2014年成都市二診英語(yǔ)試卷分析

精選文庫(kù)成都市2014屆二診英語(yǔ)考試試卷分析報(bào)告付強(qiáng) 一 對(duì)2014年成都市二診試卷的總體概述 二診試卷仍然側(cè)重考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)潛能、重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的掌握情況以及英語(yǔ)綜合運(yùn)用的能力，注重對(duì)考生綜合文化素質(zhì)的考查，全卷考點(diǎn)分布合理，覆蓋面寬，無(wú)偏、怪試題，試卷思路清楚，導(dǎo)向正確，有利于中學(xué)進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。但試題的難度相比一診略有提升，主要是體現(xiàn)在完形填空和閱讀理解上。 成績(jī)未公布之前，我對(duì)自己的高三學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析 二、2014年成都市二診試卷信息及考點(diǎn)統(tǒng)計(jì) 1. 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用試卷信息及考點(diǎn)統(tǒng)計(jì) 第一節(jié) 單項(xiàng)填空 2014年二診，考點(diǎn)涉及到基礎(chǔ)語(yǔ)法和基本詞匯知識(shí)。 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 考點(diǎn)分別為 情景對(duì)話 主語(yǔ)從句 動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài) 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 定語(yǔ)從句情態(tài)動(dòng)詞動(dòng)詞短語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞代詞第二節(jié) 完形填空 記敘文2014年二診，完型填空文章長(zhǎng)度相對(duì)于一診有所增加，難度有所提高， 設(shè)空20個(gè)，選項(xiàng)共80個(gè)單詞，該大題共368單詞。(主要內(nèi)容講述；一個(gè)在高中畢業(yè)生在上大學(xué)前離開父母時(shí)的情形)具體考點(diǎn)及統(tǒng)計(jì)信息見下表： 考點(diǎn)歸類 數(shù)量 題號(hào) 動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(yǔ) 7項(xiàng) 11,16，19，20，25，26，29，名詞 3項(xiàng) 17，21，30形容詞5項(xiàng) 12,13，18，27，28，副詞3項(xiàng) 14，22， 23，介詞 1項(xiàng)15，代詞 1項(xiàng)24，第三節(jié). 閱讀理解 該部分分為兩節(jié)。第一節(jié)為5篇閱讀文章。具體題材、體裁、問題類別 A 新聞報(bào)道說明文 主要考點(diǎn)為細(xì)節(jié)理解內(nèi)容分別是 中國(guó) 敘利亞 英國(guó) 埃及的即時(shí)新聞B 美國(guó)之聲新聞-介紹夏威夷 記敘文 考點(diǎn)為 主旨大意 細(xì)節(jié)理解猜測(cè)詞義 C 評(píng)論低頭族現(xiàn)象（低頭注視手機(jī)，忽視他人，讓人覺得你不懂禮貌） 議論文主要考點(diǎn) 細(xì)節(jié)推斷綜合推理主旨大意 D 二戰(zhàn)被俘士兵給媽媽的一封信 記敘文 主要考點(diǎn)為 細(xì)節(jié)理解 綜合推理 猜測(cè)詞義 E 做決定之前列出于此相關(guān)的問題，這樣有助于你做決定 說明文考點(diǎn)為 細(xì)節(jié)推斷，猜測(cè)詞義閱讀第二節(jié)補(bǔ)全對(duì)話 關(guān)于期末課題展示的對(duì)話 （此對(duì)話比較簡(jiǎn)單，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都可以得滿分）閱讀理解第一節(jié)閱讀文章選擇難度較一診有提高，考生得分率要低一些。 第二卷一 閱讀表達(dá) 閱讀表達(dá)要求學(xué)生閱讀一篇300詞左右的短文，并根據(jù)短文后的要求用英語(yǔ)回答問題，完成任務(wù)。有五個(gè)小題，每小題2分，共計(jì)10分。答題時(shí)間約為10-15分鐘。 問題的設(shè)置分為：主旨概括、補(bǔ)全句子、封閉型問題、開放型問題及其它類型 學(xué)生暴露出來的問題 ： 1. 審題不清。包括： (1)未理解命題人的設(shè)題目的，答非所問。 (2)不按題目要求答題，格式、字?jǐn)?shù)等出現(xiàn)問題。 2. 理解偏差。 3. 表達(dá)有誤。包括： （1）單詞拼寫有誤，大小寫混亂，造成表達(dá)不清。 （2）無(wú)語(yǔ)法可言，組不成完整的句子。 （3）詞匯量有限，用詞不準(zhǔn)確，詞不達(dá)義。 （4）書寫較差，字跡潦草 ，難以辨認(rèn)。 二. 2014年二診卷短文改錯(cuò)題是一篇124詞的記敘文。錯(cuò)誤設(shè)計(jì)如下： 題號(hào) 考點(diǎn) 錯(cuò)誤改正 1 副詞錯(cuò)誤 less very 或者直接去掉less2時(shí)態(tài)錯(cuò)誤 existed- exist3 形容詞錯(cuò)誤 particularly -particular 4 冠詞錯(cuò)誤（語(yǔ)意） a healthy diet5 主謂一致 included -includes 6 動(dòng)詞搭配 have meals 7 動(dòng)詞搭配 try to do sth 8 從句引導(dǎo)詞 which -what9 介詞錯(cuò)誤 去掉 of10 連詞錯(cuò)誤 or- and 三書面表達(dá). 2014年二診卷要求考生寫一封有關(guān)做一個(gè)守時(shí)的人的演講稿。該題目給定要點(diǎn)明確，學(xué)生能夠圍繞要點(diǎn)寫。但是，很多學(xué)生不能表達(dá)出關(guān)鍵詞，因此失分較為嚴(yán)重。 三、對(duì)各試題的分析 1. 語(yǔ)法與詞匯知識(shí)題 本部分主要考查考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和語(yǔ)言表達(dá)方式的掌握情況，考查范圍為大綱所覆蓋內(nèi)容，重點(diǎn)突出，難度適中，強(qiáng)調(diào)了動(dòng)詞用法，從句的考查，與此有關(guān)的題分別為2個(gè)小題，與今屆一診試題一樣?？傊?，單項(xiàng)選擇強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，重基本含義的考查，無(wú)偏、難、怪題。試題難度較低。 2. 完形填空題 文章講述的是一個(gè)高中畢業(yè)生離開父母之際的情形。考查了考生在理解篇章的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用詞匯、語(yǔ)法及語(yǔ)篇知識(shí)的能力，同時(shí)考查了考生的邏輯思維能力和分析判斷能力。文章體裁為夾敘夾議，但由于文章較多長(zhǎng)難句，且在長(zhǎng)難句上設(shè)置題數(shù)多為2空甚至3空，導(dǎo)致學(xué)生大多難以讀懂，學(xué)生得分比一診低一些。 3. 閱讀理解 閱讀理解分為兩節(jié)。第一節(jié)考查了考生對(duì)語(yǔ)篇的閱讀理解能力，推理能力，大意概括能力，詞義猜測(cè)能力，以及理解作者意圖和態(tài)度的能力。每篇讀得懂，但不容易選出答案，體現(xiàn)了高考閱讀的特色。這是老師備考需要注意的地方。 第二節(jié)的補(bǔ)全對(duì)話題和一診卷一樣，比較簡(jiǎn)單。學(xué)生容易得分。 4. 任務(wù)型閱讀 共5小題，每小題2分。這次的閱讀表達(dá)講的是發(fā)手機(jī)信息對(duì)于我們?cè)敿?xì)的危害。由于學(xué)生對(duì)這類型體裁較陌生，許多同學(xué)并沒有完全讀懂。56，58為細(xì)節(jié)題，可以先從原文找到答案，但要注意適當(dāng)刪減。57,59需要用一個(gè)詞對(duì)原文詞替代或作出總結(jié)，對(duì)學(xué)生要求較高。60題為開放性問題，考察學(xué)生對(duì)全文的整體理解能力?？偟恼f來，這次的閱讀表達(dá)得分率也并不高。 5. 短文改錯(cuò) 此題考查了考生對(duì)書面表達(dá)的校驗(yàn)?zāi)芰?。涉及的語(yǔ)言點(diǎn)較廣，包括語(yǔ)法、句法基礎(chǔ)知識(shí)和寫作邏輯關(guān)系。 6. 書面表達(dá) 該題是難度相對(duì)較高的一個(gè)題。要求考生在限定的時(shí)間內(nèi)根據(jù)要點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)的各方面知識(shí)，將詞組成句、句連成段、段組成篇，最終寫出一篇120詞左右的短文。對(duì)考生的審題能力、篇章的布局能力、時(shí)態(tài)的運(yùn)用能力都提出了較高的要求。實(shí)際得分情況比預(yù)計(jì)的要低。但是考生間的差距明顯擴(kuò)大，區(qū)分度更強(qiáng)。 四、考生失分情況分析 1. 單項(xiàng)填空： 基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，知識(shí)遷移能力不強(qiáng)，有些考生看題不夠仔細(xì)，對(duì)題干語(yǔ)義語(yǔ)境沒有透切分析，對(duì)長(zhǎng)難句和復(fù)合句的分析能力較差。 2. 完形填空： 對(duì)長(zhǎng)難句和復(fù)合句的分析能力較差，閱讀能力差，不能融會(huì)貫通理解全文，思路局限在空白句子，忽視上、下文聯(lián)系。 3. 閱讀理解： 詞匯量、閱讀量不夠影響對(duì)文章的理解，思維能力薄弱，不根據(jù)作者的思路去分析解決。 4. 