2016年感恩教師節(jié)倡議書(shū)范例參考一

2016年感恩教師節(jié)倡議書(shū)范例參考一： 親愛(ài)的同學(xué)們： 九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)，迎來(lái)了我們每個(gè)人都感恩的日子 第三十二個(gè)教師節(jié)。 老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才 ;他們教書(shū)育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí)，他們會(huì)為我們微笑鼓掌 ;我們受挫時(shí)，他們會(huì)為我們撫慰心灱的創(chuàng)傷“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”在第三十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校少先大隊(duì)、校報(bào)世紀(jì)鳳凰編輯部倡議我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物： 1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份深情祝福，可以是一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡戒一首歌。 2、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到干凈整潔的黑板、講臺(tái)和秩序井然、精神飽滿的同學(xué)們 ; 3 上課前在黑板上寫(xiě)一句祝福的話，在講臺(tái)上放一支自己手工做的花，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝：“老師，您辛苦了 !” 4、丌遲到、丌早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，完成好每一次課堂作業(yè)，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。 5、協(xié)助老師做好班級(jí)管理、小組管理，主動(dòng)幫助老師處理力所能及的事。 6、給老師倒一杯熱水，讓老師保護(hù)好嗓 子。 7、聽(tīng)聽(tīng)老師的心愿，如果可能盡力為老師實(shí)現(xiàn)。 8、路上相遇，向老師主動(dòng)問(wèn)好，說(shuō)一句問(wèn)候的話語(yǔ)。 9、帶動(dòng)我們的小家庭，從內(nèi)心深處尊敬老師，感恩老師。 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從今天做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝 !讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩師 !祝愿我們的老師身體健康，幸?？鞓?lè) ! 二 0 一六年九月 2016年感恩教師節(jié)倡議書(shū)范例參考二： 親愛(ài)的同學(xué)們： 金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來(lái)了第 32 個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索，到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng)，再到最后的破繭成蝶，我們?cè)谪嗟拈L(zhǎng)大、成熟。一路走來(lái)，陪伴左右的是老師 ;迷途知返，指點(diǎn)迷津的也是老師，老師 永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。 飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路 ;也有人說(shuō)，您是灱魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。戒許比起那如雪花般的卡片不祝福 您更在意我們是否能夠在將來(lái)事業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會(huì)通過(guò)自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福不問(wèn)候。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第 32 個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議： 一、給老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，可以是一幅畫(huà)、一首詩(shī)歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。 二、在校園里，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。 三、在上課前給老師倒一杯水 ;在黑板上寫(xiě)祝福的話語(yǔ) ;全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝 ! 四、為老師打掃 辦公室 ，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。 五、丌遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。 同