2015年學校工會主席述職報告

精品文檔 2015年學校工會主席述職報告第1篇：2015年學校工會主席述職報告本人在2015年一年中，工會工作在校黨支部和上級工會的重視和支持下，依靠全體工會干部的共同努力，取得了一定的成績；能力也得到了很大的提高。一年來，我始終體現(xiàn)了一名黨員干部的形象，忠實實踐“三個代表”的要求，嚴格履行黨的宗旨，不斷改造自己的世界觀，并嚴格要求自己，力求在現(xiàn)有工作崗位上為黨多做工作，做好工作，不論在何種情況下，做到始終如一，經(jīng)得起組織的考驗，群眾的檢驗，歷史的檢驗?，F(xiàn)著重對一年來的思想、工作、組織領導能力、民主集中制、黨風廉政建設、聯(lián)系群眾、任用干部、廉潔自律、工作實績等幾個方面作簡單小結。一、思想政治人的品格和本質(zhì)，體現(xiàn)在人的一言一行之中。在工作中我對自己的要求，注重自己的道德修養(yǎng)和建設，我一方面通過不斷地學習，用理論武裝頭腦，不斷提高思想境界和努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，去看待問題，處理問題，用共產(chǎn)黨員的標準和領導干部的要求去規(guī)范自己的言行，做到處事公正、為人正派，作風扎實。我擔任工會領導工作，從不搞特殊化，始終保持樸實，純潔的本色，堅持以德服人，堅持黨性原則，做人忠厚實在，對待同志誠實信用，對事業(yè)盡職盡力。在工作上我能做到與時俱進，觀念上也能接受新思想、新理論、新知識，不斷提高駕馭工作能力，按照市場經(jīng)濟規(guī)律辦事。二、組織能力組織能力是指組織本單位全體人員完成各項目標的能力，組織領導能力也是一個領導才能的體現(xiàn)，工作崗位對自己領導能力是個挑戰(zhàn)。一年來我對工會工作高度負責的勤政敬業(yè)精神，創(chuàng)造性地開展工會工作，時刻牢記黨的全心全意為人民服務宗旨，把工會工作放在改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局來把握，積極探索和總結新時期工會工作的新特點、新思路、新途徑、新方法，認真履行職責，做職工權益的代理人，為改革和建設事業(yè)做出積極貢獻。三、工作作風，廉潔自律在工作中，不管是對領導還是對下屬、群眾，我都以“誠”相待，不管做什么事，不愿和別人兜圈子，一是一，二是二，說到哪，做到哪，不做口頭一套，行動上又一套。在工作上，只要對工作有利的，我有能力做到的，我都盡量去做，決不推諉。在廉潔自律上，我注重從嚴要求自己，不爭功，不爭名，不貪、不沾，不搞以權謀私，不搞拉拉扯扯。一年來，不管風里雨里，決不搞特殊化，要求別人做的自己首先做到，禁止別人不做的，自己堅決不做。四、工作實績一份耕耘，一份收獲。一年來，在校黨支部和上級工會的領導的支持下，重點抓了以下幾方面工作。1、認真落實工會工作總思路，突出維護職能，隨著改革開放不斷深入和“勞動法”頒布實施后，工會工作越來越顯得任務重、要求高、難度大，如何突出維護職能，更好地保護和調(diào)動職工主人翁積極性，是全總十屆二次執(zhí)委會議提出的工作總思路，也是職工最關心的熱點。為了加大維護力度。除了深入開展宣傳貫徹“勞動法”來提高廣大工會干部和職工的法律意識，依法維護自己的權益外，對職工權益的保護和職工思想的穩(wěn)定，學校行政和諧發(fā)展，都起到了很重要作用。2、積極開展送溫暖活動一是開展了社會保障工作調(diào)研。積極督促“三條保障線”和“兩個確保”工作的落實。二是堅持開展送溫暖活動，建立了特困職工檔案10多戶，建立了校黨支部領導干部與特困職工開展結對幫扶活動、育才關懷行動，對上不起大學的特困職工子女給予救助。