閱讀表達(dá)： 新題型的實(shí)際操作答題中，方法不得當(dāng)，答題不規(guī)范，語(yǔ)言冗長(zhǎng)，無(wú)法把握重點(diǎn)，閱讀后不能用語(yǔ)言進(jìn)行恰當(dāng)?shù)妮敵觥?5. 短文改錯(cuò)題： 綜合運(yùn)用英語(yǔ)的準(zhǔn)確性差，不熟悉短文改錯(cuò)題的特點(diǎn)，不以句為單位讀，不以行為單位改。另外，部分考生答題不規(guī)范，導(dǎo)致過失性失分。 6. 書面表達(dá)： 本題為半開放性作文，很多考生詞匯量不夠，單詞拼寫錯(cuò)誤多，句子結(jié)構(gòu)混亂，使用漢語(yǔ)式英語(yǔ)表達(dá)，時(shí)態(tài)不準(zhǔn)確，人稱混亂，書寫太差，卷面不整潔，影響評(píng)卷，造成不必要的失分。 五、對(duì)高三最后75天教學(xué)的幾點(diǎn)建議 (一)弄清問題，分析原因，找出辦法，細(xì)化日程 1現(xiàn)在到高考的75天，是學(xué)生完成量變到質(zhì)變的75天，許多學(xué)生在這兩個(gè)月確實(shí)能完成量變到質(zhì)變的過程。 2. 復(fù)習(xí)專題計(jì)劃的要有針對(duì)性 結(jié)合學(xué)生實(shí)際針對(duì)基礎(chǔ)問題、能力問題、審題問題（如以審題而論，題究竟該怎樣審：先看什么、后看什么，是否勾畫等）等列出相應(yīng)的專題，二診后的專題要注意控制難度，注意通法通則，要牢固樹立出基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)放棄難題，搞難題是勞而無(wú)功的事情 如：特別注重學(xué)生在考試中暴露出來的單詞拼寫不過關(guān)的嚴(yán)重問題，加強(qiáng)單詞記憶的督促和檢查，特別是一些常用詞、詞組及書面表達(dá)中要用的詞語(yǔ)的練習(xí)。 3. 復(fù)習(xí)日程的細(xì)致度 要具體列出現(xiàn)在到高考還有好多節(jié)課，要復(fù)習(xí)幾個(gè)專題，要考幾次試，要評(píng)講幾節(jié)課等，將專題、考試、評(píng)講與課時(shí)一一對(duì)應(yīng)。 4. 二診后復(fù)習(xí)方式 建議以“訓(xùn)練評(píng)講專題復(fù)習(xí)”為主，對(duì)訓(xùn)練要注意：精選確能體現(xiàn)高考精神的試題；數(shù)量上要適當(dāng)控制，不能搞多多益善，要重視訓(xùn)練的質(zhì)量；要十分明確訓(xùn)練的目的性；訓(xùn)練方式要體現(xiàn)“模擬性”、“仿真性”、“實(shí)踐性”。 (二). 具體復(fù)習(xí)策略 1. 加強(qiáng)詞匯的復(fù)習(xí)教學(xué)，培養(yǎng)詞匯應(yīng)用能力。 詞匯在高考前還要過一至兩輪每天有可能性的話 ，我們建議學(xué)生每天復(fù)習(xí)30至50個(gè)單詞, 根據(jù)不同班級(jí),不同個(gè)體的情況來靈活調(diào)整一下?？傊?，要規(guī)劃一下自己的進(jìn)度，規(guī)劃到高考前應(yīng)該還要走兩輪。 2. 語(yǔ)法側(cè)重練習(xí)，以練習(xí)帶動(dòng)復(fù)習(xí) 語(yǔ)法當(dāng)中也是要重點(diǎn)關(guān)注一些每年高考中?？嫉闹攸c(diǎn)要考的知識(shí)點(diǎn)，比如說名詞性從句 定語(yǔ)從句這兩者的關(guān)系和區(qū)分以及兩者當(dāng)中使用的關(guān)系詞是怎么一回事，這些一定要去弄清楚。 3. 強(qiáng)化訓(xùn)練完型填空，揣摩命題特征，利用朗讀尋找語(yǔ)感。 建議學(xué)生早晨利用早讀課將這幾年特別是四川省的高考題的完型填空的文章將答案帶進(jìn)去進(jìn)行朗讀，尋找一點(diǎn)語(yǔ)言感覺。學(xué)生朗讀多了，他們自己和作者的思路就同步，今后在遇到類似的題去解決的時(shí)候會(huì)更好一些。 4. 閱讀理解 閱讀理解要給學(xué)生指導(dǎo)方法和解題策略，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選學(xué)生感到最薄弱、最棘手的體裁和題材以及不同類型的文章進(jìn)行訓(xùn)練。每天至少讀一篇。 5. 閱讀表達(dá) 對(duì)于今年的新題型，我們?cè)诤笃谌匀粦?yīng)該加強(qiáng)練習(xí)，注意對(duì)學(xué)生做題方法的講解和實(shí)際的運(yùn)用。爭(zhēng)取在這個(gè)題上盡可能的得分，提升整個(gè)二卷的得分率。 6. 書面表達(dá)與改錯(cuò) 在寫作教學(xué)中要注意學(xué)生的差異，分層要求。對(duì)成績(jī)好的學(xué)生要鼓勵(lì)他們大膽使用較復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和較高級(jí)的詞匯，還要巧妙地運(yùn)用恰當(dāng)?shù)倪B接詞或過渡句把句子與句子有機(jī)地串聯(lián)起來，使之成為一篇意思連貫的短文。對(duì)成績(jī)中等的學(xué)生要指導(dǎo)他們盡量抓住要點(diǎn)。對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生要幫助和指導(dǎo)他們掌握簡(jiǎn)單句的主謂結(jié)構(gòu)。