情緒與情感 練習(xí)題.doc

情緒與情感 練習(xí)題一、名詞解釋： 1、情緒與情感 2、心境 3、激情 4、應(yīng)激 5、熱情 6、道德感 7、理智感 8、挫折 二、選擇題： 1、一個人對客觀事物所持的態(tài)度的體驗叫（）。 A、需要B、情緒C、情緒和情感D、情感 2、有機體對延緩和發(fā)展其生命所必需的客觀條件的需求的反映叫做（）。 A、需要B、態(tài)度C、體驗D、情緒和情感 3、維持有機體生存的條件，在種族發(fā)展過程中形成的需要叫做（）。 A、情緒和情感B、社會性需要C、生理性需要D、需要 4、在有機體的生理必需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗是（）。 A、態(tài)度B、需要C、情緒D、情感 5、在人的社會性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗是（）。 A、情緒B、情感C、態(tài)度D、需要 6、一個人盼望或追求的目的達到后，繼之而來的緊張解除時的情緒體驗叫（） A快樂、B、憤怒C、恐懼D、悲哀 7、企圖擺脫逃避某種情境時產(chǎn)生的情緒體驗叫做（） A、 憤怒B、悲哀C、快樂D、恐懼 8、失去某種追求的目標或所盼望的東西引起的情緒體驗叫做（）。 A、恐懼B、表情C、悲哀D、快樂 9、伴隨情緒體驗出現(xiàn)的有機體的外部表現(xiàn)叫做（）。 A、情緒B、表情C、情感D、感情 10、人對客觀事物采取怎樣的態(tài)度，是以某事物是否符合滿足自己的（）中介的。 A、動機B、態(tài)度C、需要D、體驗 11、帶有宣染作用的，比較持久而又微弱的，影響人的整個精神生活的情緒狀態(tài)叫做（）。 A、激情B、應(yīng)激C、心境D、情感 12、猛烈爆發(fā)而短暫的情緒狀態(tài)叫做（）。 A、激情B、應(yīng)激C、心境、D、情感 13、在激情狀態(tài)發(fā)生的過程中，很難用（）進行控制和調(diào)節(jié)，因此應(yīng)該在發(fā)生前加以預(yù)防和控制。 A、思維力B、想象力C、能力D、意志力 14、在出乎意料的情況下所引起的情緒狀態(tài)叫做（）。 A、心境B、應(yīng)激C、激情D、意義 15、道德，理智感和美感是人們在社會生活條件下對（）的反映，并且還調(diào)節(jié)著人的社會性行為。 A、社會需求B、生理需求C、態(tài)度D、體驗 16、個體對別人和自己行為的舉止，思想意圖是否符合社會道德行為準則的要求所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗叫做（）。 A、道德感B、理智感C、美感D、責(zé)任感 17、個體在認識客觀事物的過程所中產(chǎn)生的情感叫做（）。 A、道德感B、理智感C、美感D、認知 18、“憂者見之則憂，喜者見之則喜”這是受一個人的影響所致。 A、激情B、心境C、熱情D、應(yīng)激 19、情緒和情感是（）。 A、對客觀事物的特性和規(guī)律性的反映B、對客觀事物間接的，概括的反映C、對過去經(jīng)驗過的、體驗過的事物的反映D、對客觀事物與人的需要之間的關(guān)系的反映。 20、情緒和情感過程是伴隨人的（）產(chǎn)生的，它們是主體與客體之間的反映。 A、認識過程B、意志過程C、個性的心理特征D、以上幾個都不是 21、（）是意志行動的基礎(chǔ)。 A、本能B、隨意運動C、不隨意運動D、以上都不是 三、填空題： 1、情緒和情感是人對客觀事物是否符合自己需要的（）的體驗。 2、（）是情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)。 3、（）是人的需要是否獲得滿足的一個指標。 4、情緒和情感是伴隨人的（）產(chǎn)生的，并且影響和激勵著人的認識活動的進行。 5、情緒和情感是人對事物與現(xiàn)象是否符合人的（）并產(chǎn)生的體驗的反映；是人對事物的（）體驗；反映了事物與人的（）之間的關(guān)系。 6、情緒一般的指有機體的（）是否獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗。 7、情感是指由社會關(guān)系，所制約的人的（）是否獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗。 8、情緒有表現(xiàn)形式方面比較（）和（）。并且有較強的（）。 9、情感是同人的社會性需要相聯(lián)系，由于社會事件的內(nèi)容一般較穩(wěn)定，因此，情緒具有（），更具有較強的（）。 10、情感最重要功能是（）和（）。 11、人類最基本的情緒形態(tài)有四種，即（）、（）、（）和（）。 12、測謊器所測定的并不是說謊內(nèi)容本身，而是由于說謊而導(dǎo)致了（）。 