3、校務公開形成規(guī)范化、制度化校務公開工作是一項難度大，涉及面廣、政策性強、職工關注的系統(tǒng)工作，工會校務公開工作，以職工大會為依托，通過一年來的努力，校務公開工作已在全鎮(zhèn)全面推開，形成了黨政工齊抓共管的局面。五、存在的問題一是開拓創(chuàng)新不足。面對女教師身兼女兒、妻子、母親、教師的多重身份，家庭、教學、心理、生理上的多重壓力，作為工會主席，采用哪些方式方法，給她們實實在在的疏導與幫助，緩解他們的壓力，我還辦法不是很多，特點不很突出，成效也不很顯著。二是溝通協(xié)調(diào)能力有待加強。由于工作繁雜，往往涉及很多部門，學校教學工作又很重，因此很多工作需要耐心溝通，但自己常常為了尋求結果，就會親自去做，簡單處理了事，結果往往不夠完美。三是有些工作滯后。例如一些競賽活動，方案制定好了，尚未開展。六、今后的努力方向一是繼續(xù)配合學校黨政、圍繞教育教學開來展工會工作，把為廣大教職工做好事、辦實事、解難事作為工會主要工作來謀劃、來落實，努力把工會建設成職工信任的“溫暖之家”。二是繼續(xù)加強學習，掌握新理念、接收新事物，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，不斷增強做好群眾工作的本領。加強同行之間的交流，為學校的發(fā)展作出應有的貢獻。第2篇：2015年學校工會主席述職報告一年來，在學校支部正確領導下、在學校行政的大力支持下、在全體工會委員的共同努力下，我們的工會工作始終以教師為中心，在加強教師的師德修養(yǎng)，維護學校的和諧團結，維護教師的合法權益，活躍教師的文體活動，豐富教師的業(yè)余生活，做教師的貼心人，為教師排憂解難等方面做了一些應該做的事?，F(xiàn)簡單總結匯報如下：一、開展師德建設，提升教職工的素質(zhì)1、根據(jù)省人民政府關于加強教師隊伍建設的實施意見（政發(fā)201426號）、省教育廳關于建立中小學和幼兒園教師師德師風檢查制度的通知（浙教人2013150號）等精神，結合我校實際，開展了主題確定為“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”的暑期師德專題培訓。7月5日，閑林小學教育集團開展師德師風主題教育實踐活動動員大會暨“校長第一課”講座。會議上，姚江萍校長作了向於杏文老師學習，樹立良好師德形象的專題講座。姚校長指出：師德師風是教育的永恒主題，要充分認識深化師德師風教育活動的重要性。它是提高教師隊伍素質(zhì)，促進教師自我發(fā)展的需要，也是提升教育質(zhì)量的需要。作為一名教師，就應該精師業(yè)，鑄師魂，立足三尺講臺，塑造無悔人生。要在全校各校區(qū)形成“比師德、比責任、比奉獻”的良好氛圍，振奮精神，凝聚合力，提升形象，為推進閑林小學教育現(xiàn)代化建設，共創(chuàng)和諧幸福新余杭做出新的更大的貢獻。2、7月6日全體教師開展了“回眸2014”系列活動。分別從“為自己驕傲”“為同事感動”“夸夸我們的學?！薄拔覟閷W校提建議”四個板塊展開了充分交流，會場洋溢著積極向上的正能量。3、為進一步加強師德師風建設，進一步促進家校和諧，密切家校聯(lián)系，贏得更廣泛的社會支持，進一步提高學校教育質(zhì)量和辦學水平，全面構建和諧教育，提升群眾對學校的滿意度和美譽度，7月7日至7月9日，全校廣泛開展“走進千家萬戶，關愛萬千心靈”以為主題的教師家訪活動。4、以群體創(chuàng)優(yōu)為載體，實現(xiàn)師德效能。