改錯(cuò)要進(jìn)行方法指導(dǎo)和集中時(shí)間訓(xùn)練。 7做好學(xué)生應(yīng)試技巧的訓(xùn)練和心理調(diào)整，幫助、指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整好作息時(shí)間。 最后，應(yīng)預(yù)留部分時(shí)間讓學(xué)生自我完善和總結(jié)，找準(zhǔn)知識(shí)盲點(diǎn)和弱點(diǎn)在老師的幫助下解決。高三英語(yǔ)老師必須繼續(xù)加強(qiáng)化補(bǔ)全對(duì)話、短文改錯(cuò)、書面表達(dá)的訓(xùn)練力度，爭(zhēng)取在二卷上有較大幅度的提升。 2014.3,22付強(qiáng)成都市2014年一診文科應(yīng)屆上高線人數(shù)表（四七九）學(xué)校人數(shù)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理文綜總分理應(yīng)分?jǐn)?shù)0105112116607562197530石室中學(xué)1268196917994808690石室中學(xué)北湖校區(qū)13981115909493758890成都七中775561535153495253七中高新883646532560444440樹德中學(xué)寧夏街186120140125131143104135127樹德中學(xué)光華21799134132139128121133126樹德外國(guó)語(yǔ)1024860657567587261匯總935520652609594638531610587成都市2014年一診文科應(yīng)屆上高線人數(shù)表（市屬私立學(xué)校）學(xué)校人數(shù)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理文綜總分理應(yīng)分?jǐn)?shù)0105112116607562197530成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校1397210311495105819494實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校1598411111892108113108111北京師大成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校854432383336393233鹽道街中學(xué)2645440300匯總409204251274224249236234238成都市2014年一診文科應(yīng)屆上高線人數(shù)表（青羊區(qū)）學(xué)校人數(shù)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理文綜總分理應(yīng)分?jǐn)?shù)0105112116607562197530成都11中10415124128743樹德協(xié)進(jìn)101410917171773成都37中125211383310成飛中學(xué)113121181410722師大實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)3156764645匯總4743850315742401813成都市2014年一診文科應(yīng)屆上高線人數(shù)表（金牛區(qū)）學(xué)校人數(shù)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理文綜總分理應(yīng)分?jǐn)?shù)0105112116607562197530成都18中107121992862894成都20中12938282357149473318成都36中80230105330成都鐵中13843414051233171924通錦中學(xué)1194371223441成都8中7742417366336289西南交大附中393186176414105實(shí)外西區(qū)512837462174202431石室外國(guó)語(yǔ)3640126110七中萬(wàn)達(dá)9314373643130373524匯總869152210185277809187166116成都市2014年一診文科應(yīng)屆上高線人數(shù)表（錦江區(qū)）學(xué)校人數(shù)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理文綜總分理應(yīng)分?jǐn)?shù)0105112116607562197530師大附中1164347745261615551鹽道街中學(xué)991930252818201513成都17中968174751752田家炳中學(xué)2335150492727392020成都3中嘉祥外國(guó)語(yǔ)312429312628232730匯總729146174185147146167125117成都市2014年一診文科應(yīng)屆上高線人數(shù)表（武侯區(qū)）學(xué)