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文檔簡介

.,1,新人教版小學數(shù)學六年級下冊第三單元,.,2,課前交流,.,3,課前交流,.,4,自主訓練,.,5,自主訓練,有一次，愛迪生把一只燈泡（還沒有制成成品）交給他的助手阿普頓，讓他計算出這只燈泡的容積。阿普頓是普林斯頓大學數(shù)學系的畢業(yè)生，又去德國深造過，數(shù)學知識相當不錯，他拿著這只小燈泡，打量了好半天，找來了皮尺，上下左右量了尺寸，畫了剖面圖，立體圖，還列了一大堆算式，一個小時過去了，愛迪生跑來問他算出來的結(jié)果，阿普頓汗流浹背的慌忙回答說：“算出了一半?！睈鄣仙呓豢?，在阿普頓面前好幾張白紙上，寫滿了密密麻麻的算式。這時愛迪生微笑著說了一句話，阿普頓恍然大悟，連忙跑到實驗室去，不到一分鐘，就準確的測出了燈泡的容積。同學們，你能猜出愛迪生說了一句什么話嗎？,.,6,合作訓練,自學要求：自學課本第27頁的例7，填寫下表。,.,7,合作要求,1.分工明確：組員計算，組長記錄。,2.小組合作：在小組長的帶領(lǐng)下，按照合作探究卡的步驟完成合作探究卡。,3.時間限定：（8分鐘）,合作訓練,.,8,合作訓練,合作要求：小組討論，組員計算，組長記錄，在8分鐘內(nèi)完成合作探究卡。,有水部分,無水部分,圓柱,351.68ml,圓柱,形狀,體積,904.32ml,正放時有水部分的體積,倒置時無水部分的體積,倒置放平,.,9,合作訓練,轉(zhuǎn)化,.,10,達標訓練,一個礦泉水瓶的內(nèi)直徑是6cm,水的高度是8cm，把瓶蓋擰緊倒置放平，無水部分是圓柱形，高度是10cm。這個礦泉水瓶的容積是多少？,8cm,10cm,.,11,達標訓練,我把瓶蓋擰緊后倒置放平，無水部分高10cm,內(nèi)直徑是6cm。同學們，你們知道我喝了多少毫升的水嗎？,.,12,拓展訓練,這個瓶子的容積是32.4cm，瓶內(nèi)碘酒高8cm；瓶子倒放時，空余部分的高為2cm。同學們，你們能算出碘酒的

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