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業(yè)余合唱團的發(fā)聲訓(xùn)練節(jié)選自人民音樂 聶士超 聲樂藝術(shù)是生活中不可缺少的,而合唱又是隨處可見,群眾喜聞樂見的聲樂藝術(shù)的表現(xiàn)形式。合唱不但提高自身的音樂鑒賞力和修養(yǎng),也能夠提高聲樂技巧。然而在訓(xùn)練業(yè)余合唱團時,大多數(shù)的合唱指揮只注意音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字等方面的訓(xùn)練,對如何更合理、更科學(xué)、更迅速地把合唱隊的聲音訓(xùn)練得更規(guī)范些,有些合唱指揮就不太注意了。我們知道,合唱顧名思義就是許多聲音融合在一起,發(fā)出一種和諧、統(tǒng)一、美妙的“和聲”。那么很重要的就是和諧和統(tǒng)一。只有這樣的融合,才能產(chǎn)生美妙的聲音來。所以一個合唱團,無論是怎樣的人士所組成,首先要解決的問題就是聲音的和諧與統(tǒng)一。訓(xùn)練時首先進行發(fā)聲練習(xí),這是很重要的練習(xí)。如果每次合唱排練時間為一個半小時,那么練聲應(yīng)有半小時到四十分鐘。 氣息篇 在訓(xùn)練中,要特別注意合唱隊員對于氣息的正確運用。我們使用的是胸腹式呼吸法。正確的呼吸方法是合唱隊員聲音的統(tǒng)一,是對作品詮釋的基礎(chǔ)。 首先要注意吸氣時,口鼻一起吸,上身不動,不能抬高肩膀,盡量把氣吸到橫隔膜以下,使腹部(說得通俗點就是腰間的皮帶處)繃脹起來,形式一條氣帶,但氣不要吸得過多,否則氣就堵在胸口里,沉不下去,這樣發(fā)出來的聲音是卡在喉嚨里,聲音傳不遠,而且發(fā)僵甚至產(chǎn)生音不準(zhǔn)的現(xiàn)象。 其次呼氣時不能一下把氣全部放掉。平時自然狀態(tài)下的呼吸,是維持我們生命的需要,既使是說話所用的氣息也是無意識的,我們可以隨時把句子斷開。但許多歌曲,由于節(jié)奏的需要,旋律的進行及音樂情緒表達的需要,常常不能象我們說話時那樣,隨意把句子斷開,所以歌唱的氣息是有意識的控制。氣息的控制是在固定的位置上,也就是“氣帶”上。不能偏離,控制還應(yīng)是有彈性和自然的,不能過于強制、壓制,讓聲音與氣一起靈活地柔和地,不用力地呼出來,好象是氣推著聲音在走。聲音出來,但氣息是感覺回過頭來的,這和說話正好相反。當(dāng)氣息用完后,氣息又重新開始回旋一圈。經(jīng)常地訓(xùn)練,形成習(xí)慣,而且經(jīng)常提醒隊員。注意正確的歌唱的呼吸方法。 高音篇 對于業(yè)余演唱者來說,高音是很難唱的。合唱隊中哪個聲部都有同樣的問題,所以訓(xùn)練的時候要首先讓隊員明白高音的唱法與其它音不同。高音的唱法叫做“關(guān)閉”唱法,可理解為把高音“關(guān)”到頭腔里去,這就需要一個強有力的頭腔共鳴。 一般來說,男女高音在小字二組以上的音,男女中低音在小字二組開始進入高音。前面我們談到,中低音區(qū)不管什么字唱時都要帶“歐”母音的成份。而高音的演唱卻不管什么字都要帶“鵝”母音的成份。軟腭抬起,后咽壁用力,下巴松馳地向后下方張開,上腭抬起似微笑狀,小腹緩緩地托起收回,以保持氣息,高音的走向是:音越高越往后唱,而且音不是直沖出來的,而是“吸”著唱,這樣就能夠獲得比較準(zhǔn)確而漂亮的高音。當(dāng)然這需要相對長時間的艱苦訓(xùn)練。但只要方法得當(dāng)完全可以達到要求。 聲部篇 分聲部練時,要注意幾個問題。 1、女聲部中聲區(qū)真假聲的問題。