2020年人教版小升初全真模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷(四)(II)卷

2020年人教版小升初全真模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷（四）（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 我要追回他，完成他，留下他。我拋了書(shū)，欠身伸手去取筆，何嘗有一絲碎影，只見(jiàn)昏暗的燈光，我不在小船里了。這句話的含義是（ ）A作者想要表達(dá)他對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)，他想要追回夢(mèng)境，完成夢(mèng)境，留下他夢(mèng)里那陽(yáng)光普照的故鄉(xiāng)，但只見(jiàn)昏暗的燈光，他夢(mèng)中那完美的故鄉(xiāng)連一絲碎影也沒(méi)有了，表現(xiàn)了作者對(duì)美好生活的追求和對(duì)現(xiàn)實(shí)深深的失望。B作者喜愛(ài)的只是夢(mèng)中的故鄉(xiāng)，他只想活在夢(mèng)中的故鄉(xiāng)中。二、填空題2 . 根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。1.非常黑；很暗。（_）2.形容雜亂，沒(méi)有條理。（_）3 . 讀句子,寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(1)狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開(kāi)的奶酪。（ ）(2)小熊,我分得可公平啦!（ ）(3)山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏。（ ）4 . 默寫(xiě)古詩(shī)。靜夜思_5 . .我是“地”，我的后面是動(dòng)詞，我的前面應(yīng)該填寫(xiě)什么呢？快來(lái)試一試吧?。╛）地跳動(dòng)（_）地?fù)е╛）地吹動(dòng)（_）地唱歌（_）地觀察（_）地堅(jiān)持（_）地說(shuō)（_）地走（_）地學(xué)習(xí)（_）地回答（_）地瞭望（_）地奔跑6 . 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求分類(lèi)。（ ）口無(wú)言（ ）首闊步全神（ ）注唉聲（ ）氣得（ ）忘形目光（ ）（ ）1.褒義詞：_2.貶義詞：_7 . 根據(jù)拼音把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。j l to ti f sh yn jin nio y_ _ _ _ _三、語(yǔ)言表達(dá)8 . 按要求寫(xiě)出下面句子。1、學(xué)了一個(gè)有缺口的饅頭這一課受到了教育。（修改病句）_2、為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)呢？（改為陳述句）_3、紅四團(tuán)取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利（縮句）_4.我們不會(huì)忘記這些革命烈士們。（改為反問(wèn)句）_5、天上布滿了星星。（擴(kuò)句）_四、現(xiàn)代文閱讀貓阿咪（節(jié)選）豐子愷阿咪之父是中國(guó)貓，之母是外國(guó)貓。故阿咪毛甚長(zhǎng)，有似兔子。想是秉（承呈）母教之故，態(tài)度異常活潑。除睡覺(jué)外，竟無(wú)片刻靜止。地上倘有一物，百玩不厭。人倘理睬它一下，它就用姿態(tài)動(dòng)作代替言語(yǔ)，和你大打交道。此時(shí)你即使有要事在身，也只得暫時(shí)（敝撇）開(kāi)，與它應(yīng)酬一下：即使有懊惱在心，也自會(huì)忘懷一切，笑逐（言顏）開(kāi)?？薜暮⒆涌匆?jiàn)了阿咪，會(huì)破涕為笑呢。我家的訪客之中，有的也很枯（糙燥）無(wú)味。他們是為公事或私事或禮貌而來(lái)的，談完了天氣之后只得默守冷場(chǎng)。然而自從來(lái)了阿咪，我們的談話有了插曲，主客都舒暢了。一個(gè)客人向我敘述一件頗傷腦筋之事，談話冗長(zhǎng)曲折，連聽(tīng)者也很吃力。談至中途，阿咪蹦跳而來(lái)，無(wú)端地仰臥在我面前了。這客人正在憤（慨概）之際，忽然轉(zhuǎn)怒為喜，停止發(fā)言，贊道： “這貓很有趣！”便欣賞它，撫弄它，獲得了片時(shí)的休息與調(diào)節(jié)。一個(gè)客人帶了個(gè)孩子來(lái)。我們談話，孩子不感興味，在旁枯坐。我家此時(shí)沒(méi)有小主人可陪小客人，我正抱歉，忽然阿咪從沙發(fā)下鉆出。后來(lái)我應(yīng)酬大客人，阿咪替我招待小客人。原來(lái)小朋友最?lèi)?ài)貓，和它廝伴半天，也不厭倦；甚至被它抓出了血也情愿。因?yàn)樗麄冇幸还餐ㄐ裕夯顫姾脛?dòng)。女孩子更喜歡貓，逗它玩它，抱它喂它，勞而不怨。因?yàn)樗麄円灿袀€(gè)共通性：嬌癡親昵。9 . 畫(huà)去括號(hào)中錯(cuò)誤的字。10 . 第一段段介紹阿咪的血統(tǒng)和可愛(ài)的樣貌，突出了它_的習(xí)性。11 . 對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是（ ）。A阿咪的出現(xiàn)給主客談話增添了樂(lè)趣，不再枯燥。B作者說(shuō)小朋友愛(ài)貓是因?yàn)樗麄冇泄餐奶攸c(diǎn)，具有活潑好動(dòng)、嬌癡親昵的共性。C作者的訪客大多也喜歡阿咪。12 . 作者通過(guò)敘述哪兩件事情，表達(dá)了對(duì)阿咪的喜愛(ài)之情？_13 . 阿咪給作者的生活帶來(lái)了哪些樂(lè)趣？_五、文言文閱讀岳飛年少有志岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。少負(fù)氣節(jié)，沉厚寡言。天資敏悟，強(qiáng)記書(shū)傳，尤好左氏春秋及孫吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習(xí)達(dá)旦，不寐。生有神力，未冠，能挽引三百斤。學(xué)射于周同。同射三矢，皆中的，以示飛。飛引弓一發(fā)，破其筈；再發(fā)，又中。同大驚，以所愛(ài)良弓贈(zèng)之。飛由得益自練習(xí)，盡得回術(shù)。（注釋）強(qiáng)：擅長(zhǎng)于。斤：表示弓的強(qiáng)度的單位。周同：人名，擅長(zhǎng)射箭。筈（ku）：箭的尾部。14 . 解釋下列語(yǔ)句中的加點(diǎn)詞。（1）少負(fù)氣節(jié)（ ）（2）未冠（ ）（3）同射三矢（ ）（4）飛引弓一發(fā)（ ）15 . 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。飛由是益自練習(xí)，盡得同術(shù)。_16 . 選文是從哪兩個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)岳飛少年有志的？_六、信息匹配17 . 選字組詞。（稱秤）（_）贊（_）呼（_）桿（_）砣（義議）（_）論（_）務(wù)意（_）建（_）（氣汽）天（_）（_）油空（_）（_）車(chē)七、書(shū)面表達(dá)18 . 習(xí)作百花園。你喜歡花花草草嗎？請(qǐng)認(rèn)真觀察一種植物，然后以“的自述”（橫線上填寫(xiě)某植物的名稱）為題寫(xiě)一篇習(xí)作。注意抓住這種植物的特點(diǎn)，按照一定的順序來(lái)進(jìn)行描述，不要忘記用第一人稱來(lái)寫(xiě)喲！八、連線題19 . 我能根據(jù)小壁虎借尾巴一課的內(nèi)容連線。小魚(yú)用尾巴掌