利用經(jīng)緯網(wǎng)定位.docVIP

藝術(shù)課堂 多彩人生 苑陵中學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題利用經(jīng)緯網(wǎng)定位學(xué)科地理課型新授年級(jí)七主備人劉美菊班級(jí)姓名日期學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.會(huì)在經(jīng)緯網(wǎng)上找點(diǎn)的經(jīng)緯網(wǎng)坐標(biāo)或根據(jù)坐標(biāo)描點(diǎn).2.會(huì)判斷經(jīng)緯網(wǎng)上各點(diǎn)所在的半球位置和高中低緯度位置.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地的地理位置。 學(xué)習(xí)過(guò)程：復(fù)習(xí)提問(wèn)：緯線(xiàn)有什么特點(diǎn)？經(jīng)線(xiàn)有什么特點(diǎn)？預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：預(yù)習(xí)課文9頁(yè)回答下列問(wèn)題：1.概念：經(jīng)緯網(wǎng)是地球儀或地圖上由_和_交織而形成經(jīng)緯網(wǎng)。地球表面任一地點(diǎn)的 位置，就是 和 的交點(diǎn)。2.作用：確定地球表面任何一點(diǎn)的_，廣泛應(yīng)用于_、航海、_、交通以及_等許多方面。二、研討展示： 1.重點(diǎn)研討：研討一：有人說(shuō)：用經(jīng)緯網(wǎng)確定地面某一點(diǎn)的位置，就像在影劇院里找座位一樣。你認(rèn)為這種比喻恰當(dāng)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。研討二：小明受到美國(guó)小朋友杰克寄來(lái)的一封信。捷克在信中開(kāi)了一個(gè)小玩笑，邀請(qǐng)小明暑假到經(jīng)度116、緯度40的地方參加地理夏令營(yíng)活動(dòng)。信中所寫(xiě)的地點(diǎn)在哪里？看看有沒(méi)有差錯(cuò)？2.鞏固練習(xí)讀圖(1-4)，完成下列要求。(1)寫(xiě)出A、B兩點(diǎn)的地理坐標(biāo)。A：_緯 _度，_經(jīng) _度；B：_緯 _度，_經(jīng) _度。(2)根據(jù)下面C、D兩點(diǎn)的經(jīng)緯度，在左圖中標(biāo)出它們的位置。C：西經(jīng)50、南緯40 D：東經(jīng)70北緯603.學(xué)習(xí)小結(jié)：三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：1、寫(xiě)出下列各點(diǎn)的經(jīng)緯度A（ ， ） B（ ， ）C（ ， ）2、從東西半球看：B 半球；C 半球。從南北半球看： A 半球；B 半球。3根據(jù)下列經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出A、B、C、D的經(jīng)緯度：A_，_B_，_C_，_ D_，_。（2）判斷A、B、C、D分別位于南北、東西哪個(gè)半球？A_、_B_、_C_、_D_、_4.下列各點(diǎn)中位于東半球的是 ( )A.162E30E B.170E 50S C.15W 70N D.100W 0S5.下列各點(diǎn)中既位于西半球又位于南半球的是 ( )A.19W60S B.026N C.25W 30N D.140W 35S6.下列各點(diǎn)中符合位于西半球、北半球、低緯度三個(gè)條件的是( )A.20W 60N B.0 26N C.180 17N D.19W 15S7.關(guān)于我國(guó)首都北京(40N 116E)位置的敘述正確的是( )A.位于北半球，中緯度 B.位于東半球，高緯度C.位于西半球，中緯度 D.位于南半球，高緯度8.關(guān)于地點(diǎn)(10S 165E)位置的敘述正確