特別是女低聲部的真聲問題,由于生理上的結(jié)構(gòu)不同,女聲從低聲區(qū)到中聲區(qū)需要換聲,(一般女高音在小字一組的F或F,女低音在小字一組的E或F),而許多業(yè)余演唱者認(rèn)為,換聲后是與真聲相對的,是完全的假聲。這種假聲沒有光彩,缺少力量,是“虛掉”的假聲,因而是錯誤的。事實上假聲并非全“假”,是有真聲成份的“假”。特別是小字一組的E到G這幾個音,是大部份女聲的換聲區(qū),在這個區(qū)域,乃至整個中音區(qū)(小字一組E到小字二組E),真聲與假聲是混合在一起的,這也是美聲唱法的特點。可用“依”母音來訓(xùn)練,“依”母音聲音容易集中,但要注意,發(fā)“依”母音時, 口腔一定要放松,不要“依”字咬死。 2、女低音聲部還容易出現(xiàn)一種“大本嗓”的問題,即真聲過于直白,卡在喉嚨里,發(fā)出“扁平”的聲響,無法與其它聲部相融。因此在訓(xùn)練時,不管唱什么母音,都讓他們唱得帶點“歐”母音的成份,因為“歐”母音容易使共鳴腔打開,使聲音“豎起來” 3、男聲部的訓(xùn)練著重解決男低聲部的胸聲和男高音的頭腔共鳴。男低音聲部可說是合唱隊的基石。堅實、渾厚的胸聲,可穩(wěn)定住整個合唱隊的聲音,所以濃厚的胸腔共鳴對男低音聲部來講是很重要的??梢杂谩皢琛蹦敢魜碛?xùn)練,但一定要注意口腔的放松,也使它帶點“歐”的成份。男高音聲部有漂亮的頭腔共鳴是極其重要的。用“哼咪”訓(xùn)練頭腔共鳴。正確的“哼咪”是疑問句的“哼咪”。有人叫我,我回答的疑問句:“嗯?是叫我嗎?”這個“嗯”?就獲得了一個放松的頭腔共鳴,用這個“嗯”的感覺,加進去各種母音,使聲音從腹腔直達到頭腔。 一個合唱隊的音色要統(tǒng)一,口形,母音也都要統(tǒng)一,嘴皮子要利索,咬字時字頭要短,很快進入到字身,延長母音,而且母音要準(zhǔn),不管什么母音帶有“歐”母音成份,字尾在瞬間就過去。所以說聲音、氣息、語言。這一套的訓(xùn)練,就是合唱隊最重要的訓(xùn)練。人們很形象地形容一個合唱隊。女高音就像天空中自由翱翔的美麗的天使;女低音象天空中多斑斕的色彩;男高音是威武健壯的勇士,而男低音就好像高樓大廈的基石。淺析業(yè)余合唱隊訓(xùn)練的基本要素 作者:蔣德軍 自九十年代以來 ,我國業(yè)余合唱藝術(shù)事業(yè)蓬勃發(fā)展空前繁榮。其中群眾性合唱活動搞得是有聲有色。然而在訓(xùn)練業(yè)余合唱隊時,大多數(shù)的合唱指揮者只注重音準(zhǔn),節(jié)奏,吐字等方面的訓(xùn)練,對如何更合理,更科學(xué),更迅速地把合唱隊訓(xùn)練得更規(guī)范,更協(xié)和些的問題沒有引起足夠的重視。其實,要想訓(xùn)練出一支優(yōu)秀的業(yè)余合唱隊,應(yīng)具備以下幾個基本要素:首先,指揮者應(yīng)具備良好的個人素質(zhì)指揮者是合唱隊的最高指揮者,是統(tǒng)帥,是音樂作品的解釋者,并將組織合唱隊進行音樂作品再創(chuàng)造。按照他對作品的理解,統(tǒng)一合唱隊意志和方向,賦予音樂以生命和激情,把盡可能完美的音樂呈現(xiàn)給聽眾。具體來說,指揮者應(yīng)具備系統(tǒng)的理論知識及技巧能力和較高的藝術(shù)素養(yǎng)。1、有很強的識譜能力,這是最必要的基本功。2、有熟練的指揮技巧。他所指揮的合唱隊?wèi)?yīng)聲音優(yōu)美動聽、指揮動作富有激情和音樂感,對歌曲有獨到的處理。3、指揮動作;起手整齊,快慢有度,強弱分明。4、有敏銳的聽覺,善于發(fā)現(xiàn)合唱隊中演唱者的毛病,并準(zhǔn)確的校正。