上海市初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽樣分析試卷

上海市初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽樣分析試卷 (2013.5.17)一、選擇題：（本大題共6題，每題4分，滿分24分）1下列代數(shù)式中，歸類于分式的是（ ）（A）；（B）；（C）；（D）2下列各數(shù)中，不能被6整除的數(shù)是（ ）（A）18；（B）12；（C）9；（D）63下列方程中，無實數(shù)根的方程是（ ）xyBAO（第4題圖）（A）；（B）；（C）；（D）4如圖，已知一次函數(shù)y=kx+b的圖像經(jīng)過點A（5,0）與B（0,-4），那么關(guān)于x的不等式kx+b0的解集是（ ）（A）x5；（C）x-45如果以三角形的一個頂點和其三邊的中點為頂點的四邊形是正方形，那么這個三角形是（ ）（A）銳角三角形；（B）兩直角邊不等的直角三角形；（C）鈍角三角形；（D）等腰直角三角形6下列命題：三角形一邊的兩個端點到這條邊上高所在直線的距離相等； 三角形一邊的兩個端點到這條邊上中線所在直線的距離相等；三角形一邊的兩個端點到這條邊所對的角的角平分線所在直線的距離相等其中，真命題的個數(shù)是（ ）（A）0個；（B）1個；（C）2個；（D）3個二、填空題：（本大題共12題，每題4分，滿分48分）7如果分式的值為0，那么x的值等于 .8分解因式：= .9方程的解是 .10函數(shù)的定義域是 .11如果反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點A（2，y1）與B（3，y2），那么的值等于 .12在一個袋子中裝有除顏色外其他完全相同的2個紅球和2個白球，如果從中隨機摸出兩個球，那么摸到的兩個球顏色不同的概率是 .13在某次公益活動中，小明對本年級同學(xué)的捐款情況進行了調(diào)查統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)捐款數(shù)只有10元、20元、50元和100元四種情況，并初步繪制成不完整的條形圖（如圖）其中捐100元的人數(shù)占本年級捐款總?cè)藬?shù)的25%，那么本次捐款的中位數(shù)是 元102050100捐款金額（元）捐款人數(shù)5101520（第13題圖）FABCDEO（第15題圖）ABC（第18題圖）14李明早上騎自行車上學(xué)，中途因道路施工推車步行了一段路，到學(xué)校共用時15分鐘如果他騎自行車的平均速度是每分鐘250米，推車步行的平均速度是每分鐘80米，他家離學(xué)校的路程是2900米，設(shè)他推車步行的時間為x分鐘，那么可列出的方程是 .15如圖，已知點O是正六邊形ABCDEF的中心，記，那么= （用向量、表示）.16已知等腰直角三角形的重心到它的直角頂點的距離為4cm，那么這個重心到此三角形另外兩個頂點的距離都是 cm.17如果一條直線把一個平面圖形的面積分成相等的兩部分，我們把這條直線稱作為這個平面圖形的一條面積等分線已知ABC中，AB=AC=5，BC=6，點D在邊BC上，且BD=2，過點D的面積等分線交ABC的邊于點E，那么線段AE的長等于 .18如圖，已知在ABC中，AC=BC，將ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)到DEC，其中點A運動到點D，點B運動到點E，記旋轉(zhuǎn)角為，如果AD/BC，那么與的數(shù)量關(guān)系為 .