每年通過組織教師業(yè)務競賽，既實踐了師德，同時更進一步促進教師的專業(yè)成長。如5月份小學舉行的為期一個月的課堂教學比武、科學和思品課的優(yōu)質(zhì)課評比；9月份閑林小學思品課課堂教學大比武；新教師語數(shù)課堂教學比武，12月還將開展年輕教師硬筆、軟筆的基本功大比武等，為一大批年青教師搭建了施展才華和技能的舞臺，使他們能快速成長，更好地服務于教學。在區(qū)教育工會的創(chuàng)崗競賽中，學校工會緊緊抓住這一平臺鼓勵教師組團參加爭創(chuàng)活動，和睦校區(qū)的五年級組（現(xiàn)六年級）已經(jīng)申報第八批群體師德創(chuàng)優(yōu)示范崗競賽，政教處申報第三批“教壇先鋒號”評選活動。二、參與民主管理，履行維護職能1、認真做好校務公開工作。校務公開能增加行政工作的透明度，取得教職工和社會的理解、信任和支持，從而推動學校的發(fā)展。工會堅持履行監(jiān)督的職責，規(guī)范學校的校務公開工作，建立校務公開領導小組和監(jiān)督小組，設立對內(nèi)對外兩個校務公開欄，小學還充分利用校門口的電子屏以及學校網(wǎng)站提升對外的校務公開力度，充分保證了教職工及社會相關群體的知情權、參與權、監(jiān)督權。同時，工會還做好校務公開的臺帳，使校務公開做到規(guī)范化、制度化、成為學校發(fā)展的重要助動力。2、嚴格教代會制度。教代會作為學?，F(xiàn)代管理的重要組成部分，只要體現(xiàn)在堅持制度，落實職權、發(fā)揮作用上。我們嚴格執(zhí)行新的學校教職工代表大會規(guī)定，每年都會召開教代會1-2次。今年7月1日舉行的教代會，從籌備開始，無論是選舉教代會代表的程序，教師提案的征集，還是教代會的正式會議，流程之規(guī)范，讓代表們有了一種參加高層次會議的感覺。所以，他們在審議大會提交的閑林小學專任教師教學效果考核評價方案、閑林中心小學學校自定附加分辦法特別認真，在討論教師提案的時候充分表現(xiàn)出主人翁的精神，讓這次教代會開得圓滿成功。三、開展教職工凝聚力項目建設，貫徹落實科學發(fā)展觀以教師凝聚了建設項目為契機，充分利用教工之家推進各項活動，全校教職工全部參加了教工之家的活動，不僅通過活動鍛煉了身體增強了體質(zhì)，還利用活動的機會互相交流生活上的事情、討論教學上的問題，真可謂一舉兩得。教師社團的順利成立最能說明老師們的團隊合作精神。在社團建設中，工會起著牽線搭橋的作用，工會每學期安排一至二次本?；蛐ｋH間的比賽，上半年，兩個校區(qū)社團活動共計9次，下半年社團活動又在組建醞釀中。除了教師為主導的社團活動，工會還組織了慶元旦教工三跳比賽；9月與閑林中學籃球隊聯(lián)誼活動；11月與瓶窯一小籃球隊的聯(lián)誼活動等等。1月，我校工會推薦的兩位老師的作品入選了區(qū)教育工會的油畫展覽；4月，兩位老師的讀書征文被選送參加杭州市“學習實踐五愛價值觀“讀書征文活動；還發(fā)動教師積極參加“最美瞬間”專題攝影比賽；5月，積極發(fā)動教師參加“勞動我最美”職工微博比賽；結合師德培訓，舉行優(yōu)秀家訪手記評比活動，并有兩人獲得區(qū)級二等獎和三等獎。接下去，還將由余杭二小工會主辦、我們閑林小學工會和倉前小學工會協(xié)辦傳承了好幾年的三校文體聯(lián)誼活動。從這些活動中，我們看到了老師對活動參與的熱情。平時，工會還參與組織教職工外出沙龍式活動，班主任沙龍、年級組沙龍等，活動有聲有色。最近退休教師的海寧烏鎮(zhèn)休閑旅游活動仍是好評連連、其樂融融。