乙烯教學(xué)設(shè)計(jì).doc

來自石油和煤的兩種基本化工原料乙烯教學(xué)設(shè)計(jì)課 題乙烯（來自石油和煤的兩種基本化工原料）教學(xué)目標(biāo)1、 了解乙烯分子結(jié)構(gòu)、主要性質(zhì)和重要用途；2、初步掌握加成反應(yīng)的概念和特點(diǎn)；3、加深認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物中的“結(jié)構(gòu)-性質(zhì)-用途”的關(guān)系；4、通過觀察、思考石油裂化制乙烯的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析判斷能力；5、學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比歸納的方法分析問題，解決問題，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)思考的思維習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)從結(jié)構(gòu)上認(rèn)識(shí)乙烯的加成反應(yīng)教學(xué)難點(diǎn)乙烯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系；教學(xué)方法問題探究法教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖問題1、全球共同關(guān)注的問題有哪些？2、主要能源物質(zhì)有哪些歸納回答1、能源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等2、石油、煤等從常識(shí)入手，提起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。講述 煤和石油不僅是能源物質(zhì)，作為燃料而且可以獲得大量的基本化工原料。如從石油中獲得乙烯已成為目前工業(yè)生產(chǎn)乙烯的主要途徑；從石油或煤焦油中還可以獲得苯等基本化工原料。聽講引入課題問題乙烯是怎樣由原料石油制取的呢？思考、探究激發(fā)學(xué)生求和的欲望。實(shí)驗(yàn)探究（多媒體演示）將浸透了石蠟油的石棉放置在硬質(zhì)試管底部，試管中加入碎瓷片，安裝好實(shí)驗(yàn)儀器加熱碎瓷片，制取氣體。利用氣體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：1、將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，觀察現(xiàn)象；2、將氣體通入溴的四氯化碳溶液中，觀察現(xiàn)象；3、在導(dǎo)管口處點(diǎn)燃?xì)怏w(要驗(yàn)純)，觀察火焰燃燒情況。觀察歸納 1、酸性高錳酸鉀溶液和溴的四氯化碳溶液褪色。2、氣體燃燒產(chǎn)生明亮稍有黑煙的火焰。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。問題1 烷烴如甲烷遇溴水或高錳酸鉀溶液時(shí)，溶液會(huì)褪色嗎？思考回答：不會(huì)褪色。對(duì)比分析問題2 分析討論生成氣體是什么？分析、討論、歸納：含有與烷烴性質(zhì)不同的烴。培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力。歸納 1、說明石蠟油分解的氣體中含有與烷烴性質(zhì)不同的烴。2、研究表明，石蠟油分解的產(chǎn)物主要是乙烯和烷烴的混合物。3、使溴水或高錳酸鉀溶液褪色的氣體是乙烯。聽講、思考、記憶?？偨Y(jié)引入乙烯設(shè)疑 性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)，乙烯能使溴水或高錳酸鉀溶液褪色，說明乙烯的結(jié)構(gòu)不同于烷烴，乙烯的結(jié)構(gòu)如何？積極思考過渡性質(zhì)與結(jié)構(gòu)的關(guān)系。實(shí)物展示 乙烯分子的球棍模型和比例模型觀察、思考給學(xué)生直觀模型，幫助理解乙烯的結(jié)構(gòu)，為性質(zhì)理解作鋪墊。問題乙烯的分子式是，參照乙烯分子結(jié)構(gòu)模型，試寫出乙烯的電子式和結(jié)構(gòu)式。HHCHHC思考、書寫： 結(jié)構(gòu)式CC電子式讓學(xué)生由感性觀察到更改理解其結(jié)構(gòu)，并培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)符號(hào)語言表達(dá)能力。歸納1、碳碳雙鍵：2、平面結(jié)構(gòu)：2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子在同一平面上3、烯烴：分子中含有碳碳雙鍵的烴。聽講、思考、記憶強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生理解歸納能力。講述 結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，由于乙烯分子中碳碳雙鍵的存在，使乙烯的性質(zhì)不同于烷烴，乙烯能使溴水或高錳酸鉀溶液褪色。表現(xiàn)較活潑的化學(xué)性質(zhì)。聽講、思考過渡性質(zhì)與結(jié)構(gòu)的關(guān)系。問題乙烯為什么使酸性高錳酸鉀溶液褪？思考、討論激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣講解乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是因?yàn)樘继茧p鍵結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，易被高錳酸鉀氧化；乙烯被高錳酸鉀氧化的事實(shí)說明乙烯比烷烴易被氧化。除此之外，乙烯同烷烴一樣在空氣中點(diǎn)燃燃燒。聽講、思考燃燒反應(yīng)式：CH4+O2CO2+2H2O掌握性質(zhì)與結(jié)構(gòu)的關(guān)系。使學(xué)生掌握規(guī)范書寫有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式。問題 乙烯如何使溴水褪色的？思考、討論激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣演示 （多媒體）乙烯跟溴生成1，2-二溴乙烷的化學(xué)鍵變化過程。聽講、對(duì)比自己的設(shè)想。加深學(xué)生對(duì)加成反應(yīng)的理解水平。突破重點(diǎn)。納歸 1、乙烯使溴水褪色就是因?yàn)橐蚁┙Y(jié)構(gòu)碳碳雙鍵不穩(wěn)定，有一個(gè)鍵易斷開。2、有機(jī)物分子中的雙鍵碳原子與其它原子或原子團(tuán)直接結(jié)合成新的化合物的反應(yīng)叫加成反應(yīng)。理解、形成一般性認(rèn)識(shí)從特殊到到一般的分析研究方法問題 試著寫出乙烯與H2、HCl、H2O反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。書寫反應(yīng)式使學(xué)生掌握規(guī)范書寫有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式。講述乙烯之間也可以相互加成，制得聚乙烯，聚乙烷制品在現(xiàn)代生活中應(yīng)用很廣。性質(zhì)決定用途，乙烯有哪些用途呢？過渡性質(zhì)與結(jié)構(gòu)的關(guān)系展示 （多媒體）乙烯的用途，生活中常見的乙烯制品。觀察討論。給學(xué)生感性認(rèn)識(shí)材料，更直觀地感受乙烯的用途，與前面乙烯作為基本化工原料的說法相呼應(yīng)。小結(jié)乙烯的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)乙烯結(jié)