使音準(zhǔn),節(jié)奏,力度,音色等保持在統(tǒng)一、協(xié)和與準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上進行作品處理。5、有理解分析作品的能力,具有一定的范唱能力,懂得科學(xué)的發(fā)聲方法及演唱技法。其次,能有效訓(xùn)練合唱隊的聲音我們都知道,合唱-顧名思義就是將許多的聲音融合在一起發(fā)出一種“協(xié)和,統(tǒng)一,優(yōu)美,動聽”的音響效果。那么,要達到這些效果,我們必須先解決隊員們的“發(fā)聲,語言,氣息”等的運用問題。發(fā)聲訓(xùn)練,我們可根據(jù)不同合唱隊的具體情況給予單母音或多母音的方法訓(xùn)練。單母音的練習(xí),從小字一組的A音開始,可多個聲部同時進行,通常先練習(xí)開口音“啊”母音,按照半音音階上下行的方法進行練習(xí)。發(fā)音穩(wěn)定后再進行多母音的練習(xí)。語言訓(xùn)練,強調(diào)要把字咬住,把嘴張開,讓聲音進入頭腔,主要采用的是“哼鳴”的訓(xùn)練法,字不能咬死,口腔不能僵,發(fā)出的要聲音松弛。氣息的運用要正確,一定要運用好腹肌的控制,氣要吸到橫膈膜以下。在歌唱時,讓系皮帶的部位一直保持緊張的感覺,不追求音量,只要求聲音松弛與柔和,使得整個合唱隊具有聲音協(xié)和,統(tǒng)一的音響效果。再次,能對合唱隊聲部進行合理的編制 合唱隊聲部的編制很重要。通過對合唱隊聲部的編制,使各聲部保持音量,力度,音色等的協(xié)和與均衡,讓聽眾始終能夠聽清楚旋律聲部,而又能突現(xiàn)出合唱聲音“豐滿、動聽”的和聲效果。那么,各聲部所要擔(dān)負的任務(wù)也就不同,對音量和音色的要求上也就有差異:1,主旋律聲部 這是合唱中起主導(dǎo)作用的聲部,他往往有高聲部擔(dān)任。也可由其他聲部或兩個聲部擔(dān)任。主旋律聲部在音量和音色的處理上應(yīng)穿透些,所達到聲部明顯和聲清晰的音響效果。2,和聲性聲部 這個聲部主要對主旋律起到和聲烘托的作用,在音量和音色的處理上要注意不能淹沒主旋律,起到“豐滿,共鳴,結(jié)實”的和聲效果。3,節(jié)奏性的伴唱聲部 它在整個合唱聲部當(dāng)中有著點綴,填充和裝飾主旋律的作用,它有一定的旋律性,同時也有和聲的效果。在演唱時要求比主旋律的音量弱、音色暗淡等的效果處理。如果合唱隊在演唱某一作品時,能遵循以上的原則,按照具體情況給予聲部以合理的安排。每一名隊員要互相傾聽鄰近的聲音,振奮精神的演唱,將會獲得意想不到的完美效果。最后,指揮者能理解、把握、處理作品藝術(shù)具有多樣性,同一作品在不同指揮者的指揮下會產(chǎn)生不同的效果,這是因為指揮對音樂作品的理解與把握所決定的。因此排練前,指揮者必須進行充分的準(zhǔn)備,深入理解作者的意圖和要表達的情感,并設(shè)計好各個樂句、樂段的處理方案,將總譜熟背于心。有時還需要根據(jù)合唱隊的具體情況,從音樂表現(xiàn)的角度出發(fā),對樂曲進行適當(dāng)?shù)母木?。因此,合唱藝術(shù)作品的再現(xiàn),除分析思想內(nèi)容和講究咬字吐字方法外,還需要在速度、力度等的表現(xiàn)手法方面做一些技術(shù)處理。1、速度速度的快慢是藝術(shù)表現(xiàn)的重要方法之一,多數(shù)歌曲可用一種速度演唱,不需要變化,也有不少歌曲隨著歌曲內(nèi)容和情感的變化而需要改變速度。但是不管怎樣去處理速度,始終要堅持一個原則,即:“快而不趕、慢而不散、準(zhǔn)確敏感”。