我們的全體工會會員積極行動起來了，他們以學校主人翁的姿態(tài)，以高度的責任心、飽滿的工作熱情、扎實的工作態(tài)度，團結一心，共同創(chuàng)造著學校美好的未來。四、增強維護意識和服務質(zhì)量，保障教職工利益1、關注老師的身體健康。這是我們工會工作的一項重要任務。作為“三八節(jié)”禮物，我們?yōu)槊恳晃慌處熧I了安康保險。今年的教師體檢，我們工會在聽取了廣大教師的意見的基礎上，積極當好學校支部的參謀，不僅在體檢項目上進行了優(yōu)化，還多次與體檢單位協(xié)調(diào)，最終在體檢項目、體檢經(jīng)費上達成既讓老師滿意，又讓學校滿意，同時也讓醫(yī)院得益的三贏結果。2、關心青年教師，培養(yǎng)他們的歸屬感。青年教工隊伍近年逐漸擴大，他們是學校的未來和希望，他們渴望得到關愛和幫助，校工會注意開展與青年教師溝通和交流，爭做他們的知心朋友。青年教師新婚，學校工會第一時間發(fā)去祝賀短信；青年教師缺少交流平臺，我們通過與青年教師談心、舉辦文體活動，以及“七七鵲橋會”等活動形式，讓青年教師感受到學校的關懷，以此來增強青年教師的歸屬感，同時也注意在與青年教師的溝通過程中，做好宣傳教育工作，把學校的一些工作和意圖向青年教師做好宣傳和解釋工作，消除一些不必要的誤解，進一步提高青年群體對學校的認同感。3、以人為本，關心教職工的生活和身心健康。了解教職工在生活福利方面的需要，著重做好對生活困難教職工的幫扶工作。每年學校都有一些教職工生病住院，親人的不幸去世，家庭生活發(fā)生困難等情況。校工會都能本著人文關懷的理念給予關心和幫助，真正落實好“五必訪”制度；每當看望慰問生病住院教工，我們送去的不僅僅是一束鮮花、一袋水果，我們送去的更是黨支部的關愛和工會代表教職工的一片情。還有就是為體現(xiàn)對知識人才的尊重與關懷：為每一位教師過生日，校工會都會送上一個蛋糕，一年來從未忘記對他們的關懷，做到始終堅持如一。2014學年起，我們還對所贈的蛋糕檔次進行了升級。今年一年，為1名喜添貴子的老師送去祝福；為5名生病住院的在職和退休的老師送去關愛，為1名老師親人的離世送去哀思，還為3名退休老師送上了70和80大壽的生日蛋糕。另外，我們還特別關注和維護女教職工的特殊利益，今年繼續(xù)為每一位在職女教師統(tǒng)一加入安康保險。4、組織“獻愛心、送溫暖”活動。宣傳引導教職工發(fā)揚愛心，為慈善奉獻自己一份力量。本次活動共籌得資金20800余元。為一位退休教師爭得1000元的困難補足。五、加強工會自身建設，從自我抓起。1、認真加強工會組織的作風建設。我們認真加強工會組織的作風建設，始終注意把職工利益放在首位，把服務職工、關心職工、聽取職工呼聲作為工會維護職工利益的出發(fā)點和落腳點，把平常的工會活動安排、獎品發(fā)放、職工福利、為教職工辦實事等，都注意聽取職工意見，我們把“維護”作為工作的第一職責、把教職工的呼聲作為改進工作的第一信號、把教職工的滿意度作為工作的第一標準，使工會形象在職工中進一步樹立。2、按照勤儉節(jié)約的原則，認真執(zhí)行工會財產(chǎn)財務的管理制度。每年進行一次工會經(jīng)費審核工作，充分發(fā)揮經(jīng)審組的作用，做到工會活動經(jīng)費開支公開、透明，嚴格執(zhí)行財務規(guī)定。3、以最小開支，收最大效益。工會開支本著以最小的開支，收到最好效益為目的。本屆工會經(jīng)費的開支，主要用于教師的慰問、社團活動的支出和其他一些維權的開支。工作中嚴格執(zhí)行收支手續(xù)，開支明細，并接受會員的監(jiān)督。4、工會圍繞學校教學中心工作，切實加