中職德育《加強(qiáng)國家宏觀調(diào)控》演示文稿

現(xiàn)在開始上課,歡迎各位同仁光臨,政治與生活第二單元第二節(jié)第二框“加強(qiáng)國家宏觀調(diào)控”,中江職中王大書,前課時(shí)主要內(nèi)容,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)：使市場(chǎng)在國家宏觀調(diào)控下起基礎(chǔ)性配置作用的經(jīng)濟(jì)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本特征：（1）堅(jiān)持公有制主體地位；（2）以共同富裕為根本目標(biāo)；（3）能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控。,本課時(shí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)目標(biāo)加強(qiáng)宏觀調(diào)控,1、宏觀調(diào)控的含義（爭(zhēng)取能舉例說明）2、宏觀調(diào)控的原因（爭(zhēng)取能舉例說明）3、宏觀調(diào)控的目標(biāo)（爭(zhēng)取能舉例說明）4、宏觀調(diào)控的手段（爭(zhēng)取能舉例說明）,宏觀調(diào)控的含義,宏觀調(diào)控：國家綜合運(yùn)用各種手段對(duì)國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。舉例說明：,宏觀調(diào)控的原因,彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不足市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是萬能的，市場(chǎng)調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性、滯后性的弱點(diǎn)和缺陷，會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、資源浪費(fèi)和收入差距擴(kuò)大的后果，所以需要國家進(jìn)行宏觀調(diào)控。舉例說明：由我國的社會(huì)主義性質(zhì)決定的社會(huì)主義公有制和共同富裕的目標(biāo)也要求國家必須發(fā)揮宏觀調(diào)控的職能。舉例說明：,宏觀調(diào)控的目標(biāo),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價(jià)，保持國際收支平衡,宏觀調(diào)控的手段1,（1)經(jīng)濟(jì)手段含義：國家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃，通過對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整來影響和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的措施。內(nèi)容：貨幣政策，價(jià)格、稅收、信貸、利率、匯率、工資、存款準(zhǔn)備金等；財(cái)政政策，財(cái)政收入支出，稅率，金融、外匯、外貿(mào)等方面的改革措施等。舉例：“教材相關(guān)圖文”圖片1：“教材相關(guān)圖文”圖片1，教材相關(guān)圖文”圖片2（2)法律手段含義：國家通過制定和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法律來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的手段。內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)立法，通過經(jīng)濟(jì)立法，制定必要的經(jīng)濟(jì)法規(guī)，規(guī)定企業(yè)行為的基本準(zhǔn)則和政府行為的規(guī)范，調(diào)整各方面的經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)司法，通過經(jīng)濟(jì)司法程序，審理各種經(jīng)濟(jì)案件，制止和糾正經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的消極現(xiàn)象，打擊和懲辦各種經(jīng)濟(jì)犯罪活動(dòng)。舉例：“教材相關(guān)圖文”圖片1,宏觀調(diào)控的手段2,（3)行政手段含義：國家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。舉例：國家、省、市、縣交通規(guī)劃圖；“教材相關(guān)圖文”圖片1國家宏觀調(diào)控的手段各有所長(zhǎng)，各個(gè)特色，它們相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充，共同構(gòu)成了宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段的體系。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主，以行政手段為輔，發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能。舉例：針對(duì)收入差距大采取“不同行業(yè)不同稅率”“高收入交所得稅，低收入發(fā)低?！薄皣?yán)厲打擊貪污受賄、生產(chǎn)銷售假冒偽劣產(chǎn)品”等手段給以調(diào)控,本課內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖,課堂練習(xí),再次分組討論：1、宏觀調(diào)控的含義、舉例說明2、宏觀調(diào)控的原因、舉例說明3、宏觀調(diào)控的目標(biāo)、舉例說明4、宏觀調(diào)控的手段、舉例說明實(shí)踐、拓展：我國的房?jī)r(jià)是眾所周知的難點(diǎn)問題，你覺得可以采取那些