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遼寧省2019版語文二年級上冊期末閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練(二)(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文,完成練習(xí)。冬天的風(fēng)冬天的風(fēng),一會兒吹到東,一會兒跑到西,他到了哪兒,哪兒就會活躍起來。小棕熊來到院子里,跟小山羊、小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)像一個調(diào)皮的小男孩,揉搓著他們的臉蛋,把他們的小鼻子揉得紅紅的。小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會,冬天的風(fēng)像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。冬天的夜晚,給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王,給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們傾訴著古老的傳說。冬天的風(fēng),肚子里有講不完的故事。一直講到第二年開春冰雪消融,凍土松動。1 . 短文一共有_個自然段。2 . 冬天的風(fēng)像_、像_、像_。3 . 冬天的風(fēng)給_、_、_和_傾訴著古老的傳說。4 . 冬天的風(fēng),肚子里有講不完的故事。一直講到第二年開春_,_。5 . 冬天的風(fēng)還像什么?請你寫一寫。冬天的風(fēng)像_。我會課文片段,完成練習(xí)。日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個的小島,把湖水分成兩半,北邊像,叫日潭;南邊像,叫月潭。6 . 這段話共有_句。7 . 把選文補(bǔ)充完整。8 . 用波浪線畫出描寫日月潭由來的句子。9 . 根據(jù)文段內(nèi)容,判斷下列說法的對錯。(1)日月潭很深,湖水碧綠。(_)(2)小島把湖水分成兩半,北邊叫月潭;南邊叫日潭。(_)10 . 課內(nèi)閱讀。睡夢中的媽媽好溫柔。媽媽( )笑著。是的,她在( )笑著,嘴巴、眼角都笑彎了,好像在睡夢中,媽媽又想好了一個故事,等會兒講給我聽1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號里。慢慢地微微地緊緊地2.這段話寫了睡夢中的媽媽的特點(diǎn)。3.畫“”的句子表現(xiàn)了睡夢中的媽媽( )。愛幻想對“我”的愛閱讀樂園。秋天的回憶(節(jié)選)雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪槵F(xiàn)出央求般的神色。“什么時候?”“你要是愿意,就明天?”“好吧,就明天?!蔽艺f。我的回答讓她喜出望外。她高興得一會兒坐下,一會兒站起?!澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍パ?,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去仿膳,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。11 . 結(jié)合上文,解釋下列詞語。央求:_喜出望外:_12 . 第一段中“悄悄”“偷偷”表現(xiàn)了母親怎樣的情感?_13 . 文中用“我”的表現(xiàn)與母親的表現(xiàn)來作對比,“我”的表現(xiàn)對于母親形象的塑造起到了_的作用。14 . 文中的母親是一位怎樣的母親?_閱讀天地。鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀、草呀,都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下,安靜地睡了。夜來香們卻精神十足地梳妝打扮,準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂會”;頑皮的小河也不再跳躍,安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼,彎彎的長睫毛上還掛著水珠。河里的小魚和小蝦們都回家去了,想必是他們的爸爸、媽媽召喚著他們吃晚飯吧!鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。“日落西山鳥歸林?!毙涡紊镍B兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥爸爸要把找到的食物帶回家,鳥媽媽要回去做飯,只有一些貪玩的小鳥還在不緊不慢地飛。15 . 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫上“”。忙碌(l l)召喚(zo zho)恬靜(tin sh)跳躍(yo yu)16 . 從短文中找出兩對反義詞。(_)(_)(_)(_)17 . 作者筆下的黃昏具有_和_的特點(diǎn)。18 . 給短文加一個標(biāo)題:_課外閱讀。家鄉(xiāng)的小溪我的家鄉(xiāng)叫桐山,那兒有一條小溪叫桐山溪。孩提時,常常跟大人到溪邊洗衣服。溪邊那道壩是一塊塊石頭壘成的,石塊中間有許多藍(lán)色、黃色的不知名的小花,還有野生的草莓。大人洗衣服,我就在溪邊摘野花,吃草莓。讀小學(xué)時,我的學(xué)校與小溪只隔著那道壩,于是我和幾位同學(xué)放了學(xué)常翻過那道壩,到小溪邊去玩。溪邊堆了很多沙子,我們就在上面摸爬滾打過家家,弄得灰頭土臉的,還經(jīng)常裝了滿口袋的沙子回家。如今住在城里,再沒回過家鄉(xiāng),也沒有去看那條小溪了。但常常把在溪邊照的照片拿出來給朋友看:古老的石板橋,橋下清澈見底的潺潺流水,溪對岸的竹林,會開花的石壩,在壩上玩耍的小孩兒19 . 作者描寫了孩提時代的哪
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