第19屆全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)

第 19屆全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié) 20月 14日至 20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，以 “推廣普通話，共筑中國夢 ”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，進(jìn)一步提高了我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動情況現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，營造推普氛圍 為加強對第十八屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳 領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員由各部門負(fù)責(zé)人與班主任組成。 本次活動分為如下幾個階段： (一 )、 9月 14日定為宣傳發(fā)動階段，主要做好以下宣傳工作： 1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了推普周的宣傳主題 “推廣普通話，共筑中國夢 ”等進(jìn)行積極有效的宣傳。 2、利用國旗下講話時間，對全校師生做一次宣傳動員，布置本活動周的內(nèi)容。通過舉行 “升國旗、唱國歌 ”儀式，對全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字，使全校師生積極參與到推普周活動中。 3、號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深 入。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家通用語言文字法、貴州省通用語言文字條例、貴州省教育系統(tǒng)普通話等級相關(guān)要求的通知 (黔教語發(fā)【 20324號 )以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。 (二 )、 9月 15日班級制訂推普活動計劃，列為班主任工作的一項內(nèi)容，不局限于本周，將推普計劃貫徹到整個學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。 (三 )、 9月 16日 19日各班開展推普活動。 (四 )、 9月 20日對本次推普工作全面分析，認(rèn)真總結(jié) 。 二、搭建推普平臺，開展各種活動 1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫。讓學(xué)生辦一期寫規(guī)范字，說普通話的主題手抄報。 2、學(xué)校利用周一的升旗儀式，通過作國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動。 3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進(jìn)行巡查，提醒師生說好普通話，使學(xué)生自覺講普通話。通過本次活動，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。 4、利用綜合實踐活動課，開展 “爭當(dāng)小導(dǎo)游 介紹織金洞及織金大峽谷 ”活動，在 “推普周 ”活動期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生說普通話、寫規(guī)范字的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會實踐活動，對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進(jìn)行巡查。 5、各班出一期 “推廣普通話 ”為主題的黑板報。學(xué)生做一份 “推廣普通話 ”為主題的手抄報。 6、在早讀時集中安排朗讀活動，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如三字經(jīng)、弟子規(guī)、小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書、小學(xué)生必背古詩三百 首等。 7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動。 三、師生動員，營造氛圍 為了使我校第十八屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先，學(xué)校舉行了師生動員大會，進(jìn)行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。形成強大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。 四、積累活動資料 做好活動周的資料歸檔，做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達(dá)標(biāo)指標(biāo)，量化管理，把 “推普 ”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。 五、存在問題及措施 1、個別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。 2、少數(shù)師生口語交 際能力較差。有待于進(jìn)一步加強訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。 總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩 的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。 第 19屆全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié) 20月 普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展 和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第 16屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知及教委通知要求，我園積極開展以 “推廣普通話 共筑中國夢 ”為主題的活動，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確 為落實好有關(guān) “推普周 ”活動安排，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實有效。 二、加強宣傳，營造活動氛圍，健全具體的推普宣傳制度 我園按照中華人民共和國國家通用語言文字法，本著求真務(wù)實的精神，從幼兒園實際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使 “推普周 ”活動落到實處，推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。 (一 )加強宣傳，營造活動氛圍 升旗儀式上，由教師代表向全園師生發(fā)出 “推普周 ”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。讓全園師生認(rèn)識推廣普通話的重要意義，倡議積極參加 “推廣普通話共筑中國夢 ”活動，要求老師上課應(yīng)說普通話，幼兒間對話盡量以普通話為主，培養(yǎng)良好的講普通話的素質(zhì)。 (二 )健全具體的推普宣傳制度 根據(jù)根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第 19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知及教委通知要求，我園制定了規(guī)劃，明確了目標(biāo)，制定了措施，健全了制度，把幼兒園的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來。 三、精心組織，推進(jìn)活動開展 (一 )幼兒活動 詞語接龍 ”活動，教師說很簡單的一句話，比如“我喜歡玩皮球 ”等，幼兒根據(jù)話語的最后一個字組詞。開拓幼兒想象和吐字清晰。 幼兒講故事海選 ”活動，活動將參考少京賽的規(guī)則，從班級推選到年級再到園級，逐級選出講故事最好的幼兒。此次活動不僅僅提高了幼兒的普通話水平。 幼兒每天保證一定的閱讀時間，營造校園讀書氛圍。 (二 )教師活動 上課時必須講普通話 ”的活動。加強對幼兒的語言課教育，通過講解小馬過河、狡猾的狐貍、聰明的烏龜?shù)儒憻捔俗约浩胀ㄔ挼耐瑫r更加提升了幼兒的普通話能力。 教師講故事 ”活動，講故事是一種幼兒喜聞樂見的教學(xué)形式，從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實踐能力的同時，促進(jìn)教師學(xué)好普通話，用好普通話，教好普通話的能力。 (三 )加強與家長相結(jié)合的工作 孩子最具影響力環(huán)境除了幼兒園外更離不開的是家庭，父母教育也是推廣普通話中必不可少的一 部分。我園使推普宣傳工作深入到家庭中，要求家長在家堅持同幼兒講普通話，并且讓幼兒回家口述當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容，請家長糾正指導(dǎo)。營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。 總之，在這豐富多彩 “推普周 ”活動中，仁和中心幼兒園作為語言特色園，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時為創(chuàng)建語言文字工作及校園文化添磚加瓦。在以后的教育教學(xué)工作中將繼續(xù)做好宣傳工作，進(jìn)一步落實普通話與規(guī)范字工作，構(gòu)建和諧校園文化，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。 第 19屆全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié) 為期一 周的全國推廣普通話周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，山丹縣東街小學(xué) 以 “三個代表 ”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入宣傳、實施中華人民共和國國家通用語言文字法，在教育教學(xué)和各項活動中，積極推廣使用普通話，努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境。在本屆推廣普通話周宣傳口號 “人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字 ”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創(chuàng)建健 康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果?，F(xiàn)具體總結(jié)如下： 一 . 宣傳陣地。 組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國國家通用語言文字法，宣傳學(xué)習(xí)語言文字工作有關(guān)文件，領(lǐng)會精神，要求各任課老師、全體學(xué)生，在校內(nèi)外各項活動中推廣使用普通話，把普通話作為校園語言，作為教師的職業(yè)語言。不斷提高使用普通話的能力。在周一的升旗儀式上，校長親自做了語言文字推廣普通話宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。 溢著濃濃的推廣普通話氛圍。 在活動期間， 校園內(nèi)到處張貼著宣傳標(biāo)語，每個班級出了一期宣傳櫥窗和手抄報，開展了一次主題班會活動，校園處處包裹在推廣普通話的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。 二 . 開展活動。 在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：指導(dǎo)學(xué)生收看新聞媒體的推普周新聞報道、專題節(jié)目和公益廣告 ;在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語 ;各個班級出一期宣傳櫥窗和手抄報 ;結(jié)合讀書活動，認(rèn)真書寫規(guī)范的漢字，做好讀書筆記，寫好讀書心得，要求學(xué)生每人規(guī)范書寫一張鋼筆字，毛筆字上交 ;開展了 “雅言經(jīng)典天下傳 中華詩文經(jīng)典誦讀 ”活動 ;組織學(xué)生在家里爭當(dāng)“推普小能手 ”，向家人進(jìn)行有關(guān)推普的知識 ; “啄木鳥小隊 ”校內(nèi)檢字行動等 一系列多姿多彩的活動接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經(jīng)結(jié)束，還有的活動正在如火如荼地進(jìn)行中，無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種