左右，第二篇15分鐘左右，古詩文閱讀15分鐘左右，作文原則上不得少于40分鐘。留5分鐘機動與檢查。在最后二十天左右，可以適當做一兩份高質(zhì)量的模擬卷。不是為了檢測知識點的掌握情況，而是在相似的時間段，評估自己答題的時間分配，找一找考試的感覺，但無論成績?nèi)绾?，都要從容、淡定。?shù)學(xué)新版數(shù)學(xué)教材首次中考知識點與考試要求都略有調(diào)整易永彪中學(xué)高級教師，杭州市公益中學(xué)數(shù)學(xué)老師。初中數(shù)學(xué)名師、省初中數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)師、市教壇新秀、市優(yōu)秀班主任。今年是杭州市使用新浙教版數(shù)學(xué)教材的首次中考，與往年相比，在知識點與考試要求上都略有調(diào)整。注重基礎(chǔ)，把握新動向首先要認真研讀新教材的考綱，把握考綱的新動向與新變化。比如過一點做已知直線的垂線、“心”的要求(內(nèi)心、外心)、做圓內(nèi)接正方形正六邊形等都是新增加的內(nèi)容。在復(fù)習(xí)時，要有針對性，近幾年的中考卷子都要做一做，看看變化。易老師分析，中考試題至少有一半以上來源于教材，強調(diào)對數(shù)學(xué)通性通法的考查，重視基礎(chǔ)知識，突出教材的考查功能。在復(fù)習(xí)時，要注意回歸課本，圍繞課本回憶、梳理知識點，課本中要求識記的概念、定理、公式要熟記于心。課本中的典型問題要進行分析、解構(gòu)與拓展?！爸挥型笍乩斫庹n本例題、習(xí)題所涵蓋的重點知識與解題方法，才能以不變應(yīng)萬變?！泵磕甑闹锌级紩霈F(xiàn)新題3題左右，對于新題，不要慌張，冷靜應(yīng)對，快速找到解題切入點。特別要注意的是，中考試題中很多題目是來源于課本的習(xí)題與例題，也許看起來“似曾相識”，在做題時千萬不能“想當然”?！斑@些看似熟悉的題目其實是經(jīng)過精心改編與設(shè)計的，要認真審題，發(fā)現(xiàn)不同點，采取相應(yīng)的解題策略?！边M行適量的整卷訓(xùn)練在復(fù)習(xí)中，各知識板塊的綜合梳理很重要，要進行針對性的專題復(fù)習(xí)。比如，函數(shù)是初中數(shù)學(xué)非常重要的部分，可以與不等式、方程、相似形等相結(jié)合進行綜合訓(xùn)練?！爸匾暩髦R板塊的核心問題，透過題目來分析考查重點內(nèi)容?！币桌蠋熣f。在復(fù)習(xí)過程中，還要注意運用“限時訓(xùn)練”，提高解題的速度與準確率。易老師說，有些同學(xué)做題比較拖拉，很不利于考試時的時間分配，建議給自己限定一個時間。另外，要注意培養(yǎng)解題的運算能力，做到熟練、準確、簡潔、迅速。以前的錯題要重新進行整理，檢查并總結(jié)薄弱環(huán)節(jié)。在做題時，要研究題目中考查的是什么知識點，并思考解題方法，“解后反思”是提升解題能力的一個很有效的方法。在臨考前，可以進行適量的“整卷訓(xùn)練”，合理分配時間?！坝龅蕉虝r間無法解答的題目可以先跳過，先易后難，快慢得當，規(guī)范書寫，講究策略?！痹诳荚嚽?，要學(xué)會放松自己，調(diào)整心情，身心愉悅有助于考試的發(fā)揮。“充滿自信，沉著冷靜，相信自己一定能在中考中取得滿意的成績?！庇⒄Z不要埋頭做卷子了家教、培訓(xùn)班也最好停掉趙骎采荷中學(xué)教育集團副校長，中學(xué)高級教師。浙江省教壇新秀；杭州市“聯(lián)鄉(xiāng)結(jié)村”先進個人；區(qū)名師；區(qū)“136”青年人才；區(qū)優(yōu)秀教師；區(qū)教學(xué)質(zhì)量“雙十佳”個人。最近幾年，連續(xù)奮斗在初三第一線，在教學(xué)上形成了自成一家的教學(xué)特色，堅持“輕負高質(zhì)”的原則，積累了豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)成績突出。三大誤區(qū)要注意中考復(fù)習(xí)已經(jīng)進入最后的沖刺階段，不少同學(xué)在英語復(fù)習(xí)上，有幾個誤區(qū)。誤區(qū)一：有同學(xué)覺得，中考不到20天了，聽、讀英語已經(jīng)不重要了?！拔野l(fā)現(xiàn)不少同學(xué)在初三后，就很少聽、讀英語?！壁w老師說，初三沒有新課，沒有新的文本輸入，對原來的文本、單詞的朗讀就尤其重要?！翱梢越o自己定一個晨讀計劃，八九年級的課文，都是很好的材料，每天可以讀一到兩個單元，10到15分鐘左右?！绷硗猓刻煲惨ＷC聽力10到15分鐘。誤區(qū)二：有些同學(xué)還在瘋狂做卷子，上補習(xí)班。趙老師建議，這個復(fù)習(xí)階段，不需要埋頭做卷子，家教、培訓(xùn)班也最好停掉?！