上海教育版一年級語文（下冊）期中測試試卷

上海教育版一年級語文（下冊）期中測試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 傾聽書寫 (共1題；共5分)1. （5分） (2019五下惠陽期中) 聽寫詞語。 天賦；規(guī)矩；柑橘；羞澀；硝煙；棉襖；勾勒；摔跤；絞盡腦汁二、 積累運用 (共7題；共66分)2. （20分） 讀拼音，寫詞語。 bi tinmng rtng xuz jh ho_3. （8分） 看拼音，寫詞語。 jio wisn bxin pyng wng_hun kuihu zhyn hnk x_4. （8分） 給加下劃線的字注音。 天空 _ 大地 _ 人們_ 你好_ 我家_他的_ 一個_ 二十_ 三月_ 四片_5. （12分） (2019宿遷模擬) 照樣子，寫詞語. 光亮亮光 _（幸福）的童年 _的童年 _的童年成語接龍：輕而易舉_6. （6分） (2019一下商丘期末) 照樣子,寫一寫。 例:玉米又大又多（1） 桃子又_又_西瓜又_又_（2） 例:小白兔一邊跑一邊喊。 _邊_邊_。（3） 例:我坐在秋千上蕩來蕩去。 _在_來_去。7. （4分） (2019六上新會月考) 填空。 （1） _，死而后已。（諸葛亮） （2） _，視死忽如歸。（曹植） （3） 狼牙山五壯士依次寫了接受任務(wù)、_、誘敵上山、_、跳下懸崖。 （4） _，三軍過后盡開顏。（毛澤東） （5） 待到重陽日，_。（孟浩然） 8. （8分） “每個人都有自己該做的事情”，在理解這句話的基礎(chǔ)上選一選。 小毛蟲該做的事情是_，繭該做的事情是_，蝴蝶該做的事情是_?？鞓返仫w舞 耐心地等待 羨慕他人 為自己編繭屋三、 閱讀理解。 (共1題；共10分)9. （10.0分） 閱讀下文，回答問題。 紫羅蘭我贊美紫羅蘭。紫羅蘭的葉子真奇怪，別的植物顏色是綠的，它卻偏偏是紫色的，而且顏色是那樣深，那樣濃，好像有誰剛在那葉子上染上紫色，馬上就要滴下來似的。紫羅蘭的葉子狹長，跟竹葉的形狀差不多。盤曲的莖枝毫無拘束地伸向四周，初生的芽兒茁壯向上。紫羅蘭的花是淡紅色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中間有幾根黃色花蕊，就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒，又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高，有的矮，有的彎，有的直。看上去，那幾個花蕊好像正圍著一個圓圈游戲，玩得多開心！要是你去聞，鼻子還未湊近，一股淡淡的香味早鉆進了鼻孔。雨灑在葉面上，結(jié)成了一個個晶瑩的小水珠兒，春風(fēng)拂過，不時機靈地鉆進泥土里。紫羅蘭的生命力很強。有一次，我一不小心，把一枝紫羅蘭折斷了。正在我不知所措時，阿姨告訴我，可以把斷枝再插上，它又能生根了。果然，不幾天，那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽兒。啊！紫羅蘭，用它那樸實而又別具風(fēng)韻的美，默默地美化著人們的生活，我贊美紫羅蘭?。?） 根據(jù)短文內(nèi)容填空。 第三自然段先寫了紫羅蘭花的_，接著寫了紫羅蘭花的_，最后寫了紫羅蘭花的_。（2） 本文采用的結(jié)構(gòu)方式是（ ） A . 總分總B . 總分C . 分總（3） 紫羅蘭的葉子有什么奇怪的地方？用自己的話概括。 （4） 用“_”畫出本文的中心句。 四、 表達創(chuàng)作。 (共1題；共4分)10. （4分） 看圖寫話。 仔細(xì)看圖，小兔子在干什么？發(fā)生了什么事？小兔子是怎樣做的？用一段話寫下來。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 傾聽書寫 (共1題；共5分)1-1、二、 積累運用 (共7題；共66分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7