小鬼當(dāng)家 中班健康活動(dòng)設(shè)計(jì).doc

幼兒教育：_小鬼當(dāng)家 中班健康活動(dòng)設(shè)計(jì)教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁小鬼當(dāng)家 中班健康活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：1、知道哪些是危險(xiǎn)的事，懂得要遠(yuǎn)離它。2、積累安全生活的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)自我保護(hù)的意識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)：了解哪些是危險(xiǎn)的事活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)自我保護(hù)材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：圖片若干情境表演“胖胖喝進(jìn)了鹽酸”活動(dòng)流程：情境表演討論活動(dòng)看圖片總結(jié)評(píng)價(jià)一、 情境表演“胖胖喝進(jìn)了鹽酸”胖胖是一個(gè)虎頭虎腦，模樣長(zhǎng)得十分可愛的中班男孩。一個(gè)星期天的下午，胖胖從外面與小伙伴一起玩好，滿頭大汗地回到了家里。媽媽正在廚房忙著燒飯，胖胖擦了臉、洗了手，就忙著找水喝。這是胖胖突然發(fā)現(xiàn)雪碧瓶里有“飲料”，捧起雪碧瓶就喝了起來十分慶幸的是胖胖的爺爺、爸爸媽媽都在長(zhǎng)海醫(yī)院工作，而且他們的家也住在長(zhǎng)海醫(yī)院的職工大樓里。因搶救即使，沒有造成嚴(yán)重的后果。經(jīng)過幾個(gè)月的調(diào)理，胖胖又能正常地進(jìn)食了。事后，經(jīng)了解才知道，胖胖的媽媽將鹽酸拿回來，是為了洗馬桶，打掃衛(wèi)生用的。沒想到一時(shí)疏忽險(xiǎn)些釀成慘劇。二、 討論活動(dòng)1、 胖胖為什么會(huì)生病?2、 我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做?小結(jié)：我們平時(shí)不能隨意的去碰、去吃一些物品。三、 看幾副安全教育的圖片圖片一：下雷雨是小朋友在大樹下避雨圖片二：一個(gè)人在摸插座圖片三：陌生人敲門馬上把門打開說說他們做得對(duì)嗎?為什么?那我們碰到這樣的事應(yīng)該怎樣做?四、總結(jié)評(píng)價(jià)第 3 頁 共 5 頁小黃鴨和小青蛙教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過觀看課件，讓幼兒知道故事名稱、理解內(nèi)容、引起幼兒的關(guān)心他人的良好愿望。 2、知道小黃鴨是一個(gè)會(huì)關(guān)心同伴的小黃鴨，萌發(fā)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的情感。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒已認(rèn)識(shí)小黃鴨和小青蛙。課件 三、活動(dòng)過程： （一）激發(fā)興趣，交代任務(wù) 1、教師出示小黃鴨、小青蛙圖片 師：嗨！快看，小黃鴨和小青蛙來了，我們向他們問好。 2、幼兒觀看課件。 師：今天老師給小朋友帶來一個(gè)故事，它的名字叫小黃鴨和小青蛙，我看誰最用心，專心聽。 （二）幼兒觀看課件 1、第一遍后提問 師：故事的名字是什么？故事里面有誰？ 2、幼兒觀看第二遍后提問 故事里講了一件什么事情？ 3、觀看第三遍課件 觀看之前提問：小青蛙是怎么受傷的？ 4、觀看第四遍 小黃鴨真可愛，他會(huì)幫助小青蛙，他是怎樣幫助小青蛙的？ 小黃鴨對(duì)小青蛙是說了什么？ （三）你們說小黃鴨是一只怎么樣的小黃鴨？ 教師小結(jié)：小朋友，我們要向小黃鴨學(xué)習(xí)，要會(huì)關(guān)心幫助同伴。第 4 頁