白詈蠖欤枰{(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。這階段要做的，是靜下心來好好整理錯題，認真查漏補缺?！北热纾粫吹膯卧~，抄在小本子里，不大懂的語法要整理好，再問問老師。誤區(qū)三：有同學(xué)覺得在20天里，閱讀能力提高不大可能，就忽視閱讀，而花大量時間在語法上。其實，閱讀在中考英語中占了很大一塊，60分的分值，有6個語篇。閱讀能力的確是需要在平時日積月累慢慢培養(yǎng)，在最后的復(fù)習(xí)階段，也需要保證閱讀量。有些同學(xué)碰到以前沒見過的語言題材會很緊張。這個時候，尤其需要靜下心來，耐心地閱讀。作文最關(guān)鍵是語言流暢、連貫、地道“單詞拼寫”這個題型很容易出錯，尤其要注意“三級跳”。“單詞拼寫”會在一個有語境的句子里挖掉一個詞，告訴首字母，要求寫出這個詞?！叭壧本褪钦f，一要想到這個詞，二要會拼寫，三需要按照語境情況變形?？纯丛趩螐?fù)數(shù)、時態(tài)、語態(tài)等方面上是不是需要變形。作文也是考試中的一個大項。要多看看各種類型的作文，弄清楚各類型的基本結(jié)構(gòu)。作文最關(guān)鍵是語言流暢、連貫、地道，在表達不同層次的意思時，關(guān)注連貫詞和連貫句的運用。在寫作文時，特別要注意連貫詞和連貫句。另外，千萬不要用母語來直譯，而是要用“英語思維”，思考表達這個意思要用什么樣的詞組和句型。趙老師說，中考作文話題都是和生活息息相關(guān)的，很生活化，學(xué)生肯定有話可寫。要注意在作文中表達自己的觀點，并注意平時積累詞組和句型。在讀課文或者做閱讀的時候會遇到一些詞組很有用，比如in fact、as a result、as for等等，要多注意積累并學(xué)會用到作文里。作文可以一周一到兩篇來練練筆。自己練習(xí)時要找有范文的，寫好后，和范文作對比，看看范文用了什么句型、連貫詞、詞組，找到自己的差距?？茖W(xué)回歸到課本、考綱上來保證適量的練習(xí)鄧敬東杭十三中教育集團副總校長，科學(xué)高級教師，杭州市教壇新秀、杭州市學(xué)科帶頭人、新課程改革優(yōu)秀教師、西湖區(qū)科學(xué)首席教師。進入中考復(fù)習(xí)的最后階段，不管是學(xué)生還是家長，都要調(diào)整好心態(tài)，不能太急躁，也不能太放松。適度的緊張是正常的，在考前或多或少都有。梳理知識點科學(xué)的主干是每年中考的熱點，在最后復(fù)習(xí)階段，要回歸到課本、考綱，圍繞主干知識點復(fù)習(xí)。梳理初中科學(xué)的六本課本，要達到兩個目標。一是對知識體系的重新建構(gòu)，比如力學(xué)內(nèi)容，初中三年都有學(xué)，根據(jù)課本做好知識體系的梳理。鄧老師說，這樣梳理有一個好處，就是一看到某個題目，就清楚在考哪個知識點。二是通過梳理，了解重點、難點，清楚自己在哪些地方比較薄弱?！白詈米鲆粋€思維導(dǎo)圖，把本來零碎的知識點整合起來。”科學(xué)課本里涉及到實驗的內(nèi)容，也要重新梳理。鄧老師說，往年中考涉及到的實驗題，其實是課本實驗的重新演繹，比如2014年的33題，就是課本上植物蒸騰作用實驗的演繹，有些學(xué)生覺得難，主要是實驗的原理沒有弄清楚。實驗的梳理要注意幾個方面，一是實驗的原理要了然于心，二是科學(xué)實驗有很多影響因素，要思考幾個問題：控制的是哪個變量，觀察的是什么，改變的是什么，如何設(shè)置實驗對照，能得到怎么樣的結(jié)論等等。比如，物理經(jīng)常會考到的測定小燈泡額定功率的實驗。重新回頭思考，實驗的原理是什么，自變量是什么，因變量是什么，觀察的量是什么，儀器怎么使用，采用什么方法，結(jié)論怎么描述。今年中考試卷結(jié)構(gòu)有變化，客觀題減少，主觀題增加，實驗探究題等主觀題會增加，對學(xué)生提出更高的要求，要特別仔細、規(guī)范答題。復(fù)習(xí)時還可以“掃題、掃卷”?？纯淳C合性的復(fù)習(xí)卷，在“掃”時注意幾點：錯題考了什么知識點；當時做錯的原因；現(xiàn)在是否能做對；如果變一變，又如何解答。另外，保證有適量的練習(xí)，保持解題的敏感性、敏銳性、速度。學(xué)會遷移、活用有些同學(xué)做題時很容易犯錯誤，主要是不會遷移、活用。讀懂題、會審題是第一步。在練習(xí)中，讀題時要養(yǎng)成做記號的習(xí)慣，標注關(guān)鍵字。現(xiàn)在的一些題目文字量大，要靜下心來細細閱讀，理解題意。第二步是要學(xué)會建模。把文字表達轉(zhuǎn)化為模型表達，力學(xué)示意圖、電路圖、光路圖等，都是直觀的模型表達。另外，要考慮思維的模型，這個知識點用什么方法，是對比、分類、歸納還是演繹？比如，2014年計算題34題，就考到光路圖的模型問題。35題，汽車超載問題就是杠桿模型的變形問題?？茖W(xué)還要學(xué)會識圖、識表。圖表，是抽象的科學(xué)語言。比如，2014年31題，