24.金錢的魔力.doc

24* 金錢的魔力 導學案知識鏈接：馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學的奠基人，世界著名的短篇小說大師。他經(jīng)歷了美國從“自由”資本主義到帝國主義的發(fā)展過程，其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快調笑到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展階段。馬克吐溫的鍍金時代、湯姆索亞歷險記王子與乞丐等作品，描繪了一幅幅形象資本主義社會的幽默畫。這些作品讀來親切、自然，充滿輕松的幽默又蘊涵深刻的批判意義，受到廣大讀者的歡迎和喜愛。合理的安排時間，就等于節(jié)約時間。本周習慣養(yǎng)成：（聚焦合力）學校 主備人 審核人課型 合作+展示總課時 1課時學習小主人學習目標： 1我會認識文中4個生字和下面的詞語。魔力、通融、刻薄、武斷、熔巖、窘?jīng)r、闊佬、 攆跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美 2我熟讀課文后，能說出托德和老板的性格特點。 3學習作家通過人物語言、動作、神態(tài)的前后對比，刻畫人物形象的方法。學習重、難點：體會作家描寫人物的方法。 學習內容自學成才我最棒：同學們：讀到課題，你馬上就會想起“錢財能使鬼推磨”這句俗語。金錢的魔力究竟有多大？他能把一個人改變到什么程度？趕緊去讀讀文章吧。 1、自立自強下面的詞語我能牢記它的讀音。 蹩 腳 刻 薄 通 融 憑 空 膽 怯 挑 剔 窘 況 鈔 票 攆 跑 熔 巖 闊 佬 雅 致 考 究 武 斷 魔 力 妙不可言 十全十美 興 致 勃 勃2、合作愉快結合詞語的意思，寫出近義詞。 闊佬（ ）雅致（ ）考究（ ） 窘?jīng)r（ ）刻薄（ ）通融（ ）十全十美（ ）興致勃勃（ ）探究金錢的魔力邊讀邊思考，并在課文中找到具體的詞句，批注自已的體會、理解后再討論。 1、在“我”拿出鈔票前后，托德的態(tài)度、表現(xiàn)有什么不同？說明了托德是個什么樣的人？ 2、老板看到鈔票前后的態(tài)度、表現(xiàn)有什么不同？說明了老板是個什么樣的人？ 3、請再看看文章的開頭和結尾，作者受到的待遇怎樣？為什么會發(fā)生這樣大的變化？談談你對金錢的看法。 4、讀讀課文中有關段落，想一想：在這篇課文中，你覺得托德和老板這兩個人，哪一個人物描寫得更加傳神？（作者分別用了哪些描寫和寫作方法來把文中的人物形象寫得如此鮮明？） 學貴有疑：讀了課文，我還有幾點疑問想和大家交流：展示提升我的課堂我做主。 1、這篇課文節(jié)選自（ ）國著名作家（ ） 寫的短篇小說（ ）。課文主要講了“我”到裁縫鋪買衣服時，先遭到（ ），而后由于拿出了（ ），又倍受（ ）的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民（ ）、（ ）的丑態(tài)。 2、文章主要采用前后內容（ ）的方法，通過描寫人物（ ）、（ ）、（ ）等變化來刻畫人物形象。閱讀拓展變馬市長吃罷午飯，在客廳里悠閑地品著茶，女兒笑吟吟地走過來：“爸爸，我想請教您一個問題?！薄坝惺裁磫栴}你就說吧?！薄拔覀儐挝挥袀€剛分配來的女大學生，放著輕閑的工作不干，偏要到農村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻了？”馬市長放下手里的茶杯，望著女兒說道：“現(xiàn)在農村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農村去，而這個女大學生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表揚，我們一定要大力支持?！迸畠荷衩氐匦α诵Γf：“不對，我認為應該表揚的是她爸爸，因為她爸爸十分支持她。”“哦，那么她爸爸是誰？”馬市長問?！熬褪悄先思已?！”“什么？”馬市長頓時收斂了笑容，“你怎么能這樣！這絕對不行！”1、文中女兒向父親“請教”的目的是 。 2、文中突出表現(xiàn)馬市長“變”的一對詞語是 和 3、文中塑造人物