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人教版五年級上冊語文期末測試題(附答案)學(xué)校: 班級: 姓名: 第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用。(30分)一、看拼音,寫漢字。 (8分) y l lng hn zh yu y si ( ) ( ) ( ) ( )jio ji min tin fn f w yn( ) ( ) ( ) ( )二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打 。(6分)一水間(jin jin) 分外(fnfn) 抹凈(m m)估量(ling ling) 玫瑰 (gu gu) 悄然落地(qio qio)三、給下面的字加一筆,可以變成什么字。(6分)日( ) ( )( ) 十( ) ( )( )大( ) ( )( ) 木( ) ( )( )四、選詞填空。(5分)愛護(hù) 愛惜 珍惜1、他從小就養(yǎng)成了一種( )書籍的習(xí)慣。2、他十分( )時(shí)間,一分鐘也不讓它白白地浪費(fèi)掉。 安靜 寧靜 平靜 寂靜3、老師來了,教室里立刻( )下來。4、海上有一輪明月,照著( )的海面。5、他頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死一般的( )。五、按要求改寫下列句子。(5分)1這是您最寶貴的畫。(改為反問句) 2、春天的上海是個(gè)美麗的季節(jié)。(修改病句) 3、夜幕籠罩了房屋、樹木、大街、小巷。改把字句: 改被字句: 4、山路上躺著尸體。(擴(kuò)句) 第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)一、閱讀梅花魂選段,回答下面問題。(15分)離別的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到書房里,鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看,原來是那幅墨梅,就說:外公,這不是您最寶貴的畫嗎?是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!回國那一天正是元旦,雖然熱帶是無所謂隆冬的,但臘月天氣,也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā),我覺得外祖父一下子衰老了許多。船快開了,媽媽只好狠下心來,拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙眬的外祖父也隨著上了船,遞給我一塊手絹,一色雪白的細(xì)亞麻布上面繡著血色的梅花。1.請從文段中找出下列詞語的近義詞。(3分)慎重( ) 到底( ) 本性( ) 境況( ) 凌辱( ) 大概( )2文中旁的花具體指的花有: (最少寫兩種)(2分)3他們就像這梅花一樣。中的他們是指: ,像梅花這樣的人我知道的具體有: (最少寫兩個(gè))(2分)4梅花與松柏、青竹被稱為歲寒三友,你知道描寫梅花的詩句有:(3分) 5文段寫了有關(guān)外祖父的哪兩件事?(3分) 6文段很多句子體現(xiàn)出外祖父濃濃的思鄉(xiāng)情,請用波紋線劃出其中的一句,并寫寫體會(huì)。(2分)二、閱讀短文,回答問題。(15分) 的巴爾扎克 法國大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺,支持著他一天寫十幾個(gè)小時(shí)的文章。 一次,他寫一部小說已經(jīng)( )寫了一個(gè)通宵,可他還沒有停筆的念頭,快到中午時(shí),巴爾扎克累(li li)得實(shí)在( )不住了。碰巧,有位朋友拜訪他,巴爾扎克對他說:“我睡一會(huì)兒,請你過一小時(shí)后叫醒我。記住啊,就1小時(shí)。”朋友點(diǎn)頭答應(yīng)。 一小時(shí)很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香,心想:“他為了擠(jj)時(shí)間寫作,一點(diǎn)兒也不顧及身體,就讓他這一次好好睡一覺(jujio)吧?!庇谑?,這位朋友沒有( )把巴爾扎克叫醒。一會(huì)兒,巴爾扎克自己醒了,他一看手表,呀!自己竟然睡了近兩個(gè)小時(shí)。他馬上生氣了。對著朋友吼起來:“你,你,你為什么不叫醒我,你可知道我已經(jīng)( )了多少時(shí)間嗎?”巴爾扎克沒等朋友解釋,徑直走到書桌前,頭也不抬地飛快地寫起來。 被弄得尷尬的那位朋友,望著巴爾扎克奮筆疾書的背(bi bi)影,無奈地?fù)u著頭說:“你呀你,真是惜時(shí)如命??!”1、請把短文的題目補(bǔ)充完整。(2分)2、從括號內(nèi)選一個(gè)正確的讀音畫“”。(2分)3、寫出下列詞語的近義詞。(2分)勤奮( ) 拜訪( )4、從下面的四組詞語中選擇一組你認(rèn)為最合適的依次填入文中的括號里。(4分)(1)繼續(xù)支持耐心延誤(2)持續(xù)支持忍心 耽誤(3)持續(xù)堅(jiān)持信心耽誤(4)繼續(xù)堅(jiān)持忍心延誤5、你覺得巴爾扎克是一個(gè)怎樣的人?(2分) 6、短文主要寫了一件什么事?(3分) 第三部分:習(xí)作。(40分)世界上最愛你的人就是你的父母。可是,在生活中,有沒有你不理解父母或者父母不理解你的時(shí)候?讓我們借這次習(xí)作的機(jī)會(huì),和他們交流,溝通吧!要求:1、圍繞作文要求寫一篇記敘文,適當(dāng)抓住人物的外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)等方面把事情寫清楚具體,語句要通順,要表達(dá)自己的真情實(shí)感,不寫錯(cuò)別字。2、字?jǐn)?shù)400字以上。附答案:第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用。一、 看拼音,寫漢字。娛樂 靈魂 榨油 魚鰓 皎潔 靦腆 吩咐 屋檐二、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打 。Jin fn m ling gu qio三、給下面的字加一筆,可以變成什么字。(略)四、選詞填空。 愛護(hù) 珍惜 安靜 平靜 寧靜五、按要求改寫下列句子。1這難道不是您最寶貴的畫嗎?2、上海的春天是個(gè)美麗的季節(jié)。3、夜幕把房屋、樹木、大街、小巷籠罩了。 房屋、樹木、大街、小巷被夜幕籠罩了。4、崎嶇的山路上躺著橫七豎八的尸體。第二部分:閱讀積累與運(yùn)用閱讀梅花魂選段,回答下面問題。1、慎重(鄭重) 到底(畢竟) 本性(秉性) 境況(境遇 ) 凌辱(欺凌) 大概(大抵 )2、荷花、桂花 3、具有氣節(jié)的中國人。軍人 老師 4
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