三、解答題：（本大題共7題，滿分78分）19計算： 20解不等式組：21（本題滿分10分，每小題各5分）已知：如圖，在ABC中，ABC=45，sinA=，AB=14，BD是AC邊上的中線ABCD（第21題圖）求：（1）ABC的面積；（2）ABD的余切值22（本題滿分10分，其中第（1）小題4分，第（2）小題6分）某地區(qū)為了進一步緩解交通擁堵問題，決定修建一條長為6千米的公路如果平均每天的修建費y（萬元）與修建天數(shù)x（天）之間在50x120時，具有一次函數(shù)的關(guān)系，如下表所示x5080100120y40343026（1）求y關(guān)于x的函數(shù)解析式；（2）如果現(xiàn)計劃每天比原計劃多修建20米，那么可提前15天完成修建任務(wù)，求現(xiàn)計劃平均每天的修建費23（本題滿分12分，每小題各6分）ABCDFE（第23題圖）已知：如圖，點D、E、F分別在ABC的邊AB、AC、BC上，DFAC，BD=2AD，AE=2EC（1）求證：EFAB；（2）聯(lián)結(jié)DE，當(dāng)ADE=C時，求證： 24（本題滿分12分，其中第（1）小題5分，第（2）小題7分）已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線經(jīng)過點A（4,0），頂點為BxyO11（第24題圖）（1）求頂點B的坐標(biāo)；（2）將這條拋物線向左平移后與y軸相交于點C，此時點A移動到點D的位置，且DBACBO，求平移后拋物線的表達式25（本題滿分14分，其中第（1）小題3分，第（2）小題5分，第（3）小題6分）已知：點A、B都在半徑為9的圓O上，P是射線OA上一點，以PB為半徑的圓P與圓O相交的另一個交點為C，直線OB與圓P相交的另一個交點為D，（1）求：公共弦BC的長度；（2）如圖，當(dāng)點D在線段OB的延長線上時，設(shè)AP=x，BD=y，求y關(guān)于x的函數(shù)解析式，并寫出它的定義域；（3）如果直線PD與射線CB相交于點E，且BDE與BPE相似，求線段AP的長OAPBCD（第25題第（2）小題圖）H上海市初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽樣分析試卷參考答案及評分說明一、選擇題1、B； 2、C； 3、A； 4、A； 5、D； 6、B二、填空題7、7； 8、； 9、1； 10、x 0且x2； 11、； 12、；13、20； 14、； 15、； 16、；17、； 18、三、解答題19、解：原式（各2分）（2分）20、解：由第一個不等式，得，（2分）解得（1分）由第二個不等式，得（1分）整理，得2x8，（1分）解得x4，（1分）不等式的解集為1x4. （4分）21、解：（1）作CHAB，垂足為點H， 設(shè)，那么，（1分）， （1分），（1分），即，（1分） ABC的面積等于42. （1分）（2）作DMAB，垂足為點M，DMCH，（2分）（1分）.（2分）22、解：（1）設(shè)y關(guān)于x的函數(shù)解析式為根據(jù)題意，得（1分）解得（2分） y關(guān)于x的函數(shù)解析式為.（1分）（2）設(shè)現(xiàn)計劃修建的時間為m天，則原計劃修建的時間為天，（1分）根據(jù)題意，得（2分）整理得：解得或（1分）經(jīng)檢驗，或都是原方程的解，但不符合題意，故舍去，（1分） 答：現(xiàn)計劃平均每天的修建費為38萬元. （1分）23、證明：（1），（1分）又 DFAC，（2分）（1分） EFAB（2分）（2），（2分）（1分）又，（1分）（1分），即.（1分）24、解：（1）根據(jù)題意，得（1分）（1分） 拋物線的表達式為（1分）（1分）頂點B的坐標(biāo)為（1分）（2）解法一：設(shè)平移后的拋物線解析式為（1分）由點B的坐標(biāo)為可得：，又 ， ABD OBC（1分） ，即平移的距離為c（1分） 點D的坐標(biāo)為（1分）又 平移后拋物線的對稱軸為（1分）解得 或（不符合題意，舍去）（1分） 平移后拋物線的表達式為（1分）解法二 原拋物線的表達式為設(shè)平移后拋物線表達式為（m0，向左平移的距離）即（2分）由B的坐標(biāo)可得，又 ， ABD OBC（1分），即（2分）解得或（不符合題意，舍去）（1分） 平移后拋物線的表達式為.（1分）25、解：（1） 圓O與圓P相交于點B、C， OPBC，垂足為點H，且， ，（1分）（1分）（1分）（2）作PMBD，垂足為點M，由垂徑定理，得（1分