2、強弱強弱也是藝術(shù)表現(xiàn)的重要方法之一,幾乎每一首合唱曲都需要運用這一手段來表現(xiàn)作品的內(nèi)容,在音量的控制上應(yīng)做到“強而不噪,弱而不虛,準(zhǔn)確而切到好處”。3、層次是指從歌曲的內(nèi)容到各種藝術(shù)表現(xiàn)手法的綜合運用,體現(xiàn)在樂句和樂段等旋律上的主次關(guān)系。在對作品進行全面分析的基礎(chǔ)上,處理好音樂與語言的邏輯關(guān)系,推敲出樂句、樂段的主次關(guān)系以及音樂的高潮和結(jié)尾的表現(xiàn)方法,最終能帶給聽眾層次分明,跌宕起伏、扣人心弦的感覺。綜上所述,要訓(xùn)練出一支優(yōu)秀的業(yè)余合唱隊,更多的需要指揮者不斷地提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)、總結(jié)自己的排練實踐、吸取他人的成功經(jīng)驗,才能逐步掌握好合唱排練的技巧,取得排練的高效率、達到最后完滿的合唱效果。 業(yè)余合唱隊訓(xùn)練技巧初探 業(yè)余合唱隊有別于藝術(shù)團體、大專院校等專業(yè)合唱隊,它多半由其他行業(yè)人員組成,具有臨時性、流動性大等特點。下面就業(yè)余合唱隊訓(xùn)練技巧談?wù)剛€人體會: 一、選“材”歸“檔” 合唱猶如戲劇表演,需要分配“角色”。用人不當(dāng)將大打折扣,影響訓(xùn)練效果。具體做法: 、集體練聲。可選用幾條開口音練聲曲練習(xí)發(fā)聲。在練聲過程中做嘴型及聲音位置要求。再分男女做簡單的練習(xí),以引起隊員們的興趣和增加合唱的感性認(rèn)識。 、選“材”,即分配角色??蛇x用大家耳熟能詳?shù)母枨渥幼鳛檫x“材”的工具。如讓每個隊員唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的最后一句,定調(diào)于。經(jīng)過發(fā)聲練習(xí),加上教練范唱,隊員們一般都能放聲歌唱。需要強調(diào)的是: 一要定調(diào)合適,否則隊員們會失聲,造成“屈才”現(xiàn)象;二是要求隊員們必須放聲歌唱,否則會歸錯“檔”。 、歸“檔”,即根據(jù)隊員們嗓子條件及嗓音特點分別歸為“男高”和“男低”、“女高”和“女低”。聲音亮的、音域?qū)挼呐钥蓳?dān)任“女高”角色;聲音明朗、清晰的男性可擔(dān)任“男高”角色;聲音濃厚、溫和的女性可擔(dān)任“女低”角色;聲音寬厚、結(jié)實有力的男性可擔(dān)任“男低”角色。 二、分聲部練習(xí) 根據(jù)曲目大小和人員結(jié)構(gòu),有時可集體練習(xí),有時則必須“隔離”練習(xí)。但無論怎樣,先練習(xí)低聲部會收到事半功倍的效果。尤其是大型的混聲合唱,主旋律多半處在高聲部,所以應(yīng)先練“男低”和“女低”,再練“男高”和“女高”,這樣會提高練習(xí)效率。 三、合成練習(xí) 這一階段必需解決的問題有: 、穩(wěn)固聲部音準(zhǔn)、節(jié)拍。各聲部分別演唱時,音準(zhǔn)節(jié)拍都很準(zhǔn)。可初次合在一起練習(xí)時,有的隊員要么不知所云,要么立場不堅定,附和著他人唱。為改變這種狀況,教練員應(yīng)鼓勵合唱隊員排除干擾,扎根“邊防”。教練員還應(yīng)通過簡單的合唱練聲曲打下基礎(chǔ)。在合成之初,要“少吃多餐”和“化整為零”, 即先合一兩個聲部,待穩(wěn)定后再加入其它聲部;先在一句上花功夫,讓隊員們既聽到豐滿而和諧的和聲效果,同時也增強了練習(xí)的

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