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.,1,新加坡的思想政治教育,.,2,.,3,一.新加坡的文化淵源,二.新加坡的思想政治教育的發(fā)展歷程,三.新加坡思想政治教育發(fā)展的原因,四.新加坡思想政治教育的主要內(nèi)容,五.新加坡思想政治教育的借鑒和啟示,.,4,一.新加坡的文化淵源,(1).多元性的民族結(jié)構(gòu)(2).儒家文化傳統(tǒng)與多種倫理宗教資源,.,5,二.新加坡思想政治教育的發(fā)展歷程(1)60年代的忽視(2)70年代的醒悟(3)80年代的糾偏(4)90年代的定型1991年頒布共同價(jià)值觀國(guó)家意識(shí):1國(guó)家至上,社會(huì)為先2家庭為根,社會(huì)為本3社會(huì)關(guān)懷,尊重個(gè)人4求同存異,協(xié)商共識(shí)5種族和諧,宗教寬容,.,6,三、新加坡思想政治教育發(fā)展的原因1國(guó)家的安定2經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展亞洲四小龍之一3多次成功的教育改革4對(duì)教育大力度的投入,.,7,四.新加坡思想政治教育的主要內(nèi)容(1)弘揚(yáng)國(guó)家利益第一,強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)(2)倡導(dǎo)儒家思想,堅(jiān)持東方價(jià)值觀(3)重視學(xué)校思想教育,明晰教育層次(4)講求教育方法,注重教育實(shí)踐(5)注重法紀(jì)教育,堅(jiān)持德法兼施,.,8,五、新加坡思想政治教育的借鑒及啟示1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,堅(jiān)持集體主義原則新加坡結(jié)合自身的特點(diǎn),采取各種措施加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,突出強(qiáng)調(diào)了國(guó)家和社會(huì)利益,增強(qiáng)了民族凝聚力。我們國(guó)家現(xiàn)在正在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的道路上,也更應(yīng)該加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,堅(jiān)持集體主義原則,使全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)到社會(huì)主義建設(shè)的浪潮中。2、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,豐富教育內(nèi)容新加坡批判的繼承了儒家文化,積極吸收好的宗教倫理教義來(lái)開(kāi)展思想政治教育,實(shí)現(xiàn)了教育的豐富發(fā)展。而我國(guó)有幾千年的文化積淀,有豐富的文化資源,因此我們?cè)陂_(kāi)展思想政治教育時(shí)應(yīng)該充分地挖掘我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,批判的繼承,并不斷的推陳出新,以此來(lái)豐富我們的教育內(nèi)容。,.,9,3、完善學(xué)校思想政治教育,明晰教育層次,遵循教育規(guī)律新加坡的思想政治教育是在大、中、小學(xué)全方位,分層次展開(kāi),遵循人的認(rèn)識(shí)和發(fā)展規(guī)律,在對(duì)不同的階段,不同層次的人進(jìn)行有針對(duì)性的教育,收到良好的效果。我們?cè)陂_(kāi)展思想政治教育的過(guò)程中也應(yīng)遵循教育的規(guī)律,要由淺入深,從具體到抽象,依學(xué)生的年齡發(fā)展階段和思維水平進(jìn)行教育。4、在思想政治教育的過(guò)程中注重開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)新加坡政府經(jīng)常在社會(huì)上舉行“睦鄰周”、“國(guó)家意識(shí)周”、“華族文化周”等各種形式的活動(dòng),學(xué)校也經(jīng)常組織學(xué)生參觀“社會(huì)成就展”、參觀監(jiān)獄等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在中小學(xué)階段每周必須有一天半的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)讓學(xué)生自己去感悟知識(shí),從而達(dá)到思想政治教育的目的。因此,我們?cè)陂_(kāi)展思想政治教育時(shí)也應(yīng)開(kāi)展大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不是用我們傳統(tǒng)的說(shuō)教,考

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