語文S版小學(xué)語文六年級上冊第一單元提升練習.doc

語文S版小學(xué)語文六年級上冊第一單元提升練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)練習 (共5題；共35分)1. （10分）看拼音，寫詞語。t rux xshui jiqn xunqn xin _tin mtn lnzh zhujing yngjio b_2. （6分）比一比，再組詞。桿_透_裁_稈_銹_載_3. （8分）閱讀這里的天格外藍，空氣也特別清新。白色的羊群在綠草上悠閑地散步，就像綠地毯上繡著的白色大花。牧羊人騎著飛馳的駿馬，揮舞羊鞭，唱著動聽的牧歌：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑”歌聲嘹亮，傳向四方。啊，草原上一派生機勃勃的景象?。?）在這段話中找出兩個意思相近的詞語。_-_（2）這段話的中心句是_。 （3）用“_”畫出文中的比喻句，文中把_比作_,把_比作_，顯得具體、形象。4. （7分）根據(jù)要求回答問題。 （1）示范小學(xué)五（1）班針對班級中“參加補習班”盛行這一現(xiàn)狀，決定開展一個“友誼辯論會”。正方的觀點是“參加”，反方的觀點是“參加補習班不好”，假如你是正方的一個辯手，你會這樣說：_；試想像一下反方的辯手可能會這樣反駁你的觀點：_。 （2）某公園張貼一則告示：除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。 這則告示告訴游人什么呢？它寫得好不好？說出你的理由。5. （4分）按課文內(nèi)容填空 課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)_，揭開了蝙蝠能在夜間_的秘密，并從中受到啟發(fā)，給飛機裝上_，解決了飛機在夜間_的問題。二、 閱讀理解 (共2題；共40分)6. （18分）根據(jù)內(nèi)容填空。 （1）王軍是個很任性的孩子，他總愛拿自己不喜歡做的事情讓別人去做，這讓我想起論語顏淵中的一句名言：_，_。（2）遙望洞庭山水翠，_。作者是_代詩人_。 （3）明天我要去旅行，今天下午看到西邊天空的彩色云，我高興極了，因為有句諺語說：“_，_?！保?）看著眼前澎湃的潮水和天空中的一輪明月，我不禁想起了張若虛的那句詩：“_，_。” （5）一個中國孩子的呼喚中雷利發(fā)出的呼喚是_。 （6）同學(xué)們，在“大自然的啟示”這次綜合性學(xué)習中，你和伙伴通過_（方法）了解了_，并以_（形式）展示了你們的成果。（7）新聞在我們的生活中無處不在，寫一則你搜集到的新聞，注意語言要簡潔。 7. （22分）閱讀下文，回答問題死也不倒下吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他堅決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨他，把他逮（di di）捕了。吉鴻昌被送到北平，剛一下車，敵人就給他看一份電報，上面寫著“立即處（ch ch）決”四個字，妄（wng wng）圖嚇唬他，要他投降（jing xing）。吉鴻昌看了，平靜地說：“行??！你們什么時候動手？”有一次，反動頭目何應(yīng)欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密。”何應(yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒。敵人把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨難（nn nn）的前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠休息了，你讓我多宣傳幾句吧！”就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了，在刑場上，他對特務(wù)說：“告訴你們，我為抗日死，可不能跪下挨槍，我死了也不能倒下！”“你說怎么辦呢？”特務(wù)們有些害怕了。“給我拿把椅子來，我得坐著死?！币巫幽脕砹?，吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務(wù)說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍。”“那你說怎么辦？”特務(wù)發(fā)抖地說?！澳阍谖已矍伴_槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”那特務(wù)愣了一下，只好走到前面，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠活在人們的心里。（1）給文中的劃線字選擇正確的讀音逮_（di di）捕 處_（ch ch）決妄_（wng wng）圖 投降_（jing xing）臨難_（nn nn）（2）解釋下面的成語。張口結(jié)舌：_。從容不迫：_。（3）畫線的句子用了兩個“休息”，這兩個“休息”有什么不一樣？怎樣理解吉鴻昌這句話的意思？（4）文中哪些地方充分表現(xiàn)了吉鴻昌的英雄形象？ （5）短文歌頌了吉鴻昌的什么精神？ 三、 寫作 (共1題；共1分)8. （1分）題目：我變成了_ 要求與提示：1.橫線上可以填警察、老師、航天員2.展開聯(lián)想，想一想，你變成另外一種身份后會做些什么？會發(fā)生哪些有趣的事情？3.語句通順，語言生動，想象合理。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)練習 (共5題；共35分)1-1、2-1、3-1、3