精選[人教版]六年級(jí)上學(xué)期精選練習(xí)題小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(①).docx

精選人教版六年級(jí)上學(xué)期精選練習(xí)題小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語。那個(gè)j f_白皙的小男孩兒站在稻田里，手里拿著一把chn din din_的do su_。寒風(fēng)中，我du suo_了一下，qun su_在墻角，爸爸點(diǎn)燃了一堆干柴，我湊過去hng ko_dng jing_的手。2. 讀寓言兩則畫蛇添足，把下列詞語補(bǔ)充完整。畫蛇_(dá) 飲酒_ 把酒_3. 入情景，填詞語。1. （1）寫出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞：奇異_ 強(qiáng)烈_ 美麗_反義詞：寒冷_ 幸福_ 溫和_2. （2）根據(jù)意思寫成語。比喻對(duì)愚蠢的人講深刻的道理，或比喻說話不看對(duì)象。_比喻目光狹小，所見有限。_比喻沒有本領(lǐng)的人混在行家里面充數(shù)，或以次充好。_比喻有的人自作聰明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情辦糟。_3. （3）照樣子，寫詞語。直挺挺_ _冷嘲熱諷_ _4. 判斷下列句子所采用的修辭手法，寫在后面橫線上索溪峪的山具有隨心所欲、不拘一格的美：有的直插云天，橫攔綠水；有的旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；有的相對(duì)相依；有的婷婷玉立_索溪一會(huì)兒繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。_這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？_滿世界都是雨，頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘。_5. 按要求改寫句子。她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？（改成陳述句）（改成反問句）縮句。桌上鋪著雪白的臺(tái)布，擺著精致的盤子和碗。6. 查字典，先解釋加橫線字，再說說詞語的意思。悲憤欲絕： 與世長辭： 7. 解釋加橫線的語。楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰。古代盛酒的器具8. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. （1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一個(gè)或者兩個(gè)詞來概括這種美是一種驚險(xiǎn)的美，也是一種_的美，還是一種_的美。2. （2）山中訪友一文，作者說山中的一切都是他的朋友，他熱切地跟他們打招呼，他都跟誰打了招呼：_、_、_、_、_、_。文章大量運(yùn)用了_的手法，從而看出了作者和山中的“朋友”有著_。3. （3）草蟲的村落和山中訪友的作者分別是_、_。9. 一夜的工作主要從周總理的_和_這兩個(gè)方面,為我們刻畫了周總理的崇高形象。文中兩次出現(xiàn)“我看見了他一夜的工作”,是采用_的手法,抒發(fā)了_(作者)_的感情。10. 把肯定句改成雙重否定句。國王非常害怕。11. 把陳述句換成把字句。她趕緊擦著了一大把火柴?；鸩裾樟亮酥車?。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀理解。我們愛你啊，中國當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍。當(dāng)北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已洋溢著盎然的春色。啊，我們愛你，中國！-我們愛你桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹；黃山、廬山的云霧飄渺，長江、黃河的波瀾壯闊。-我們愛你龍井茶的清香，茅臺(tái)酒的純美；江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。-我們愛你傣家竹樓前如水的月色，世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨；吐魯番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。我們愛你戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲，改革開放譜寫的新歌，神州萬里涌動(dòng)的滾滾春潮，祖國大地燃起的希望之火。我們愛你奮斗書寫的史冊(cè)，汗水澆灌的碩果。松樹的偉岸、梅花的高潔，博大的胸懷、恢宏的氣魄。1. （1）第一小節(jié)是從什么角度寫祖國幅員遼闊的？2. （2）第二小節(jié)描繪了壯麗山河的哪些特點(diǎn)?3. （3）“松樹的偉岸、梅花的高潔，博大的胸懷、恢弘的氣魄。”反映了中華民族的什么精神？13. 默讀課文我們愛你啊，中國，想一想。課文講述了祖國的哪些可愛之處?14. 口語交際 這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了。可以這么說,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過的對(duì)象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說每串羊肉串可以賺3毛錢,阿里木迄今捐出了15萬元,相當(dāng)于烤了50多萬串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?三、寫作(30分)15. 習(xí)作：趣味寫