


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
XX小學(xué)小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,提高英語(yǔ)的表達(dá)能力及表達(dá)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目的通過(guò)英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的英語(yǔ)興趣得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解英語(yǔ)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言技能和語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力,提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。三、活動(dòng)對(duì)象:本校小學(xué)三、四、五、六年級(jí)學(xué)生四、輔導(dǎo)老師:五、活動(dòng)內(nèi)容1看、聽(tīng)、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等。 2以課本為基礎(chǔ),摻雜小部分適合本校36年級(jí)學(xué)生的各種教材,內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯,包括問(wèn)候用語(yǔ)、見(jiàn)面用語(yǔ)、客套用語(yǔ)、公共場(chǎng)合特定用語(yǔ),常用話題等等。六、活動(dòng)時(shí)間每周三下午第三節(jié)課后 七、活動(dòng)要求1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。2、每周四下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩。 4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。八、采取的措施:(1)做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。(2)認(rèn)真負(fù)責(zé),使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。 總之,開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將英語(yǔ)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色 X小學(xué) 2017.8.28附:學(xué)生名單英語(yǔ)興趣小組名單三年級(jí):孟婷 韓瑞杰 孟歡 韓欣語(yǔ) 何佳玉四年級(jí):韓思琪 李慧娟 孟逸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年元宇宙社交平臺(tái)界面設(shè)計(jì)創(chuàng)新與用戶體驗(yàn)提升報(bào)告
- 2025屆湖北省武漢市部分學(xué)校英語(yǔ)七下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含答案
- 2025年醫(yī)院信息化建設(shè)與電子病歷系統(tǒng)智能化的融合趨勢(shì)報(bào)告
- 2025年醫(yī)藥物流合規(guī)運(yùn)營(yíng)與信息化建設(shè)市場(chǎng)前景研究報(bào)告
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)在罕見(jiàn)病藥物研發(fā)中的應(yīng)用報(bào)告
- 2025年河南省舞鋼市七年級(jí)英語(yǔ)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含答案
- 哈爾濱市平房區(qū)2025屆英語(yǔ)八下期末檢測(cè)試題含答案
- 2025年裝備制造業(yè)自主創(chuàng)新能力與智能制造融合研究報(bào)告
- 安全試題及答案下載
- 安全生產(chǎn)知識(shí)考試題及答案
- 小學(xué)特色課程《口風(fēng)琴課程》校本教材
- 電腦教室搬遷方案
- 《如何寫文獻(xiàn)綜述》課件
- 汽車美容店計(jì)劃書案例
- 2023高教版中職中國(guó)特色社會(huì)主義基礎(chǔ)模塊課程標(biāo)準(zhǔn)
- 信息機(jī)房火災(zāi)事故應(yīng)急處置方案
- 火災(zāi)調(diào)查專業(yè)技能.全國(guó)比武單項(xiàng)科目解析
- 人衛(wèi)慕課《走進(jìn)肺功能》試題答案
- 抑郁癥健康教育
- 主體驗(yàn)收申請(qǐng)表
- QGW 203008-2018 風(fēng)力發(fā)電機(jī)組通用技術(shù)規(guī)范 緊固件-C
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論