13、帶有渲染作用的，比較持久而又微弱的，影響人的整個精神生活的情緒狀態(tài)叫做（）。 14、出乎意料的緊張情況所引起的精神狀態(tài)叫做（），在這種狀態(tài)下，動員了個體的整個（）。 15、與人的特殊的社會性需要是否滿足相聯(lián)系的情感有（）、（）和（）。 16、愛國主義情感、國際主義情感、集體主義情感和責(zé)任感都是（）的幾個主要組成部分。 17、人在認識客觀事物的過程中所產(chǎn)生的情感體驗叫做（），它與人的（）、（）以及真理的探索緊密聯(lián)系。 18、表情動作是測量情緒變化的客觀指標之一，它包括（）、（）和（）。 四、判斷題： 1、情感和情緒是一種主觀體驗，因而人和動物都有。 （） 2、情緒主要和無條件反射聯(lián)系著，情感主要和條件反射聯(lián)系著。（） 3、情緒和情感產(chǎn)生的源泉是客觀現(xiàn)實，所以，任何客觀現(xiàn)實都能引起人的情緒和情感的體驗。 （） 4、某同學(xué)說：“我在考試時，有一道非常容易的題想了很久沒有想出，結(jié)果離交卷一分鐘突然想出來了?！边@是一種應(yīng)激的情緒狀態(tài)。 （） 5、情感發(fā)生的重要制約因素決定于刺激物的性質(zhì)強度。 （） 6、情緒與情感無論從內(nèi)容到形式，無以客觀事物是否符合主體需要為出點，而產(chǎn)生態(tài)度體驗的。 （） 7、人的需要得到滿足，就會成為人的持久激勵動力。 （） 8、主體不可能對任何刺激物都產(chǎn)生情感反應(yīng)。 （） 9、情緒與情感是以需要為中介對事物進行的反映。 （） 10、心境所產(chǎn)生的體驗不表現(xiàn)某一特定的對象，只是使特定的時間階段內(nèi)，受這種情緒狀態(tài)的影響，感染上相應(yīng)色彩。 （） 11、所謂“喜者見喜”，“憂者見憂”是形容人的應(yīng)激狀態(tài)。 （） 12、強烈的情感必然是深刻的情感。 （） 13、熱情是一種與人的理性觀念具有緊密聯(lián)系的內(nèi)心體驗，決定于人的世界經(jīng)觀，人生觀以及其他各種言立場和觀點。 （） 14、一個人保持一定的應(yīng)激狀態(tài)，有意于健康，但應(yīng)激多了，易生病。（） 15、學(xué)生的求知欲是道德感的表現(xiàn)。 （） 16、理智感的作用是推動認識的深化和思維任務(wù)的完成。 （） 17、引起美的情感既可能是事物本身，也可能是事物間的現(xiàn)象。既可能是事物的外部特征，也可能是內(nèi)部特點。 （） 18、“對花落淚，對月傷情”是受一個人的人生觀和世界觀影響的。（） 19、個人對國家、集體所盡的職責(zé)與義務(wù)和對他人的關(guān)懷與幫助所產(chǎn)生的情感體驗稱為道德感。 （） 20、情緒與情感作為信息交流手段是通過表情實現(xiàn)的，則表情動作具有全人類的性質(zhì)，即辯認是一致的。 （） 21、情緒的表現(xiàn)是人特殊性有的，其發(fā)生是與社會性需要相聯(lián)系的。（） 22、“情人眼里出西施”，可說明美感的產(chǎn)生不僅取決于事物本身，也取決于事物與主體之間的聯(lián)系。 （） 23、激情的發(fā)生有害于人的心身健康，所以要避免激情的產(chǎn)生。 （） 24、情緒與情感之間的區(qū)別是非常明顯的，可以需要的角度、發(fā)生的角度及反映的角度加以區(qū)別，所以二者的區(qū)別是絕對的。 （） 25、表情的信號作用是表達主體事物的認識和需求的態(tài)度體驗，也讓客觀易于感知和接納。 （） 26、歡樂時手舞足蹈；憤怒時挺胸握拳等等，這是情緒情感的身段表情的再現(xiàn)。（） 27、愉快的情緒與情感，能使人的整個機體的免疫系統(tǒng)和體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)于平衡狀態(tài)，從而增強對疾病的抵抗力。 （） 28、“一言興邦，一言滅國”，也就是說人的一句話有時能激發(fā)情感而產(chǎn)生強大動力，這說明情感具有動力效能。 （） 五、分析題： 1、“感時花濺淚，恨別鳥驚心” 2、“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑” 3、“知之深則愛之切”與“愛之切則知之深” 4、“喜者見之則喜，憂者見之則憂” 5、“書到用時方恨少” 6、熱愛是最好的教師 7、笑而不樂，打而不怒 8、上甘嶺戰(zhàn)役中英雄克服自我的利他行為 9、怒發(fā)沖冠與手舞足蹈 10、情人眼里出西施 11觀看一場精彩足球賽的球迷的情緒表現(xiàn) 12、有時人會處于“哭笑不得”的境地 13、心寬體胖 六、簡答題： 1、什么是情緒與情感？兩者有何聯(lián)系與區(qū)別？ 2、情緒、情感和需要的關(guān)系？ 3、情緒、情感與認識過程有何關(guān)系？ 4、情緒、情感的兩極性有哪些？ 5