校人數(shù)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理文綜總分理應(yīng)分?jǐn)?shù)0105112116607562197530成都12中1824862774561533938西北中學(xué)1112317291718855武侯高級(jí)中學(xué)234121222861943匯總52783911288085804846成都市2014年一診文科應(yīng)屆上高線人數(shù)表（高新區(qū)）學(xué)校人數(shù)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理文綜總分理應(yīng)分?jǐn)?shù)0105112116607562197530玉林中學(xué)2076431474536322827高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)1392098342712124玉林中學(xué)（石羊）6912472000美視國(guó)際學(xué)校31716115143電子科大實(shí)驗(yàn)中學(xué)47559187542中和中學(xué)2871161299712360696472石室天府4591816207646西藏中學(xué)5800010000匯總883222195187259144125116114成都市2014年一診文科應(yīng)屆上高線人數(shù)表（成華區(qū)）學(xué)校人數(shù)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理文綜總分理應(yīng)分?jǐn)?shù)0105112116607562197530列五中學(xué)1233028321456342215華西中學(xué)16015232283335125成大附中87681132319171成都38中1235114122720111成都49中1137433231542成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)8551220112818146匯總691688682611901418030成都2014年一診文理科應(yīng)屆上高線人數(shù)表（各區(qū)匯總）六大區(qū)學(xué)校文科人數(shù)理科人數(shù)成華區(qū)成都列五中學(xué)15/123162/440華西中學(xué)5/16044/402成大附中1/873/83成都38中1/1235/83成都49中2/1133/86成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)6/856/94金年區(qū)成都18中4/10747/235成都20中18/129101/457成都36中0/803/79成都鐵路中學(xué)24/138166/502通錦中學(xué)1/11917/226成都8中9/7744/169西南交大附中5/3947/129成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校西區(qū)31/51108/176石室外國(guó)語(yǔ)學(xué)校0/361/72成都七中萬(wàn)達(dá)學(xué)校24/93128/312錦江區(qū)川師附中51/116291/469鹽道街中學(xué)13/9944/252成都17中2/9616/86田家炳中學(xué)20/23341/259成都3中1/1540/49七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校30/31101/105青羊區(qū)成都11中3/1048/81樹德協(xié)進(jìn)3/10111/218成都37中0/1259/117成飛中學(xué)2/11317/213師大實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)5/3125/106高新區(qū)玉林中學(xué)27/207101/351高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)4/13917/157玉林中學(xué)（石羊）0/691/45美視國(guó)際學(xué)校3/316/40電子科大實(shí)驗(yàn)中學(xué)2/4710/126中和中學(xué)72/287115/355石室天府中學(xué)6/4537/121西藏中學(xué)0/580/87武侯區(qū)川大附中（成都12中）38/182215/724西北中學(xué)5/1118/299武侯高級(jí)中學(xué)3/23437/343成都市各學(xué)校2014年第一次診斷考試?yán)砜瞥煽?jī)表學(xué)校人數(shù)總分語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物理綜石室中學(xué)562589.78104.94131.08121.7389.0178.0664.96232.03石室中學(xué)北湖552559.2102.32128.93115.6482.7669.460.16212.32成都七中634601.65